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UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCENTE : MIRIAM REINA FUENTES HUAYTA GESTION : 2017

CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD AREA : LENGUAJE AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro


OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

Construccion de diferentes palabras con las

identifica y aplica las vocales y consonantes


Análisis y comprensión de sonidos de letras
ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su

Identifica y representa los miembros de la

Asume el respeto y aprecio por el trabajo


Practica la reciprocidad y respeto con sus
relación con la naturaleza y la nutrición de los

Responsabilidad en el cumplimiento del

Participación activa en la realización de

Aplicación del lenguaje para establecer


palabras por el sonido de cada

y la relaciona con las ordenes recibidas


vocales en cursiva e
imprenta con facilidad ( discriminacion
estudiantes, HACER por medio de la

vocales en letra cursiva e imprenta en


realiza correctamente el trazo de las

diferentes relaciones con los demas


comprensión de las practicas gráficas,

Identificación y comprensión de las

Valoración sobre la importancia de


Demuestra Responsabilidad en la
comunicativas (correcta pronunciación y

en la lectura de diferntes afiches


Respeto mutuo en las diferentes

palabras de las imágenes dadas


escritura de las vocales), desarrollando

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -

Numeral
espaciales, de pensamiento y razonamiento

aprender a leer y escribir


mayusculas
realización de sus tareas
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL

diferentes actividades
actividades realizadas
diario vivir.

cooperativo de aula.
lasy cinco

visual y auditiva)

Prueba Objetiva

Prueba Objetiva
Autoevaluacion

Autoevaluacion

Autoevaluacion

Autoevaluacion
letras "m" p"
compañeros

minusculas
identifica

nombra
trabajo

familia

vocal
Nro. NOMINA DE ALUMNOS
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DP SD DP DP DO DO DO DO DO DO DP DO DO DO DO DO DP DO DO DO DO DO ###
1
90 60 85 90 80 18 80 75 70 70 80 85 23 75 75 80 75 80 85 24 75 80 80 75 80 16 81 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DO DP ###
2
95 90 95 95 85 20 90 95 90 85 85 90 27 90 90 85 90 85 90 27 90 90 80 80 85 17 91 #VALUE!
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP ###
3
90 90 90 85 90 19 95 90 90 90 90 95 28 80 95 80 90 90 85 26 95 90 85 90 90 18 91 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
4
90 95 90 90 95 19 95 90 85 95 95 85 27 95 80 90 95 95 85 27 90 90 85 95 95 18 91 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DO DO DO DP SD DO DP DP DP DP DP DO DO DO DO DP DP DP DO DP DO DO ###
5
80 85 80 90 60 17 70 85 90 85 90 85 25 80 80 80 75 90 85 25 85 80 90 80 80 17 84 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DP DP DO DP DP DO DO DP DO DP DO DO DO DO DP DP DO DO DO DP DP DP #VALUE!
6
90 90 80 90 85 18 75 80 85 70 85 70 23 80 80 75 90 85 70 24 75 70 90 90 85 16 81 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DO DP DP DP DP DO DO DP DO DP DP DO DO DP DP DP DP DP DO DO DP DP ###
7
80 85 85 90 90 18 80 70 85 70 90 90 24 80 80 85 85 90 90 26 85 80 75 90 90 17 85 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DP DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DP DO DO DO DP DO DO DO DO ###
8
85 75 70 75 70 19 75 80 70 80 70 80 23 80 70 85 75 70 80 23 85 75 80 80 70 16 81 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DO SD DP DP DP DP DO DO DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP ###
9
70 60 85 90 90 15 85 70 75 70 90 90 24 80 90 90 90 90 90 27 85 80 90 90 90 17 83 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DP DO DP DP DP DP DP DP DO DP DO DP DP DP DP DP DO DP DP DO DP DP ###
10
85 80 85 85 85 18 90 85 85 80 85 80 25 85 90 90 85 85 80 26 90 85 80 85 85 17 86 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED DO ED SD SD ED ED ED ED SD SD ED ED ED SD SD SD ED ED ED SD SD ###
11
40 50 40 56 55 12 20 40 50 45 56 60 14 40 45 50 56 56 60 15 50 50 50 56 56 10 51 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP ###
12
85 90 90 90 90 18 95 95 90 95 95 85 28 90 95 95 90 95 85 28 90 95 85 80 90 18 92 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ED ###
13
40 50 45 40 50 11 45 40 50 45 50 45 14 40 40 50 40 50 40 13 45 40 45 40 50 9 47 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY DP DO DP DO DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
14
90 80 85 80 95 17 90 85 80 85 95 95 27 90 85 85 90 95 95 27 90 85 85 90 95 18 89 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR DP DO DP DP DP DO DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP ###
15
85 80 85 90 90 17 80 85 80 90 90 95 26 90 85 90 85 90 95 27 90 95 85 80 90 18 88 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
16
85 90 85 85 90 18 90 85 95 90 85 80 26 90 85 90 90 85 90 27 90 85 90 85 90 18 89 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DO DP DP DP DP ###
17
95 90 90 90 90 19 90 90 95 90 90 95 28 95 90 90 80 95 90 27 80 90 90 90 90 18 92 #VALUE!
UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCENTE : Miriam Reina Fuentes Huayta GESTION : 2017
CAMPO : CIENCIA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN AREA : Matemáticas AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro de Primaria
OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

