RELACIÓN TEORÍA- PRÁCTICA VERSUS PRÁCTICA-
TEORÍA EN EL TRABAJO SOCIAL
EL TRABAJADOR SOCIAL
Necesita tener conocimiento
de qué es lo que esta
ocurriendo y por qué, lo cual
significa que necesita pensar
teóricamente.
Es conocedor de diferentes
teorías, dispone de un utillaje
profesional que puede influir
en su practica profesional
• Observación
• Descripción
• Explicación
• Predicción
• Intervención
ALUMNA: IVONNE HURTADO SALAS
DIFERENTES TEORÍAS DEL Y
PARA EL TRABAJO SOCIAL
Howe (1999), las perspectivas
teóricas de influencia en el Trabajo
Social se pueden clasificar en torno
a aquellas que se refieren a:
• La naturaleza humana
• La importancia de la
biología, la cultura y la
experiencia en el
desarrollo humano.
• Los movimientos sociales y
climas ideológicos que
definen y configuran la
sociedad humana.
En psicología se dividen en:
• Teorías que enfatizan la
condición emocional del
cliente
• Teorías que se centran en
su capacidad de acción.
EL TRABAJO SOCIAL, UNA PRÁCTICA EL SABER PRÁCTICO O LA
TEÓRICA TEORÍA EN USO
EL OBJETIVO: buscar hipótesis que
No se puede limitar a la
expliquen y predigan que ciertos
aplicación de teorías formales.
tipos de intervención darán como
resultado determinados cambios en
ciertas áreas.
Las teorías orientan al
trabajador social, pero cada
La “practica- teórica” organiza el profesional le aplica su estilo
conocimiento base que personal con modificaciones y
posteriormente orienta los adiciones que provienen de la
principios, métodos y técnicas que experiencia personal.
utilizara el trabajador social.
Para que este saber sea
Existen dos caminos útil a otros, este tipo de
conocimiento debe ser
explicado, sistematizado
Objeto de Conocimiento de y compartido.
investigación y la experiencia
reflexión