Universidad del Valle de Guatemala

Práctica Docente

Lic. María Isabel Ciudad Real

Informe de los videos de práctica docente

Del Cid Godoy Rolando Antonio

Carné 15537

Guatemala 28 de octubre del 2017

Informe
En el primer video vemos a un joven de 17 años de apellido Morales González,
que está interpretando el concierto no.4 en G Mayor para flauta y cuerdas de A.
Vivaldi. En el video podemos apreciar como durante la clase el inicia tocando lo
que había estudiado y sobre eso se hacen las correcciones necesarias, una de las
que más se resaltan es la fluidez e interpretación del estudiante ya que presenta
cierta tensión durante la ejecución que no permite la fluidez correcta del sonido.

En lo personal este joven me ha sorprendido más de una vez, inicié dando clases
en la escuela en febrero de este año gracias a un proyecto del curso de taller de
emprendimiento y al llegar a la primera clase todos los que fueron mis nuevos me
saludaron de una manera muy cálida agradeciendo mi apoyo para con ellos. Este
joven en particular quería mejorar mucho, tuve que darles mi número de teléfono
para mantener la comunicación durante la semana para aclarar dudas, él me
escribía casi diario enviándome videos de su progreso o exponiéndome dudas que
le surgían, “maestro ¿cómo suena esto?”, “¿cómo mejoro mi sonido?”, “¿cómo
puedo tocar más rápido?” … entre muchas otras cosas. Exigió muchísimo de mi
parte porque tuve que recordar todo lo que sé y también investigar cosas que no
conocía para poder ofrecerles a todos una clase de la que pudieran aprender
muchas cosas. Este joven en particular se puso metas muy altas desde que llegué
llevándome una obra para flauta mensual, estudió muchísimo y lo ayudé en todo
lo que fui capaz, mejoró notablemente para fin de año obteniendo el tercer lugar a
nivel musical en su promoción.

En el Segundo video vemos a una señorita alumna de cuarto bachillerato de

apellido Figueroa Pérez. Ella fue una de las alumnas que representó un reto
increíble puesto que a pesar de encontrarse a un año de culminar sus estudios en
la escuela no conocía todas las posiciones en la flauta traversa y su solfeo no
coincidía para nada en el año que está cursando presentando mucha dificultad
para la lectura a primera vista rítmica y melódica y el mantener un pulso estable.
Con ella tuve que llevar un proceso muy distinto al de todos los demás porque no
podía exigirle como les exigía a todos para no frustrar su proceso, por lo que opté
por darle a ella una clase personalizada los últimos 30 minutos de cada día con el
fin de trabajar con un poco más de tiempo ciertos detalles que había que pulir. Ella
entraba a la clase con todos sus compañeros y entregaba las lecciones que
correspondían a la semana que estábamos, es muy responsable debo decir, las
pocas veces que dejé alguna tarea para entregar físicamente ella siempre fue la
primera en entregarla y las entregaba justo como lo había pedido.

Con el fin de mejorar sus habilidades en solfeo y en la flauta busqué lecciones de

varios de mis antiguos métodos de flauta que trabajaran las áreas que a ella se le
hacían difíciles para que repasara una semanalmente adicional a las lecciones de
clase y esa lección extra era la que yo revisaba y trabajaba los 30 minutos de
clase personal. Ha sido un trabajo muy duro el que hemos llevado y ha exigido
muchísimo de mi porque su forma de aprender es distinta a la de los demás, por lo
que tengo que buscar una manera diferente para explicar y enseñar los contenidos
que sus compañeros reciben en las clases.

En general mi experiencia en la Escuela Militar de Música como docente ha sido

extraordinaria, amé trabajar con tantos jóvenes entusiasmados por aprender algo
nuevo que pusieron a prueba mis habilidades como flautista y como docente en
cada sesión de clase por medio de preguntas, comentarios y curiosidades. Espero
que mi estancia en la escuela dure más tiempo, tengo en mente muchos proyectos
más para llevar a cabo y no encuentro el momento para plasmarlos en papel y
presentarlos a las autoridades de la misma.

Fue una oportunidad para aprender y crecer como persona, pude darme cuenta de
todo lo que he aprendido en estos tres años de universidad que no han sido fáciles
pero que, han dejado una huella en mí y me han formado como un profesional
íntegro y con valores, preparándome para un mundo globalizado y cada días más
exigente.