reconoce los numeros naturales menores o


Dentro - Fuera, Adelante
ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su

Actitudes de solidaridad y responsabilidad

aprendizaje del conteo, lectura y escritura


de los numeros naturales en su

acciones competitivas sino competentes.


representación simbólica con objetos del
comprension del concepto de lateralidad

anterior y
relación con la naturaleza y la nutrición de los

Participación activa en el juego del dado


Responsabilidad en el cumplimiento del

Lejos,

Aplicación de lo aprendido a travez del


Cerca -dados

Aprende a trabajar en equipo sin crear


estudiantes, HACER por medio de la

creativas en la conteo y desconteo de


Medio - Entre, Mucho - Poco - Nada,

Aplicación de habilidades y destrezas

Aplica lo aprendido en su diario vivir


• Arriba - Abajo,
Participación respetando el acuerdo
comprensión de las practicas gráficas,

- Derecha
que
comunicativas (correcta pronunciación y

trabajo de cooperación en grupo

de objetos
levantamos la mano para hablar

Números naturales, cantidad y


Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
escritura de las vocales), desarrollando

el numero
e información
habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -

Numeral
- Cerrado,
espaciales, de pensamiento y razonamiento

Izquierda
en la actividad planeada
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL

la cantidad
al tema.
diario vivir.

