INFORME DE CAMINATA

POR:

Jhon Alexander Robledo

Cohorte xxx

Docente:
José Anilio Córdoba

Didáctica de la enseñanza de las

ciencias sociales

Escuela Normal Superior de Urabá

Año:
2022
INTRODUCCIÓN

Durante este recorrido, nos hemos encontrado con muchas experiencias, pero una

de las más significativas es la de la vincularnos al contexto para el aprendizaje de

los maestros en formación y así orientar a los futuros estudiantes. Entre esas

experiencias, conocer las partes de nuestro distrito fue una de las más significativas

ha sido parte fundamental de mi proceso como futuro docente, tuve el privilegio de

Desarrollar habilidades espaciales a través de una caminata por algunas vías de la

zona urbana del municipio. En El recorrido contábamos con seis estaciones. Los

maestros en formación al terminar la actividad llevamos a cabo este informe

.
OBJETIVO:
Realizar una caminata por estaciones para que los maestros en formación se

ubiquen en el espacio con respecto a la nomenclatura y puntos cardinales en el el

municipio de turbo.

CAMINATA POR TURBO ANTIOQUIA

En esta sesión de clases con el docente José Anilio Córdoba tuvimos la oportunidad

de realizar un recorrido por el Distrito de turbo en partes señalas por el maestro

asesor con el fin de conocer nuestro espacio, fue un recorrido sumamente

importante para que los maestros en formación conocieran el distrito donde viven y

a su vez cumplir con una información dada por el docente. Fue muy enriquecedor

desde el inicio hasta su final y pudimos entender de manera clara y atenta hacia

donde está dirigida cada calle y cuáles son sus puntos de referencia.

Iniciamos el recorrido desde la Escuela Normal Superior de Urabá y sus estaciones

fueron:

Estación 1. Normal Superior.

Estación 2. Placa Hoover Quintero.

Estación 3. Estadio JJ Trelles.

Estación 4. Brisas del Mar.

Estación 5. Parque Gonzalo.

Estación 6. Playa Dulce.

En la estación 1. Normal superior tuvimos presente la lectura de la guía

instrucciones generales. Los maestros en formación ubicamos en el plano el lugar

donde se encuentra, luego localizamos la diagonal que nos llevaba a la carrera 27,

nos dirigimos rumbo noroeste hasta la altura de la calle 110, y en ella avanzamos

hacia el oeste hasta la carrera 26. Tuvimos como referencia el caí de policía, por

ser un lugar donde podemos llegar con facilidad.

En la placa hoover quintero siendo la estación 2 los maestros haciendo el recorrido

Ubicamos en el mapa la placa, y luego describimos los elementos que observamos

y los ubicamos en el mapa luego de marcar nos dirigimos hacia la calle 110 a salir

en sentido oeste hasta la carrera 18 donde encontramos el punto de referencia la

chanchería de la 110 por ser la más popular. Avanzamos en sentido sur hasta la

calle 99ª. Todo fue de la mejor manera para los maestros en formación quienes

queríamos llegar hasta el destino final de la ruta en la Estación 3 Estadio JJ Trelles.

Realizamos el procedimiento de la estación anterior, y en nuestro mapa de guía

marcamos las calles y las carreras por donde pasamos y además de los sitios de

interés, la pregunta fue ¿hacia dónde aumentan las calles. Aumentan hacia el norte

avanzamos en sentido sur hasta la calle 94, luego diríjase hacia el occidente a la

altura de la carrera 15. De ahí llegamos a la Estación 4 Brisas del Mar, donde Luego

avanzamos rumbo norte hasta la calle 96, en dirección norte sobre la carrera 15

hasta para llegar a la calle 99, y seguir con el recorrido sentido oeste hasta la carrera

13, y llegar al punto de referencia la calle 100.

donde encontramos el parque pisisi y avanzamos hacia el mencionado wafe en la

 altura de la calle 100 para dar espacio a la carrera 10 y poder hacer el recorrido en

la calle 115 y llegar al punto final ubicado en la carrera 1. Vía la playa

CONCLUSIÓN

En este sentido, es importante que las personas aprendan a orientarse mediante

los puntos cardinales, estos nos permiten ubicarnos y orientarnos geográficamente,

se denominan norte, sur, este, oeste. El conocer estos cuatro puntos siempre nos

permitirá ubicarnos en la Tierra.

Al conocer Esta información nos damos cuenta de que El Norte hace referencia al

Polo Norte de la Tierra, por su parte el Sur señala al Polo Sur. Mientras que el Este

señala la dirección desde donde sale el sol. El Oeste, por su parte indica la dirección

por donde se oculta el Sol.

Esta experiencia fue muy significativa para todos los maestros en formación porque

aprendimos acerca del lugar donde habitamos sus calles, carreras, lugares donde

nunca habíamos estado y nunca habíamos visitado