Diagnóstico: Responder en el cuaderno

1. ¿Qué es un guion de teatro?

2. ¿Cuál es la finalidad del guion de teatro?
3. ¿Ha leído guiones de teatro?
4. ¿Cuáles obras de teatro han leído?
5. ¿Ha dramatizado en algún momento?

Lenguaje y Literatura
 UNIDAD # 4
El guion teatral

Lenguaje y Literatura
 El discurso: la persuasión
• Responder las siguientes preguntas en el cuaderno:
1) En el momento de comunicarnos, ¿los gestos y el tono que utilizamos influyen para que la
otra persona nos preste atención? Explicamos.
2) ¿Qué estrategias podemos utilizar para hacer que una persona cambie de opinión respecto
a un tema?
3) Si tuviéramos que convencer a nuestras compañeras y a nuestros compañeros de ver una
película o leer un libro, ¿cómo lo haríamos?, ¿qué les diríamos?
4) Escribimos ejemplos de personas que se caracterizan por utilizar la persuasión en sus
discursos y explicamos la finalidad con la que la usan.

Participación activa en clases

Comunicación persuasiva:
 En el cuaderno:
Imagine la siguiente situación:
quiere que sus papas le
compren un nuevo celular,
porque el que usa ya no
funciona, pero la condición era
salir bien en las notas y no lo
fue ¿Cómo los va a persuadir?

Tener en cuenta el esquema para

completar el ejercicio
Leemos las características que posee un personaje de teatro.
➢Guión teatral:
✓Es el escrito que comprende todos los elementos, de carácter literario y técnico, para el
montaje y ejecución de una obra de teatro. Las historias que representa el guion teatral
están conformadas por una estructura interna, a saber: principio, nudo y desenlace.
✓Las actrices y los actores son los que ejecutan los diálogos (o parlamentos) y acciones que
el guionista presenta y encarnan en escena diferentes personajes para darle vida a la
historia. Por su lado, el director o directora es quien los dirige, según las indicaciones a
seguir (o acotaciones) dadas en el guion.
✓El fin último del guion teatral es servir de sostén para guiar a todas las personas que están
involucradas en la puesta en escena de la obra, entre ellos, el director, escenógrafo,
iluminadores…
Ejercicio Ubicar los siguientes elementos donde corresponden:
Diálogo Acotaciones Título Personajes
 ➢ Estructura del guion de teatro
Leamos y analicemos la información:

Comentemos en clases la información sobre el guion de teatro.

Comentemos en clases la información sobre el guion de teatro.
 Metacognición:
✓¿Qué fue lo más fácil que ha aprendido de la
temática?
✓¿Qué fue lo más difícil de la temática?
✓¿Qué ha sido lo novedoso que ha adquirido?
Preguntas
 Nos mueve
la Esperanza