sobre

Gordo - Flaco,sobre

Resuleve naturales
- Delgado,

Prueba Objetiva

y ordenamiento
Prueba objetiva
Autoevaluación

Autoevaluacion

Autoevaluacion

Autoevaluación
Sistematización

Atrás, Abierto

iguales que 10

vida cotidiana
Comprensión

Comprensión
corresponda

utilizacion
-Reconoce

posterior

numeros

entorno
trabajo

magico
Grueso
Nro. NOMINA DE ALUMNOS
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DP DO DP DO DP DO DP DP DO DP DO DP DO DO DO DP DO DP DO SD DO DP ###
1
90 80 85 80 85 16 80 90 85 80 85 80 25 90 80 80 70 85 80 21 89 80 60 80 85 16 78 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
2
85 90 85 90 90 18 90 95 90 90 90 90 27 90 95 95 90 90 90 27 90 90 95 90 90 18 90 #VALUE!
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
3
85 90 85 90 86 18 90 80 90 95 95 95 27 90 95 90 95 95 95 28 90 95 90 90 95 18 91 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP ###
4
90 85 90 85 90 19 90 90 90 85 90 85 27 95 85 90 95 90 85 23 80 95 90 95 90 18 87 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
5
90 85 90 85 90 18 95 90 85 85 90 95 27 90 85 85 90 90 95 23 85 85 90 90 90 18 86 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DP DP DO DP DP DP DO DP DP DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP #VALUE!
6
85 95 80 85 85 18 85 80 90 90 85 80 26 90 90 80 85 85 90 22 90 90 90 100 100 19 85 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DP DO DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP ###
7
85 80 80 88 95 18 80 85 85 90 95 95 27 90 85 90 90 90 95 23 85 90 90 80 95 18 86 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DO DO DO DO DP DO DO DO DO DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
8
70 75 80 70 90 16 80 70 80 75 95 95 25 95 70 95 95 90 95 23 90 95 95 90 90 18 82 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DP DP DO DP DP DO DP DO DO DO DO DO DP DP DO DP DO DP DO DO DP DP ###
9
85 85 80 90 85 18 82 90 80 80 82 80 25 80 85 90 70 85 80 21 85 70 80 90 85 16 80 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DP DP DO DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
10
85 90 80 85 90 18 90 80 85 90 90 95 27 90 95 90 85 90 95 23 90 85 90 90 95 18 86 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED ED ED ED ED ED ED SD SD ED ED ED SD ED ED ED ED ED ED SD ED ED ###
11
20 40 50 20 45 10 50 40 60 60 50 50 16 50 65 50 50 50 50 14 45 40 55 50 50 10 50 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
12
85 90 90 95 90 18 90 90 95 90 90 90 27 90 90 95 95 90 95 24 95 90 95 90 90 18 87 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR ED ED ED ED SD ED ED ED ED SD SD ED ED SD ED SD SD ED ED ED ED SD ###
13
40 40 40 45 55 11 40 40 50 40 55 55 14 50 40 55 45 55 55 13 40 40 50 45 55 9 47 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DO ###
14
95 85 90 85 95 19 90 90 90 85 95 95 27 90 90 95 85 95 95 24 90 90 90 80 80 17 87 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
15
90 95 90 95 95 18 90 95 85 90 90 95 27 85 90 90 85 95 90 23 90 95 90 90 95 18 86 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DP DP DO DP DO DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
16
85 90 90 85 95 19 82 90 80 80 95 95 26 90 95 90 90 95 95 24 90 90 90 90 95 18 87 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO ###
17
90 90 90 85 95 19 85 90 90 90 95 95 27 90 90 90 90 95 95 24 90 90 85 85 75 17 87 #VALUE!
UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCEtene Miriam Reina Fuentes Huayta GESTION : 2017
CAMPO : VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREA : CIENCIAS NATURALES AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro de Primaria
OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

lascuerpo
ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su

Comprensión y reflexion sobre una imagen

las partes de nuestro cuerpo según señalan


Caracterización y análisis de la información

Participación activa y creativa para escribir


Actitud propositiva en el uso y cuidado de
relación con la naturaleza y la nutrición de los

Ordenamiento de la información para su

concientización sobre la importancia de


Asume con responsabilidad los trabajos

Aplicación de saberes y conocimientos


estudiantes, HACER por medio de la

valoracion sobre el cuidado de nuestro


descripción de las diferentes partes de

Caracterización y análisis de los cinco


comprensión de las practicas gráficas,

del
Respeto por las opiniones diversas

aplicación y socialización utilizando


creativa en
comunicativas (correcta pronunciación y

flechas de diferentes dibujos

cuidar y proteger nuestro cuerpo


activa ymateriales
Cooperación entre estudiantes.
escritura de las vocales), desarrollando

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
sobre nuestro cuerpo humano

de niños usando sus sentidos


habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -

Sobre los alimentos


actividades de investigación

Numeral
espaciales, de pensamiento y razonamiento

cuerpo para el vivir bien


nuestro cuerpo humano
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL
diario vivir.

