SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

UNIDAD EDUCATIVA “MADRE LAURA”

Av. 6 de Noviembre y Cueva Celi
Teléfono: 022-742280 AÑO LEC
Santo Domingo-Ecuador 2022 -

PLANIFICACION MICROCURRICULAR
1. DATOS INFORMATIVOS
ÁREA: VALORES ASIGNATURA: FILOSOFIA DOCENTE: P. DAVID DELGADO
SUBNIVEL EDUCATIVO:  BACHILERATO GRADO: PRIMERO BGU PARALELO: “A, B,C FECHA DE INICIO: 06//06/20
FECHA DE
10/06/202
FINALIZACIÓN:
2. PLANIFICACIÓN
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- Desarrollar mecanismos intelectuales que otorgan las lógicas polivalentes simbólicas contemporáneas para el análisis argumentativo y para el conocimiento del lenguaje humano, a tra
del combate a las falacias, contradicciones, juicios a priori, etc., en función de desarrollar en el estudiante una ética del razonamiento fundamentado y argumentado racionalmente.
- Conocer y aplicar las reglas de la argumentación lógica para validar razonamientos que contribuyan al desarrollo de la argumentación, la deliberación y la persuasión, en función de un
forma democrática de comunicación..
CRITERIO DE EVALUACIÓN:
Analiza el origen del pensamiento filosófico como crítica al pensamiento mítico, como la búsqueda del orden y la armonía.
RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:
ACTIVIDADES
DESTREZAS CON
RECURSOS INDICADOR DE EVALUACIÓ
CONCEPTOS ESENCIALES CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN TÉCNICAS
DESEMPEÑO
INSTRUMENT
EL MITO Y EL LOGO Comprender el Mito y Logos Materiales Analiza el origen del TECNICA:
Humanos pensamiento filosófico Situaciones ora
origen del Tecnológicos como crítica al evaluación.
ANTICIPACIÓN:
pensamiento Físicos pensamiento mítico, como INSTRUMENTIO
filosófico a partir Lluvia de ideas sobre: ¿qué es un mito? la búsqueda del orden y la Dialogo.
armonía, y como esfuerzo
de la crítica al y ¿qué tipos de mitos o nombres de para explicar los
pensamiento mítico mitos existen? fenómenos sociales y
mediante la naturales, a partir de la
Presentación del video: Los dioses de la reflexión en torno a
reflexión en torno a
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problemas concretos, y la
mitología griega: elaboración de preguntas
https://www.youtube.com/watch? complejas en función de
v=W4xLpdkEv4s ensayar respuestas
significativas.
CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO:
Explicación del mito, funciones sociales
del mito y características del mito.
Libro de Filosofía (Santillana) pp. 12-
problemas 13.
Diferenciar entre mito y logos.
concretos.
Explicar la transición del mito al logos.

CONSOLIDACIÓN:
Materiales
Desarrollar un mapa conceptual donde se Humanos
detalle ¿qué es un mito? ¿Cuál es el Tecnológicos
objetivo de un mito? Y la diferencia entre Físicos
mito y logos. Tema 2: Los valores en la
familia.

4. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 5. OBSERVACIONES

(Utilizar normas APA VI edición)
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: P. DAVID DELGADO Director de Área: Msc. María del Carmen Pucha Loarte Vicerrectora: Msc. Jenny Menéndez
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 6 DE JUNIO de 2022 Fecha: 6 DE JUNIO de 2022 Fecha: 6 DE JUNIO de 2022

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