INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE AÑO LECTIVO 2022

ESTUDIANTE: N° ORDEN 99

PAZ VASQUEZ, ALMENDRA XIMENA

1° D
SECUNDARIA

LOGRO ALCANZADO
ÁREA
COMPETENCIA 1er. 2do. 3er. 4to. FIN DEL AÑO CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
CURRICULAR LECTIVO
BIM. BIM. BIM. BIM.

Desarrollo Construye su identidad A A - - - -

Persona,
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
bien común
A A - - - -
Cívica
Construye interpretaciones históricas A A - - - -
Ciencias
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente A A - - - -
Sociales
Gestiona responsablemente los recursos económicos A A - - - -

Educ. P. Gestiona proyectos de emprendimientos económicos o social A A - - - -

Trabajo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad
A A - - - -
Educación
Física
Asume una vida saludable A A - - - -

Interactua a través de sus habilidades socio motriz A A - - - -

Se comunica oralmente en su lengua materna A A - - - -

Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A A - - - -

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A A - - - -

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

culturales
A A - - - -
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A A - - - -

Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera A A - - - -

Inglés como
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
segunda extranjera A A - - - -

lengua Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua

extranjera
A A - - - -

Resuelve problemas de cantidad A A - - - -

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio A A - - - -

Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización A A - - - -

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre A A - - - -

Indaga mediante métodos científicos para construir sus

conocimientos
A A - - - -

Ciencia y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre

los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y A A - - - -
Tecnología universo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno
A A - - - -

Construye su identidad como persona humana, amada por

Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión; abierto al diálogo con las
A A - - - -
Educación que le son cercanas
Religiosa Asume la experiencia del encuentro comunitario y personal
con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su A A - - - -
creencia religiosa

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma A A - - - -

Competencias
Transversales Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A A - - - -
 TUTORÍA A A - - - -

COMPORTAMIENTO A A - - - -

EL PADRE, MADRE O APODERADO DEMUESTRA COMPROMISO EN EL

PROCESO DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE
A A - - - -

ESCUELA DE PADRES - A - - - -

ESCALA DE CALIFICACIÓN
Logro Cuando el estudiante evidencia un nivel esperado, respecto a la competencia demostrando
A esperado manejo satisfactorio de todas las tareas propuestas
Cuando el estudiante está cerca al nivel esperado a la competencia, para lo cual requiere
B En proceso
acompañamiento por un tiempo razonable hasta que lo logre
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel
DR. LEONIDAS PANDO SUSSONI
DIRECTOR GENERAL
C En inicio esperado. Tiene dificultda en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo
de acompañamiento del docente

Lávate las manos con agua y jabón constantemente. Si vas a salir usa siempre mascarilla
Av. Huanacaure 337 Urb. Tahuantinsuyo - Independencia
KN95 o doble mascarilla quirúrgica. Evita lugares cerrados o muy concurridos y mantén el
distanciamiento social. ☏ 526 2026 www.cpnsrosario.edu.pe