UNIDAD EDUCATIVA

PRESIDENTE JOSÉ LUIS TAMAYO

DAULE – ECUADOR
PROYECTO CIENTÌFICO 8
SEMANA 1 DEL 7 AL 11 DE FEBRERO DE 2022
DATOS PRELIMINARES
Lcda. Teresita Álvarez Segura
Msc. Marisol Cepeda Reyes 7-11 DE
Lcda. Jenny Luna Coloma
DOCENTES RESPONSABLES: FECHA: FEBRERO DEL
Lic. Nancy Quinto
Msc. Edgar Zambrano 2022
Lcda. Laura Urrutia
ASIGNATURA: MATEMÀTICA CURSO/NIVEL: 1ERO.BGU
TEMA: SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS VALOR SEMANAL: La Lealtad
Los estudiantes comprenderán que el retorno seguro a los planteles promueve
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: acciones para cuidar la salud y permite compartir sentimientos, emociones,
inquietudes y necesidades.
PRODUCTO FINAL: ROTAFOLIO
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL ESTUDIANTE
RECORDEMOS QUE:
¿QUÉ ES UN POLINOMIO?
Un polinomio es una expresión algebraica de sumas, restas y multiplicaciones ordenadas hecha de variables,
constantes y exponentes. ... Cada término es una expresión que contiene uno o más de los tres elementos de los
que están hechos: variables, constantes o exponentes. Por ejemplo: 9, 9x, 9xy son todos términos.
HOY REALIZAREMOS:
SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS

Suma de polinomios
Escribiendo los polinomios de modo que los monomios de igual grado estén alineados verticalmente,
la suma de los polinomios es el polinomio resultante de sumar los coeficientes de los monomios del
mismo grado. Pasos:

1. Ordenar los polinomios del término de mayor grado al de menor.

2. Agrupar los monomios del mismo grado.

3. Sumar los monomios semejantes.

Ejemplo del primer método para sumar polinomios (FORMA HORIZONTAL)

Sumar los polinomios P(x) = 2x³ + 5x − 3, Q(x) = 4x − 3x² + 2x³.

1.Ordenamos los polinomios, si no lo están.

P(x) = 2x³ + 5x – 3 Q(x) = 2x³ − 3x² + 4x

2.Agrupamos los monomios del mismo grado.

P(x) + Q(x) = (2x³ + 5x − 3) + (2x³ − 3x² + 4x)

P(x) + Q(x) = (2x³ + 2x³) + (− 3 x²) + (5x + 4x) + (− 3)

3.Sumamos los monomios semejantes.

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P(x) + Q(x) = 4x³ − 3x² + 9x − 3

SUMA DE POLINOMIOS (FORMA VERTICAL)

Sumar los polinomios P(x) = 7x4 + 4x² + 7x + 2, Q(x) = 6x³ + 8x +3.

Acomodar en columnas a los términos de mayor a menor grado, y sumar.

Así;(x) + Q(x) = 7x4 + 6x³ + 4x² + 15x + 5

Resta de polinomios
La resta de polinomios consiste en sumar al minuendo el opuesto del sustraendo.
Ejemplo de resta de polinomios

1Restar los polinomios P(x) = 2x3 + 5x - 3, Q(x) = 2x³ - 3x² + 4x.

P(x) − Q(x) = (2x³ + 5x − 3) − (2x³ − 3x² + 4x)

2Obtenemos el opuesto al sustraendo de Q(x).

P(x) − Q(x) = 2x³ + 5x − 3 − 2x³ + 3x² − 4x

3Agrupamos.

P(x) − Q(x) = 2x³ − 2x³ + 3x² + 5x − 4x − 3

4Resultado de la resta.

P(x) − Q(x) = 3x² + x − 3

¿Sabías qué?
BENEFICIOS DE LA VACUNACIÓN

Las vacunas contra el COVID-19 son efectivas y pueden reducir su riesgo de infectarse y propagar el
virus que causa el COVID-19. Las vacunas contra el COVID-19 también ayudan a evitar cuadros graves
de la enfermedad e incluso la muerte en niños y adultos, aunque se infecten por el COVID-19.
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MATERIAL DE APOYO:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=DXoqQOO_UW0
TAREA FORMATIVA:

ACTIVIDADES PARA EL PORTAFOLIO

1.-)Sume los siguientes polinomios:

P(X):5x3 + 4x² + 3x + 2 y Q(X):10 x3 - 2x² + 5x - 1
2.-) Restar los polinomios dados
A(X):8x² + 5x - 7 y B(X):3x² - 2x +5
( 8x² + 5x - 7 ) - ( 3x² - 2x +5 )
SUGERENCIAS PARA LAS ACTIVIDADES:
- Lea con atención todas las indicaciones del docente.
- Observe, escuche y lea todos los recursos de apoyo proporcionados.
- Consulte las dudas e inquietudes por mensajes o audios al docente de la materia.
RECOMENDACIONES GENERALES:
- Colocar nombre del docente, materia y fecha como encabezado en las hojas de cuaderno de
años anteriores, o material que dispongas en casa y guardarlas en tu portafolio.
- Recuerde que será revisado cuando nos reintegremos al colegio.