diferentes materiales
de diferentes
Prueba Objetiva

Prueba Objetiva
Autoevaluacion

Autoevaluacion

Autoevaluación

Autoevaluación
nuestro cuerpo

- Participación

socialización
elaboracion

adquiridos
sentidos

humano
trabajo
dados

NOMINA DE ALUMNOS

las
Nro.
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP ###
1
90 90 90 90 90 19 85 85 90 90 90 70 26 90 85 85 85 90 70 25 90 85 90 90 90 18 88 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
2
90 80 90 90 90 19 90 80 90 90 90 95 27 90 80 90 95 90 95 27 90 90 90 90 90 18 91 #VALUE!
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DO ###
3
85 90 80 90 95 19 95 95 90 90 95 95 28 95 90 90 95 95 95 28 95 80 90 90 80 17 92 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DO DP DO DP DP DO DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
4
90 80 90 80 95 18 90 80 80 90 95 95 27 90 90 95 85 95 95 28 90 90 95 95 95 19 92 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DO DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
5
80 90 80 85 90 18 80 95 85 85 90 90 26 85 85 90 85 90 90 26 90 85 85 90 90 18 88 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DO DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DO DO DP DP DP DP DO DO DO DO DP #VALUE!
6
80 85 80 90 95 18 80 85 90 90 95 95 27 80 80 85 85 95 95 26 80 80 80 80 95 17 88 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DP DO DO DP DP DO DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DO DO DO DO DP ###
7
85 80 80 85 95 18 80 80 85 85 95 95 26 80 85 85 85 95 95 26 80 80 80 80 95 17 87 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DP DP DO DO DO DO DP DO DO DO DO DO ###
8
70 75 75 70 80 17 70 80 70 70 80 90 23 85 80 75 80 80 90 25 80 75 80 80 80 16 81 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DP DP DP DP DP DP DO DP DP DO DP DO DP DP DO DO DP DP SD DP DO DO ###
9
85 90 85 85 85 18 90 80 85 85 70 90 25 80 85 85 80 70 90 25 85 65 85 80 70 15 83 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DO DO DP DP DP DO DP DP DP ###
10
80 90 95 90 95 19 90 90 90 95 95 95 28 80 90 80 80 95 95 26 90 80 95 90 95 18 91 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED ED ED ED SD ED ED ED ED SD SD ED SD ED SD SD SD SD ED ED ED SD ###
11
20 40 50 40 60 11 40 40 30 45 60 55 14 40 60 40 60 60 55 16 55 50 50 40 60 10 51 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DO DO DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DO DP DO DO DP DO DO ###
12
80 80 90 90 80 19 90 90 90 90 80 95 27 90 95 95 95 80 85 27 80 80 90 80 80 16 89 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR ED ED ED ED SD ED ED ED ED SD SD SD ED SD ED SD SD SD ED ED ED SD ###
13
20 40 50 40 60 11 40 30 40 50 60 55 14 60 40 55 40 60 55 16 55 50 50 40 60 10 51 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY SD DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
14
60 85 90 85 95 18 90 90 90 85 95 95 27 90 90 85 90 95 95 27 85 85 90 95 95 18 90 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DO DP ###
15
90 90 85 90 95 19 90 80 85 90 95 95 27 80 85 90 80 95 95 26 90 90 95 80 95 18 90 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DO DP DO DP DP DP DP DO DO DP ###
16
90 90 90 85 95 19 90 90 95 80 95 95 27 90 80 90 80 95 95 27 90 90 80 80 95 17 90 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DO DP ###
17
90 90 80 95 95 19 90 85 90 90 95 95 27 90 80 90 90 95 95 27 90 90 90 80 95 18 91 #VALUE!
UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCENTE : Miriam Reina Fuentes Huayta GESTION : 2017
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD AREA : CIENCIAS SOCIALES AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro de Primaria
OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

análisis de las características de la diferentes


ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su

Participación activa en las diferentes fechas


análisis de la importanciade los principios y
relación con la naturaleza y la nutrición de los

