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Institución Educativa IE TUPAC AMARU

Reporte de avance académico

INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2022

DRE: DRE SAN MARTIN UGEL: SAN MARTIN

NIVEL: SECUNDARIA CÓDIGO MODULAR: 000000

Institucion Educativa: IE TUPAC AMARU AULA 3B


Estudiante GARCIA ISIDRO, Hairo Andres PERIODO CONSOLIDADO
DNI 61231061 TUTOR ----

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIA PERIODOS

1ER BIMESTRE 2DO BIMESTRE 3ER BIMESTRE 4TO BIMESTRE

Desarrollo Construye su identidad -- AD -- --


Personal,
Ciudadanía y
Cívica
Convive y participa -- AD -- --
democráticamente en la
búsqueda del bien común.

Ciencias Sociales Construye interpretaciones -- AD -- --


históricas.

Gestiona responsablemente el -- AD -- --
espacio y el ambiente.

Gestiona responsablemente los -- AD -- --


recursos económicos.

Educación para el Gestiona proyectos de -- AD -- --


trabajo emprendimiento económico o
social.

Educación Física Se desenvuelve de manera -- AD -- --


autónoma a través de su
motricidad.

Asume una vida saludable. -- AD -- --

Interactúa a través de sus -- AD -- --


habilidades sociomotrices.

Comunicación Se comunica oralmente en su -- AD -- --


lengua materna.

Lee diversos tipos de textos -- AD -- --


escritos en lengua materna.

Escribe diversos tipos de textos -- AD -- --


en lengua materna.

Arte y Cultura Aprecia de manera -- AD -- --


crítica manifestaciones
artístico- culturales.
El estudiante logro
los aprendizajes en
esta competencia

Crea proyectos desde los -- AD -- --


lenguajes artísticos

El estudiante logro
los aprendizajes en
esta competencia

Inglés como Se comunica oralmente en -- AD -- --


Lengua Extranjera inglés como lengua extranjera.

Lee diversos tipos de textos -- -- -- --


escritos en inglés como lengua
extranjera

Escribe diversos tipos de textos -- -- -- --


en inglés como lengua

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Reporte de avance académico

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIA PERIODOS

1ER BIMESTRE 2DO BIMESTRE 3ER BIMESTRE 4TO BIMESTRE


extranjera.

Matemática Resuelve problemas de -- AD -- --


cantidad.

Resuelve problemas de -- AD -- --
regularidad, equivalencia y
cambio.

Resuelve problemas de forma, -- -- -- --


movimiento y localización.

Resuelve problemas de gestión -- -- -- --


de datos e incertidumbre.

Ciencia y Indaga mediante métodos -- AD -- --


tecnología científicos para construir
conocimientos

Explica el mundo físico -- AD -- --


basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo.

Diseña y construye soluciones -- -- -- --


tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.

Educación Construye su identidad como -- AD -- --


Religiosa persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le
son cercanas.

Asume la experiencia del -- AD -- --


encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.

Transversales Se desenvuelve en entornos -- AD -- --


virtuales generados por las TIC

Gestiona su Aprendizaje de -- AD -- --
manera autónoma

Competencias transversales Nivel de logro

1ER BIMESTRE 2DO BIMESTRE 3ER BIMESTRE 4TO BIMESTRE

Se desenvuelve en entornos virtuales generados --. AD --. --.


por las TIC

Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma --. AD --. --.

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DOCENTES POR CURSO

CURSOS DOCENTE(S)

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica GONZALO LOZANO GONZALES

Ciencias Sociales VIOLETA MELENDEZ TORRES

Educación para el trabajo JESSICA GALVEZ CUMAPA

Educación Física JOSE LUIS RAMIREZ PEZO

Comunicación AFELINA ALVARADO PISCO

Arte y Cultura GENIX ARMANDO PINEDO HIDALGO

Inglés como Lengua Extranjera ESTEFITA RAMIREZ NAVARRO

Matemática WILMER MECHATO DIAZ

Ciencia y tecnología FROILAN GOMEZ ALEGRIA

Educación Religiosa LLULY DE MILAGROS CASTRO GRANDEZ

Transversales GENIX ARMANDO PINEDO HIDALGO


GONZALO LOZANO GONZALES

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