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INTRODUCCIÓN
Autores:
I. PLANTEAMIENTO DE ESTUDIO
1.4 Objetivos
Objetivo General
Objetivo especifico
Dar a conocer las causas por qué vemos las pandillas juveniles en los
pueblos jóvenes y asentamientos humanos.
Identificar los factores por qué los jóvenes tienden a integrar las
pandillas juveniles.
CAPITULO I
2.1 Antecedentes
El tercio de las agresiones en cuestión de robo y asalto a mano armada son por
pandilleros.
hogar ,por lo cual se identifican con las pandillas ,en las que encuentran
amistad ,el respeto y el trato igualatorio, participación y apoyo y una mala
formación en valores y habilidades sociales .
Todo barrio "que se respeta" tiene sus vecinos famosos. Así, en la calle, en la
esquinas del barrio, delincuentes mayores (asaltantes, secuestradores, etc.)
son personajes "celebres" tomados como modelos y héroes por las pandillas.
Se podría decir que estos jóvenes al enfrentarse con otras pandillas es un
signo de "virilidad" y demostración del más fuerte y mejor preparado.
2.4 Metodología
Las barras bravas son grupos de aficionados a un equipo de fútbol cuyo ritual
de alentar a su equipo está teñido de violencia, durante el partido en el estadio,
antes y después del mismo en las afueras del estadio asaltando a los
transeúntes y ocasionando destrozos en propiedades públicas y privadas. Por
esta definición se desprende la gran diferencia entre pandillas y barras bravas,
lo que si se produce es que una pandilla forme parte de una determinada barra
de fútbol y de la gran turba que aparecen los días del partido, pero esa
situación es ocasional, luego del día del partido los pandilleros vuelven a su
lógica habitual. (Imagen en el Anexo 1)
Olivos con 17 pandillas, la Victoria con 16 pandillas, San Martín de Porres con
16 pandillas y Cercado de Lima con 13 pandillas.
Esta muestra representativa revela que todos estos distritos tienen en común
en su historia que –a excepción de Cercado de Lima y la Victoria se iniciaron
como invasiones de emigrantes de provincia y que posteriormente fueron
reconocidos por el Estado. De esta manera se puede afirmar que todos estos
distritos tienen características similares y también enfrentan problemas
comunes. Por ende, desde un enfoque estructural, la situación socioeconómica
de los distritos urbanos marginales de Lima influye en la generación de
pandillas juveniles.
1. La Pobreza
difícilmente obtendrían con el dinero que le dan sus padres o tutores o con los
cachuelos eventuales que realizan.
3. La familia:
4. La escuela:
6. La Violentización de la Sociedad
CAPITULO II
Niveles de jerarquía
El líder o cabecilla
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EL PANDILLAJE JUVENIL EN EL MUNDO
Son los otros miembros del grupo con más o menos confianza con el líder,
aportan opiniones e ideas y se les asignan tareas específicas.
Niños cercanos a los pandilleros que sirven como espías para conseguir
información de otros grupos.
Tienen carencia afectiva dentro del hogar, por lo cual se identifican con las
pandillas, en las que se encuentra en cohesión, respeto, trato igualitario,
participación y apoyo.
Los jóvenes que integran una pandilla han adoptado un estilo de vestir que los
caracteriza y diferencia de los demás. Esta moda de "estilo" deportivo, se
compone generalmente de un gorro con o sin visera; pantalones o shorts
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EL PANDILLAJE JUVENIL EN EL MUNDO
Comportamiento:
Masculinidad Violenta
Espacios de interacción:
Los lugares designados por los miembros del grupo para realizar sus
actividades son:
Tipificaciones Femeninas
𝗈 Las Vaciloneras
𝗈 La Amiga Confidente:
Mujer con la que tienen confianza a la que cuenta todas sus intimidades,
merece respeto y simpatía de los miembros del grupo.
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EL PANDILLAJE JUVENIL EN EL MUNDO
𝗈 La Enamorada
𝗈 La Madre
CAPITULO III
Clases de pandillas
Las de barrio:
Hijitos de papi:
Pandillas organizadas:
1. La desintegración familiar:
Abandono familiar:
Crisis económica:
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EL PANDILLAJE JUVENIL EN EL MUNDO
Los padres dedican más tiempo en trabajar para obtener un mejor ingreso
económico, dando como resultado su ausencia en el hogar, eliminando los
momentos dedicados a la integración familiar, la afectividad y la recreación
entre padres e hijos, elementos importantes en la formación de un niño o
joven. Aquí hay que considerar que también las familias de buena posición
que solo trabajan y no dedican tiempo a sus hijos tienen las mismas
consecuencias “carencia de tiempo para la integración familiar”.
Estos factores contribuyen a que los niños y/o adolescentes que proceden
de estos hogares sean fácilmente captados por las pandillas, en las que
encuentran el apoyo, la afectividad, identificación y referencia grupal que no
encuentran en su propio entorno familiar.
2. La violencia intrafamiliar:
4. La pobreza:
El desempleo:
Violencia pandillera:
Capitulo IV
Los principales factores que motivan la salida del joven del mundo pandillero
son:
□ La Edad:
□ La Paternidad:
□ El Trabajo y el Estudio:
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EL PANDILLAJE JUVENIL EN EL MUNDO
Los artículos 213, 215, 226, 249 y 250 de nuestro código de los niños y
adolescentes señalan claramente como defensoras a los siguientes
organismos:
DEMUNA
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INABIF
CODEN:
CODENIVA
CODENES
Conclusiones
Recomendaciones
BIBLIOGRAFIA
Anexos
ENCUESTAS REALIZADAS A LOS ALUMNOS
1°
2°
3°
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4°
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5°
6
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7°
8°
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Análisis
Con respecto a este cuadro estadístico podemos apreciar claramente que:
Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3
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Anexo 4
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