Identifica y describe características de los


por el trabajo
valores que se practican en la familia y la
responsabilidad en adquiriri información

Integrantes de familia sus ocupaciones y


Responsabilidad en el cumplimiento del
estudiantes, HACER por medio de la

Elaboración de diferentes dibujos de la


información de las
comprensión de las practicas gráficas,

Comprensión y Socialización sobre la

realiza con creatividad sus trabajos


láminas educativas correctamente.
comunicativas (correcta pronunciación y

Participación activa en las fechas


conmemorativas cívicas y fiestas

su entorno
escritura de las vocales), desarrollando

Cooperación entre estudiantes.

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
respeta las opiniones diversas

de lalacomunidad
habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -

realizan yenaprecio
espaciales, de pensamiento y razonamiento

Numeral
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL

familia y la comunidad
diario vivir.

información obtenida

cooperativo de aula.
el respeto
Recorta y coloca
Prueba Objetiva

Prueba Objetiva
Autoevaluacion

Autoevaluación

Autoevaluación

Autoevaluación
fechas civicas

tradicionales
comunidad
requerida

roles que
trabajo

Asume
civicas
Nro. NOMINA DE ALUMNOS
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DO DO DO DO DO DP DP DO DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP ###
1
75 80 70 70 70 18 85 85 75 90 70 90 25 85 80 95 85 85 26 95 95 90 90 19 88 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP ###
2
85 85 90 90 80 19 90 95 85 90 80 90 27 95 90 90 80 90 27 90 90 95 90 18 91 NOVENTA Y UNO
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP ###
3
95 90 80 90 90 19 95 90 95 90 90 90 28 90 85 85 90 85 26 90 90 90 90 18 91 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP ###
4
90 90 80 90 90 19 90 90 80 90 95 90 27 90 90 80 95 90 27 90 90 90 95 18 91 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DO DO DO DO DO DP DP DO DP DO DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP ###
5
75 80 70 70 70 18 85 85 75 90 70 90 25 85 80 95 85 85 26 95 95 90 90 19 88 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DO DO DO DO DO DP DO DP DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DP #VALUE!
6
80 75 80 80 80 19 90 80 96 80 80 80 25 80 80 75 80 80 24 80 80 80 95 17 85 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DO DP DO DP DP DO DO DP DP DP DP DO DO DO DP DP 80 DP DP DP ###
7
80 85 80 85 85 17 75 80 85 85 85 95 25 80 80 75 85 95 25 95 95 95 85 19 86 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DO SD SD SD DO DO DO SD DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO DO ###
8
70 60 55 60 70 19 70 80 65 70 70 70 21 70 75 80 70 70 22 80 70 70 70 15 77 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DP DO DO DO DP DO DO DO DP DP DP DP DP DO DP DP DO DP DP DP ###
9
85 80 70 75 90 18 80 70 70 85 90 90 24 85 85 80 90 90 26 80 90 85 90 17 85 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DO ED DP DP DP DP DO DP ###
10
90 85 85 90 95 19 90 85 90 90 95 95 27 80 75 9 95 95 21 90 90 80 90 18 85 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED ED SD ED ED SD ED SD SD ED ED SD ED ED ED ED ED ED ED ED ###
11
40 40 55 30 45 13 55 45 55 55 45 40 15 55 50 45 45 40 14 40 50 50 45 9 51 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DP DP DP DP DP DO DO DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP DP ###
12
90 90 90 90 95 19 80 80 80 90 95 90 26 90 80 90 95 90 27 90 90 95 95 19 91 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR ED DO ED SD ED ED ED ED DO SD ED SD SD ED SD ED ED ED ED DO ###
13
30 80 40 55 50 13 20 50 45 80 55 40 15 55 55 45 55 40 15 50 50 50 80 12 55 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DP DP ###
14
90 85 90 90 95 19 90 85 85 85 95 90 27 95 85 80 95 95 27 90 90 90 95 18 91 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR DO DO DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP ###
15
80 80 85 85 95 19 90 90 85 85 95 95 27 90 80 90 95 95 27 90 80 85 85 17 90 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DP DO DP DP DP DO DP DP ###
16
90 85 90 80 95 19 90 90 90 80 95 95 27 85 85 80 95 95 26 90 80 90 95 18 90 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DP DO DO DP DP DP DP DO DO ###
17
95 90 90 90 95 20 90 90 90 90 95 95 28 90 80 75 95 95 26 90 90 80 75 17 91 #VALUE!
UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCENTE : Miriam Reina Fuentes Huayta GESTION : 2017
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD AREA : ARTES PLÁSTICAS AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro. Primaria
OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

