UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica

Modulo 5.Experiencia educativa multidimensional

Unidad 1.hacia una conceptualizacion de la educación

Semana 1. Educación, practica social multideterminada

Actividad 2. La democracia en la practica social

Nombre: Ricardo Bautista de la Cruz

Tutor: lic. Araceli Hernandez Hernandez

El trabajo de observación la realice en la primaria “GUADALUPE VICTORIA”

de la comunidad ATLALTIPA HUITZOTLACO, ATLAPEXCO HGO, a cargo de
la maestra directora Silvia Ordas que esta a cargo de 1°, 2° y 3° ya que en la
escuela hace falta maestros y solo son dos maestros y cada uno tiene que
hacerse cargo de 3 grados .

Formato para Registro de Observación

NOMBRE: DEL OBSERVADOR:Ricardo Bautista de la Cruz

CONTEXTO DE LA OBSERVACIÓN Describir características del sitio:

Pues la primera observación que pude observar es que hace personal en la
escuela , son varios grupos y que en cada salón hay un maestro a cargo de 3
grupos.

Cabe recalcar que la observación la hice después de las 8 hasta las 12 por
cuestiones de trabajo.

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HORA OBSERVACIÓN COMENTARIO
(anotar cada Descripción de lo que sucede
15 minutos lo
que se
observa)
Lo que pude observar es que Que es muy difícil dar clase a 3
cuando la hora de entrada es grados ya que algunos
08:00 a 10:30 alas 8 para todos los alumnos son muy distraídos y
alumnos ,cada mama lleva a como son bastantes alumnos
la escuela a su pequeñín ,una es difícil prestarle atención a t
vez que llegan al todos.
salón ,saludan y se van a
sentar a su lugar de manera
como la maestra los ah
acomodado ,una vez estando
todos alumnos, la maestra
pasa a preguntar sobre la
tarea que les había dejado el
día anterior , también me
percate que la maestra uso
una dinámica ya que los formo
en dúos para preguntar al
lasar sobre el tema anterior ya
que asi los alumnos conviven
y experimentar el compartir el
conocimiento y se le es mas
fácil contestar,pero cabe
recalcar que la maestra esta a
cargo de 3 grados asi que se
le es mas difícil y pues no
pude hacer tantas dinámicas
bueno solo formar grupos para
que asi de sea mas fácil que
los alumnos aprendan bueno
es lo que me comento,también
puede observar que los
alumnos son muy
participativos y eso es algo

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 bueno.también pude observar
que primero la maestra
empieza a dar la clase con los
1° luego 2° y por ultimo
3° ,dejando actividad similar a
los demás grados claro que
con cada grado de dificultad
ya no pude observar mas por
el tiempo que estuve en la
escuela ya que después de 10
;30 es el receso hasta las
11:30 .
Lo que pude observar en el Que es muy bonito convivir
reveso y es cada mama va a alumno profe en la cultura y
12 a 1 dejarle de comer a su tradición del pueblo ,como lo es
pequeño . lo que observe una el día de muertos como los
vez que termino el receso es Huastecos lo conocemos el
que los alumnos regresaron al Xantolo.
salón y la maestra lo llevo
ensayar al auditorio ya que
estamos cerca del día de
muertos y como la cultura de
aquí es muy bonita y cada
grupo o cada salón debe de
presentar una danza
tradicional que son los
disfrazados ,que son formados
por una cuadrilla una fila de
mujeres y otro de hombres y
pues allí estuvieron
practicando la danza ,cabe
recalcar que hay es donde
empieza la comunicación
horizontal promoviendo la
colaboración y participación de
cada alumno,también pude
colaborar ya que yo igual
participo en la tradision y en
los bailes asi que estuve
enseñándoles algunas
coreografia de danza y pues
hasta aquí mi observación

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Lo que note al ultimo fue la manera manera en como reaccionan las
niñas y niños en la actualidad ante la autoridad escolar , y como
demuestran sus valores como el respeto, atención, colaboración,
participación, interés por otro: asi como las habilidades de escuchar
activa , seguimiento de instrucciones y pensamiento critico.

Es notorio que la docente propicia el conocimiento de reglas y normas

de convivencia social , y están siendo inculcadas en la institución
educativa para que sean aprehendidas y en un futuro les sirvan para
ejercer un rol social basado en principio civico y eticos para alcanzar el
bien individual y colectivo.