LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

CONCEPTO PERIODOS MODELOS

significa significa

se agrupa en categoría

Herramienta para la rendición de cuenta se úbican en cuatro generaciones

funciones para la evaluación son pseudoevaluación cuasievaluación

basado en la experimentación
diagnostico instructiva educativa autoformadora período pre-tyleriano
período de inocencia período de profesionalismo período de autoevaluación se destacan dos tipos
período tyleriano período del realismo
basado en objetivos
normas a seguir

ser útil ser factible ser ética ser exacta

evaluación verdadera método holistico de la evaluación

se distinguen se citan los más relevantes

estudios entrados en el cliente

estudio para toma de desición estudios basados en el consumidor
estudio político

evaluación del contexto evaluación del proceso evaluación constructivo

la evaluación hacia el perfeccionamiento evaluación iluminativa evaluación fundada en competencias
evaluación de entrada

se descomponen en ciclo lectivo

competencia laboral generica competencia de apoyo

competencia profesional competencia ocupacional específica