configuración plástica en el entorno familiar


ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su
relación con la naturaleza y la nutrición de los

realizacion de dibujos, pintura y plegado


estudiantes, HACER por medio de la

como expresión artística en relación al


la comunidad (punto, línea, mancha,
Responsabilidad y colaboración para

Aprecia los modelados de diferentes


comprensión de las practicas gráficas,

realizar difernetes dibujos s con sus


comunicativas (correcta pronunciación y

Clasificación de los elementos de


escritura de las vocales), desarrollando

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
familiar y comunitario

dibujos que realiza en el aula


habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -

Numeral
espaciales, de pensamiento y razonamiento
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL
diario vivir.

Autoevaluación

yAutoevaluación

Autoevaluación

Autoevaluación
compañeros

entorno
forma).
Nro. NOMINA DE ALUMNOS
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DO DP DO DP DP DP DO DP ###
1
80 95 18 80 95 26 85 95 27 80 95 18 89 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DP DP DP DP DO DP DP DP ###
2
85 90 18 90 90 27 80 90 26 90 90 18 89 #VALUE!
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DP DP DO DP DP DP ###
3
90 90 18 90 90 27 80 90 26 90 90 18 89 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DP DP DP DP DP DP DP ###
4
90 90 18 90 90 27 90 90 27 90 90 18 90 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DP DP DP DP DP DP DP DP ###
5
90 90 18 90 90 27 85 90 26 85 90 18 89 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DP DO DP DO DP DO DP DO #VALUE!
6
90 80 17 90 80 26 90 80 26 90 80 17 86 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DO DP DO DP DO DP DO DP ###
7
75 90 17 80 90 26 80 90 26 75 90 17 86 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DO DO DP DO DO DO DO DO ###
8
80 70 15 85 70 23 70 70 21 75 70 15 74 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DP DO DP DO DO DO DO DO ###
9
85 80 17 85 80 25 70 80 23 75 80 16 81 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DP DP DO DP DP DP DP DP ###
10
85 90 18 80 90 26 90 90 27 85 90 18 89 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED ED ED ED ED ED SD ED ###
11
50 50 10 50 50 15 50 50 15 55 50 11 51 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DP DP DP DP DP DP DP DP ###
12
95 90 19 95 90 28 90 85 26 90 90 18 91 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR ED DO ED SD ED SD ED ED ###
13
50 75 13 40 60 15 45 55 15 45 40 9 52 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY DP DP DP DP DP DP DO DP ###
14
95 95 18 90 95 28 90 95 28 80 95 18 92 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR SD DP DO DP DO DO DO SD ###
15
62 90 15 80 85 25 70 80 23 70 65 14 77 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DP DP DP DP DP ###
16
90 90 18 85 90 26 95 90 28 90 90 18 90 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DP DP DP DP DP DP ###
17
95 90 19 90 90 27 95 90 28 90 90 18 92 #VALUE!
UNIDAD EDUCATIVA : 13 DE JUNIO DOCENTE : Miriam Reina Fuentes Huayta GESTION : 2017
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD AREA : TECNOLOGIA AÑO DE ESCOLARIDAD : 1ro. Primaria
OBJETIVO HOLISTICO EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE DIMENSIONES- 1er. BIMESTRE 1ºBIM-1ºEVA
SER Fortalecemos el valor del respeto , Criterios de evaluación del SER - 20 Criterios de evaluación del SABER - 30 Criterios de evaluación del HACER - 30 Criterios de evaluación del DECIDIR -
responsabilidad, SABER identificación del espacio Nota Final del Objetivo Hólistico
PUNTOS PUNTOS PUNTOS 20 PUNTOS
geográfico donde vive la familia, los roles,

