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COORDINACIÓN ZONAL 5

DIRECCIÓN DISTRITAL 02D04


CALUMA – ECHEANDÍA – LAS NAVES –
EDUCACIÓN
CIRCUITO 02D04C01_a ECHEANDÍA

EVALUACIÓN PRÁCTICA
QUIERO SER MAESTRO 7

POSTULANTE:
LIC. PEREIRA ESTEVEZ JESUS ANDRES

CÉDULA DE IDENTIDAD:
0201930807

LUGAR DE LA EVALUACIÓN PRÁCTICA:


UNIDAD EDUCATIVA 5 DE OCTUBRE

FECHA DE APLICACIÓN:
21 DE JUNIO DEL 2021

TEMA DE APLICACIÓN:
FUENTES DE ENERGÍA

LAS NAVES, JUNIO DEL 2021


CONVOCATORIA
AÑO LECTIVO
UNIDAD EDUCATIVA “5 DE OCTUBRE”
2021 - 2022

PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Lic. Cabrera Guamán
Docente: Área/asignatura: Ciencias Naturales Grado/Curso: 6to Año EGB Paralelo: “A”
Carmen Elizabeth
O.CN.3.7. Formular preguntas y dar
respuestas sobre las propiedades de la
Objetivos específicos de
N.º de unidad de materia, la energía y sus manifestaciones,
5 Título de unidad de planificación: Transformación de la materia y energía la unidad de
planificación: por medio de la indagación experimental
planificación:
y valorar su aplicación en la vida
cotidiana.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A DESARROLLAR: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
CN.3.4.1. Indagar e identificar al Sol como fuente de energía de la Tierra e inferir su importancia como recurso renovable I.CN.3.11.1. Interpreta los patrones de calentamiento de la
superficie terrestre a causa de la energía del Sol y su relación con la
formación de los vientos, nubes y lluvia, según su ubicación
geográfica. (J.3., I.2.).
EJES TRANSVERSALES: Valores humanos PERIODOS: 1 FECHA DE 21 de junio del 2021
DESARROLLO
Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Experiencia: CN.3.4.1. Indaga e identifica al Sol como fuente de Realizar las siguientes actividades de evaluación
Introducción:  PC portátil. energía de la Tierra e inferir su importancia como recurso para que los incorpores a tu portafolio estudiantil:
• Internet. renovable.
• Ficha pedagógica.
• Plan Educativo:
“aprendamos juntos en
casa”
• Celular.
• Cuaderno para reciclaje.
• Lapiceros.
Preguntas directrices: • Lápiz.
La imagen presentada, ¿qué elementos podemos identificar? • Auriculares.
¿Crees que el agua es una fuente de energía en la naturaleza? ¿Por • Carpeta.
qué? • Hojas de reciclaje.
De entre el collage presentado, ¿cuál imagen te llama más la
atención? ¿Por qué?
(5 minutos).

Reflexión:
Presentación del vídeo: Tipos de energía

https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrMI
Preguntas de reflexión:
¿Para hacer nuestras actividades diarias, necesitamos de energía?
¿Por qué?
¿Dónde se encuentra la energía? ¿Por qué?
¿Qué ejemplo de tipos de energía puedes mencionar?
(10 minutos).

CONCEPTUALIZACIÓN:
LAS FUENTES DE ENERGÍA
El Sol es una fuente de energía porque de él podemos aprovechar
sus energías térmica y lumínica
(15 minutos)
APLICACIÓN:
En el siguiente link, responde con objetividad las interrogantes
planteadas. Gracias por su colaboración:
https://forms.gle/VTnM3ihUfoyNM9w86
(5 minutos)

EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD AUTÓNOMA:


ACTIVIDAD A REALIZARSE PARA INCLUIR EN TU PORTAFOLIO
ESTUDIANTIL:

(
5 minutos)

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Nómina de Estudiantes con NEE Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
No hay observación alguna. No hay observación alguna. No hay observación alguna.

4.- OBSERVACIONES

No hay observación alguna.

ELABORADO REVISADO APROBADO


Docente: Lic. Cabrera Guamán Carmen Elizabeth Coordinador del área: Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
EXPERIENCIA:

Fuente: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F
%2Fcomercialfoisa.com%2Fcual-es-la-mejor-fuente-de-energia-renovable-para-
un-edificio
%2F&psig=AOvVaw0GhZGz7V_Ncs1uf6Ft_i2t&ust=1623888504287000&sourc
e=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCMiljp_umvECFQAAAAAdAAAAABAR

REFLEXIÓN:
Presentación del vídeo: Tipos de energía

https://www.youtube.com/watch?v=Mk8Env3xrMI

FUENTES DE ENERGÍA:
Páginas: 118 - 119 del Texto Escolar de Ciencias Naturales
6to Año de Educación General Básica.
Fuente: (MINEDUC, 2020)

APLICACIÓN:
Uso del link:
https://forms.gle/VTnM3ihUfoyNM9w86

APLICACIÓN:

BIBLIOGRAFÍA
MINEDUC. (2020). Ciencias Naturales 2 6to Año EGB. Quito, Ecuador: LNS.

ELABORADO POR:
Lic. Cabrera Guamán Carmen Elizabeth

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