SÍLABO

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SEPTIEMBRE 2021-FEBRERO 2022
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 20194

ANÁLISIS VECTORIAL - GRUPO: 1

CARRERA PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

CICLO O SEMESTRE SEPTIMO NIVEL EJE DE FORMACIÓN PROFESIONALES, FUNDAMENTOS

CRÉDITOS DE LA ASIGNATURA 3 MODALIDAD: PRESENCIAL

CARGA HORARIA
COMPONENTES DEL APRENDIZAJE Horas / Semana Horas / Periodo Académico

APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE (ACD) 3.0 48.0

APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL - ASIGNATURA (APE/A) 2.0 32.0

APRENDIZAJE AUTÓNOMO (AA) 4.0 64.0

Total Horas: 9.0 144.0

PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S):
TRELLES ZAMBRANO CESAR AUGUSTO - (C.T.) ( cesar.trellesz@ucuenca.edu.ec ) PRINCIPAL

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Resumen descriptivo en torno al propósito, la estrategia metodológica y el contenido fundamental de la asignatura.

La asignatura de Análisis vectorial, tiene el propósito de vincular el cálculo diferencial vectorial, con el cálculo integral vectorial, mediante estrategias
metodológicas de resolución de problemas, clases expositivas, aprendizaje colaborativo, etc. Para ello, los contenidos que se abordarán son: los
campos vectoriales, la diferenciación vectorial y la integración vectorial.

REQUISITOS DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura no tiene co-requisitos

PRE-REQUISITOS

Asignatura Código

ECUACIONES DIFERENCIALES 19189

OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA:
Objetivos general y específicos de la asignatura en relación al Perfil de salida de la carrera.

Objetivo general: Entregar al estudiante las herramientas adecuadas, tanto de conocimientos como pedagógicas y didácticas, para que sea capaz
por sí mismo de interpretar y comprender los conceptos de los análisis de las funciones vectoriales en distintos sistemas de representación
tridimensional, así como sus aplicaciones.

Objetivos especificos:

1. Aplicar los conceptos del análisis vectorial en la resolución de problemas de la Física y la Matemática.

2. Comprender y utilizar los principales teoremas del análisis vectorial.

3. Integrar el cálculo diferencial vectorial con el cálculo integral vectorial para dar solución a problemas aplicados.

1
LOGRO DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE, INDICADOR(ES) Y ESTRATEGIA(S) DE EVALUACIÓN
Resultados o Logros de Aprendizaje (RdA's) de la Unidad de Organización Curricular (UOC) correspondiente, Indicadores y Estrategias de Evaluación de la
Asignatura, tomando como referencia el Perfil de salida (PdS) y la Organización Curricular (OC) del Proyecto de Carrera (PdC).

RESULTADOS O LOGROS DE
INDICADORES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
RdA1. Representa e interpreta las funciones • Calcula las derivadas de las funciones • Evaluación Diagnóstica: Lluvia de ideas en
vectoriales y sus derivadas. vectoriales cada sesión de clase.
Evaluación Formativa: Producción del
estudiante (Entrega de tareas, participación en
foros, exposiciones grupales).
Evaluación sumativa: Prueba de fin de unidad

RdA2. Aplica las operaciones diferenciales a
problemas físicos y matemáticos.
• Resuelve problemas de la Física y las
Matemáticas, mediante conceptos del análisis
vectorial
• Evaluación Diagnóstica: Lluvia de ideas en
cada sesión de clase.
Evaluación Formativa: Producción del
estudiante (Entrega de tareas, participación en
foros, exposiciones grupales).
Evaluación sumativa: Prueba de fin de unidad

RdA3. Aplica la integración vectorial en la
resolución de problemas de la física y la
matemática.
• Resuelve problemas mediante la integración
vectorial
• Evaluación Diagnóstica: Lluvia de ideas en
cada sesión de clase.
Evaluación Formativa: Producción del
estudiante (Entrega de tareas, participación en
foros, exposiciones grupales).
Evaluación sumativa: Examen interciclo

RdA4. Demuestra y usa los teoremas de las
operaciones integrales en aplicaciones de
matemáticas y laboratorio de física.
• Resuelve problemas reales en ámbito de la
Física y en aplicaciones de Matemáticas
• Evaluación Diagnóstica: Lluvia de ideas en
cada sesión de clase.
Evaluación Formativa: Producción del
estudiante (Entrega de tareas, participación en
foros, exposiciones grupales).
Evaluación sumativa: Prueba de fin de unidad

CONTENIDOS, SESIONES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Título de la Unidad, sub -unidades, nro. de sesión y actividades para los componentes de aprendizaje.

Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. CAMPOS VECTORIALES Y DIFERENCIACION VECTORIAL

1. Campos vectoriales 1 Socialización del sílabo. 1 horas

2. Divergencia de un campo vectorial APRENDIZAJE EN Activación de conocimientos previos, 1 horas

CONTACTO CON EL mediante lluvia de ideas.
DOCENTE (ACD)
3. Rotacional de un campo vectorial
Clase expositiva y discusión dirigida. 13 horas
4. Cálculo diferencial vectorial
APRENDIZAJE Talleres sobre las temáticas. 10 horas
PRÁCTICO
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

Refuerzo de conceptos, realizaciòn de 20 horas

APRENDIZAJE
tareas,resolución de problemas y
AUTÓNOMO (AA)
ejercicios sobre la temática.

2. INTEGRACIÓN VECTORIAL

2
 Nro. COMPONENTE DE
SUB-UNIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SESIÓN APRENDIZAJE
1. Integral de línea 2 Clase expositiva y lluvia de ideas. 5 horas

2. Integral de superficie Resolución de ejercicios y problemas 5 horas

APRENDIZAJE EN
mediante clase expositiva con
CONTACTO CON EL
interacción de las y los estudiantes.
DOCENTE (ACD)

Exposiciones grupales. 5 horas

APRENDIZAJE Talleres sobre las temáticas de la 10 horas

PRÁCTICO unidad.
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)

Realización de tareas y preparación de 8 horas

exposiciones.
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO (AA) Refuerzo de conceptos y resolución de 12 horas
ejercicios y problemas propuestos.

3. TEOREMAS INTEGRALES DEL ANÁLSIS VECTORIAL

1. Teorema de Green 3 APRENDIZAJE EN Clase expositiva y lluvía de ideas. 10 horas

CONTACTO CON EL
2. Teorema de Stokes DOCENTE (ACD) Exposiciones grupales. 8 horas

3. Campos conservativos APRENDIZAJE Desarrollo de talleres (resolución de 12 horas

PRÁCTICO ejercicios y problemas de aplicación).
4. Teorema de Gauss EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA
(APE/A)
5. Aplicaciones a la Física
preparación de exposiciones. 10 horas
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO (AA) Refuerzo de conceptos y resolución de 14 horas
ejercicios y problemas.
APRENDIZAJE EN
CONTACTO CON EL 48 horas
DOCENTE (ACD)
APRENDIZAJE
PRÁCTICO 32 horas
EXPERIMENTAL -
ASIGNATURA (APE/A)
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO (AA) 64 horas

Total Planificación: 144 horas

RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE

Equipos, materiales, instrumentos tecnológicos, reactivos, entre otros, que serán utilizados durante el desarrollo de la asignatura.

• Plataforma Google Meet o Zoom

• Plataforma Virtual

• PPT

• Computador

• Bibliografia básica y complementaria.

• VIDEOS

CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA

Parámetros de acreditación, tomando como referencia los Resultados de Aprendizaje (RdA's), indicadores y criterios de evaluación planteados y en base a
la normativa de evaluación y calificaciones vigente en la Universidad de Cuenca y Consejo de Educación Superior (CES).

CRITERIO GENERAL DE ACREDITACIÓN PUNTAJE

EXAMENES 50

TOTAL: 50

3
 CRITERIO GENERAL DE ACREDITACIÓN PUNTAJE
TRABAJOS 25
TAREAS EN CLASE 25

TOTAL: 100

DETALLE DE CRITERIOS DE
PUNTAJE / CRITERIO GENERAL
ACREDITACIÓN
APROVECHAMIENTO I

Tareas, Deberes, Exposociones, etc. 13 TRABAJOS

C94

Parcticipación en clase. 12 TAREAS EN CLASE

INTERCICLO

Teórico 10 EXAMENES
C95

Práctico 10 EXAMENES

APROVECHAMIENTO II

Tareas, Deberes, Exposiciones, etc. 12 TRABAJOS

C96

Parcticipación en clase. 13 TAREAS EN CLASE

FINAL

Teórico 15 EXAMENES
C97

Práctico 15 EXAMENES

SUSPENSIÓN
C98

Total: 100

TEXTOS U OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Libros, revistas, bases digitales, periódicos, direcciones de Internet y demás fuentes de información, pertinentes y actuales.

BÁSICA

1. Marsden, J. E. y Tromba, A. J., Cálculo Vectorial,Madrid: Pearson Educación, 2004.

COMPLEMENTARIA

1. Pita Ruiz, Claudio.Cálculo Vectorial. México: Prentice-Hall Hispanoamericana, 1995.

2. Spiegel, M.R. Vector Analysis. Schaum Outline Series, 1959.

Docente: TRELLES ZAMBRANO CESAR AUGUSTO Director: ILLESCAS PEÑA LOURDES EUGENIA

Finalizado: 7/10/2021 Publicado: 5/11/2021