Responsabilidad y colaboración para realizar


ocupaciones y costumbres, el cuerpo humano, su
relación con la naturaleza y la nutrición de los

Realiza, organiza diferentes trabajos con


difernetes trabajos con sus compañeros
estudiantes, HACER por medio de la

Elabora con los diferentes materiales


comprensión de las practicas gráficas,
comunicativas (correcta pronunciación y
escritura de las vocales), desarrollando

Emplea tecnicas y herramientas


Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa

Nota cuantitativa
reciclables diferentes trabajos
habilidades y destrezas psicomotrices, temporo -
espaciales, de pensamiento y razonamiento

Numeral
matemático, DECIDIR para aplicarlos en nuestro LITERAL
diario vivir.

mucha creatividad
adecuadamente
Autoevaluación

Autoevaluación

Autoevaluación

Autoevaluación
Nro. NOMINA DE ALUMNOS
CONDORI CONDORI MICHAEL BRANDON DP DP DO DP DP DP DP DP ###
1
85 85 17 80 85 25 90 85 26 90 85 18 86 #VALUE!
CONDORI CUSI IGNACIO ABELIO DO DP DO DP DP DP DP DP ###
2
70 90 16 78 90 25 90 90 27 90 90 18 86 #VALUE!
CONDORI CHINO BLADIMIR GHIOVANI DP DP DP DO DO DP DP DP ###
3
95 90 19 95 80 26 80 90 26 95 95 19 90 #VALUE!
CONDORI LIMA LORENA ESTRELLA DP DP DP DP DP DP DP DP ###
4
95 90 19 90 90 27 90 90 27 95 90 19 92 #VALUE!
CHINO TICONA DEVIN ILMER DP DP DP DP DP DO DP ED ###
5
90 85 18 95 85 27 90 80 26 95 50 15 86 #VALUE!
CHURA CUENTAS JHON ALEJANDRO DO DP DO DP DP DP DP DP #VALUE!
6
80 85 17 80 85 25 85 85 26 85 85 17 85 #VALUE!
HUANCA LARICO SARAI SAFIRA DO DP DO DP DO DP DO DP ###
7
70 90 16 80 90 26 80 90 26 80 90 17 85 #VALUE!
HURTADO CHURA AYLIN MAYRA DP DO DP DO DP DO DP DO ###
8
90 70 16 90 70 24 95 70 25 90 70 16 81 #VALUE!
LAYME DIAZ ALISON DP DP DO DP DP DP DO DP ###
9
85 90 18 80 90 26 85 90 26 80 90 17 87 #VALUE!
LIMA QUISPE KAREN ARACELI DP DP DP DP DO DP DP DP ###
10
85 90 18 85 90 26 80 90 26 85 90 18 88 #VALUE!
MAMANI CONDORI JHONATAN MOISES ED SD ED SD ED SD ED SD ###
11
50 55 11 45 55 15 50 55 16 45 55 10 52 #VALUE!
MAMANI CONDORI JOSE ALFREDO DP DP DP DP DP DP DP DP ###
12
90 90 18 95 90 28 90 90 27 90 90 18 91 #VALUE!
MAMANI NINA VLADIMIR SD SD ED SD ED SD ED SD ###
13
58 55 11 50 55 16 45 55 15 45 55 10 52 #VALUE!
POMA QUISPE YISEL SHIRLEY DP DP DP DP DP DP DP DP ###
14
90 95 19 85 95 27 90 95 28 85 95 18 92 #VALUE!
POMA TORREZ WILSON SALVADOR DP DP DP DP DP DP DP DP
15
90 90 18 85 90 26 85 90 27 85 90 18 89 #VALUE!
VERASTEGUI MENDOZA MAYTE CARMEN DP DP DP DP DP DP DP DP ###
16
90 90 18 90 90 27 90 90 27 90 90 18 90 #VALUE!
VILLANUEVA QUISPE ESTRELLA BELEN DP DP DP DP DP DP DP DP ###
17
85 95 18 85 95 27 90 95 28 90 95 19 92 #VALUE!
INFORME TÉCNICO - CENTRALIZADOR DE NOTAS - NIVEL PRIMARIO - PRIMER BIMESTRE

