ENFERMERIA CRECIMIENTO Y DESARROLLO

1. El crecimiento y desarrolllo: su definición y conceptualización:

Conjunto de cambios somaticos y funcionales que se producen en el ser humano
desde su concepcion hasta su adultez.
Crecimiento: proceso de incremento de la masa de un ser vivo, que se produce por
el aumento del numero de celulas. Peso y estatura.
Desarrolllo: proceso en el que los seres vivoslogran mayor capacidad fucnional de
sus sistemas a través de los fenomenos de maduración, diferenciación e integración
de funciones.
2. Importancia de las caracteristicas biológicas, psicológicas, socioculturales y
espirituales que influyen para identificar necesidades y respuestas humanas
en las personas de diferentes etapas vitales:
3. Valoración del recien nacido:
4. Cuidados de enfermera en el RN inmediatos y mediatos:
5. Alimentación del lactante:
6. Cambios somáticos y funcionales de cada etapa
7. Uso de equipo de valoración de crecimiento y desarrolllo.

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA:
1. principios de enfermeria
2. fundamentos teoricos de las tecnicas y procedimientos de enfermeria
expediente clinico:
3. expediente clincio:
4. movilidad del paciente y mecanica corporal
5. signos vitakes y somaytometria:
6. administracion de medicamentos:

BIOETICA:
1. Conceptualizacion de de deontologia:
2. Principios de moralidad:
3. Deberes, derechos y responsabilidades en enfermeria
4. Principios:
5. Obligaciones de justicia y caridad, compromisos, veracidad y secreto
6. Secreto profesonal, revelacion de secretos y obediencia.
7. Definicion de bioetica:
8. Ambitos de la bioetica:
9. Comites de bioetica:

PROCESO ENFEMERO:
1. El proceso de atencion de enfermeria:
Metodo sistematico de brinda cuidados humanistas centrado en el logro de objetivos
de forma eficiente
Se aplican los fundamentos teoricos de enfermeria a lapractica real.
Objetivo: proporcionar un sistema dentro del cual se pueden cubrir las necesidades
de la persona, familia y comunidad.
Caracteristicas: es un metodo sistematico, humanista, intercionado, dinamico,
flexible, interactivo y ciclico.
2. Etapas del proceso de atencion de enfermeria:
 Valoracion: proceso organizado y sistematico de recoleccionde datos, para
anlizar el estado de salud de la persona, familia y comunidad.
 Fases de la valoracion:
 Recoleccion de informacion: fuentes directas: paciente, familiar, amigos.
profesionales o indirectas: expediente clinco, bibliografia.
Para recolectar datos se recurre a guias de valoracion y atraves de entrevistas,
observacion, exploracion y metodos.
Tipos de datos: objetivo o subjetivos. Historico o actuales.
13 dominios:
1. Nutricion. 7. Sexualidad
2. Eliminacion e intercambio 8. Afrontamientoo tolerancia al estres
3. Actividad reposo 9. Principios vitales
4. Percepcion- cognicion 10. Seguridad y proteccion
5. Autopercepcion 11. Confort
6. Rol-relaciones 12. Crecimiento y desarrollo
 Validacion de la informacion
 Registro de la informacion.

3. Formulacion del diagnostico de enfermeria:

1. Procesamiento de datos: revision, clasificaion y jerarquizacion.
2. Formulacion de diagnosticos: analisis de los datos. Pensamiento critico=juicio
critico
3. Validacion:
4. Documentacion
Clasificacion de los diagnosticos de enfermeria: reales, de riesgo, promocion y
de sindrome.
Patron respiratorio ineficaz relacionado con obesidad y dolor manifestado por
taquipnea, aleteo nasal, taquipnea y aleteo nasal.
De los 13 dominios exiten 47 clases, 7 ejes.
7 ejes: raiz, sujeto, juicio, localizacion, edad, tiempo, estado
4. Planificacion: consiste en la elaboracion de estrategias para reforzar las
respuesta del paciente sano o enfermo.
etapas: establecimiento de prioridades, formulacion de obejtivos, planificacionde
intervenciones, documentacion del plan

5. Ejecucion: aplicacion de cuidados enfermeros

Etapas: preparacion, intervencion y documentacion.
6. Evaluacion:determina como ha funcionado el plan de cuidados de
enfermeria. Se logro el objetivo?

EPISTEMIOLOGIA:
Pensamiento filosofico de enfermeria:
Reflexion de los fenomenos de la practica del cuidado concebido como eje
fundamental de la enfermeria y nucleo de su practica profesion y base para la
construccion del conocimiento que permitan que la enfermeria fundamentar su
identidad y dar razon de su quehacer profesional.
Marco epistemiologico de la enfermeria:
Disciplina cientifica que analiza los fundamentos teoricos en que se basan los
cuidados de enfermeria.
La enfermeria como disciplina profesional holistica
Desarrollo teorico de enfermeria.
CUIDADOS INTENSIVOS:

DESARROLLO HUMANO
Concepto: con junto de cambios que experimentan todos los seres humanos desde
el momento de la concepción y hasta su muerte y se le denomina desarrollo del ciclo
de vida. Afecta ambitos comoel fisico, congnoscitivos y psicosocial.
El estudio del desarrollo del ciclo vital se basa en 7 principios fundamentales, el
desarrollo es...
Perpetuo, multidimensioanl, multidirecccional, plastico, contextual, la biologia y la
cultura son variables, cambios de recursos.
Periodos de la vida del hombre: prenatal, primera infancia, preescolar, escolar,
adolescencia, juventud, madurez, adultez y vejez
Teorias del desarrollo humano: teoria psicosexual: freud. Teoria psicosocial del
Desarrollo de la personalidad: erikson. Teoria sociocultural: vygostsky
Familia:
Valores:
Personalidad:

PSICOLOGIA
Concepto: disciplina que estudia la conducta, procesos cognitivos y afectivos de los
individuos en relación con el medio ambiente.
Los objetivos de la psicologia son 4 describir, explicar, predecir, modificar.
Caracteristicas de la psicologia como ciencia: presicion, objetividad,
empirismo, determinismo, parsimonia y aperturismo.
Diferentes personajes:
Wilhelm wundt
Personalidad: conjunto de rasgos psicologicos, pensar, cualidades y que define
todo el universo de sentimientos y cogniciones que configura los comportamientos y
la manera habitual en que el individuo se relaciona consigo mismo y con los demas.
Autoestima:

1.