Docente: Miriam Reina Fuentes Huayta Curso: 1ro. de Educación Primaria Comunitaria Vocacional 2017

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS

CIENCIA, TECNOLOGÍA VIDA TIERRA COSMOS Y


COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Y PRODUCCIÓN Y TERRITORIO PENSAMIENTO

OBSERVACIONES
VALORES,
COMUNICACIÓN C. SOCIALES ARTES PLÁSTICAS EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN MUSICAL MATEMÁTICA TÉCNICA Y TECNOLOGÍA CIENCIAS NATURALES ESPIRITUALIDAD
Y LENGUAJE Y VISUALES Y DEPORTIVA Y RELIGIONES

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO

CUANTITATIVO
CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO

CUALITATIVO
Nº APELLIDOS Y NOMBRES

1 70 DO 70 DO 69 DO 83 DO 40 ED 77 DO 76 DO 63 DA 82 DO
2 82 DO 76 DO 78 DO 80 DO 61 DA 86 DP 73 DO 72 DO 80 DO
3 88 DP 89 DP 85 DP 83 DO 87 DP 92 DP 90 DP 89 DP 82 DO
4 93 DP 94 DP 95 DP 80 DO 66 DA 93 DP 96 DP 94 DP 81 DO
5 85 DP 88 DP 86 DP 80 DO 61 DA 83 DO 86 DP 87 DP 78 DO
6 91 DP 94 DP 95 DP 84 DO 82 DO 91 DP 96 DP 94 DP 96 DP
7 91 DP 94 DP 94 DP 86 DP 60 DA 92 DP 92 DP 93 DP 79 DO
8 93 DP 94 DP 95 DP 80 DO 66 DA 95 DP 94 DP 95 DP 95 DP
9 48 ED 57 DA 52 DA 78 DO 54 DA 54 DA 55 DA 55 DA 74 DO
10 48 ED 59 DA 53 DA 80 DO 54 DA 51 DA 55 DA 55 DA 69 DO
11 93 DP 94 DP 94 DP 80 DO 89 DP 95 DP 92 DP 95 DP 96 DP
12 90 DP 91 DP 91 DP 81 DO 78 DO 91 DP 93 DP 91 DP 95 DP
13 55 DA 62 DA 52 DA 77 DO 62 DA 53 DA 54 DA 60 DA 78 DO
14 76 DO 82 DO 80 DO 75 DO 74 DO 83 DO 87 DP 82 DO 80 DO
15 77 DO 79 DO 77 DO 83 DO 65 DA 74 DO 75 DO 80 DO 92 DP
16 54 DA 62 DA 56 DA 82 DO 54 DA 53 DA 58 DA 64 DA 71 DO
17 69 DO 77 DO 77 DO 78 DO 44 ED 75 DO 80 DO 76 DO 79 DO
18 94 DP 95 DP 96 DP 77 DO 95 DP 95 DP 97 DP 96 DP 90 DP
19 79 DO 68 DA 71 DO 77 DO 48 ED 72 DO 72 DO 79 DO 76 DO
20 86 DP 90 DP 89 DP 84 DO 72 DO 83 DO 90 DP 90 DP 85 DP

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