Universidad Nacional Experimental Francisco De Miranda.

PNF – Enfermería Integral Comunitaria.

Municipio Carirubana.

EL PROCESO DEL CUIDADO, INTRODUCCIÓN AL PROCESO ENFERMERO Y

SUS ELEMENTOS.

GRUPO 6
González López Paola F. C.I- 24.705.066.
Amaya Córdova Junierix A. C.I- 28.723.241.
Espinoza García Robtmarys P. C.I- 30.462.727.
Pulgar García María R. C.I- 27.962.907.

Punto Fijo, 22 de noviembre de 2021

EL PROCESO DEL CUIDADO.

El cuidado debe ser entendido como parte de la esencia humana y ha de estar presente en
cada etapa, el mismo, a través de los tiempos pasó de un modo de sobrevivir, a acciones
más racionales y sofisticadas y hoy en día es considerado como una forma de ser, de
relacionarse, un deber moral y la esencia de ser de la enfermería como profesión; pues la
enfermería es la ciencia y el arte dedicado al mantenimiento y promoción del bienestar
humano. Su objetivo es el Cuidado y ha desarrollado una visión integral de la persona,
familia y comunidad con una serie de conocimientos, principios, fundamentos, habilidades
y actitudes que le han permitido promover la salud, prevenir enfermedades, fomentar y
educar para el autocuidado de la salud.

El cuidado, comprende aspectos afectivos y de compromiso, así como también requiere de

habilidades técnicas. Por lo tanto la práctica de enfermería va más allá solo del acto de
cuidar, une el "qué" del cuidado y el "cómo" de la interacción persona-enfermera. Y se
logra a través de la aplicación del método científico denominado proceso enfermero (PE) o
proceso de atención de enfermería (PAE).

El proceso de Atención de Enfermería tiene sus orígenes cuando por primera vez, fue
considerado como un proceso con Hall (1955), Jhonson (1959), Orlando (1961) y algunos
autores más. Rosalinda Alfaro-Lefevre (2003) lo define como “una forma dinámica y
sistematizada de brindar cuidados enfermeros. Promueve unos cuidados humanísticos,
centrados en unos objetivos eficaces”. El PE o PAE es un método organizado para la
gestión de los cuidados. Es la práctica asistencial que permite a los profesionales de la
enfermería prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática, con la finalidad de
dar respuesta a las necesidades de salud de las personas, pues es necesaria una manera de
pensar y actuar ordenada y sistemática.

Desde la perspectiva de su aplicación, el proceso enfermero se conforma de cinco pasos:

valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. En cada una de las fases, se
llevan a cabo acciones de forma premeditada y de modo eficiente, con el objetivo de
obtener resultados beneficiosos para el paciente a largo plazo. Las fases han de ser
empleadas en orden, sin embargo se encuentran a su vez interrelacionadas, es decir, cada
una depende de la anterior y a medida que se avanza en el PE se siguen evaluando objetivos
anteriores.

Los cuidados se planifican y se ofrecen considerando a la persona como parte de un todo,

teniendo en cuenta sus necesidades físicas, psíquicas, sociales, espirituales, sus intereses,
valores y deseos específicos, así como a su familia y comunidad. La enfermera tratará de
comprender el problema de salud de la persona, así como el impacto sobre su bienestar y
cómo afecta a cada una de sus necesidades y a su vida en general. El conocimiento de cada
una de las fases antes mencionadas del PE es primordial en la práctica de dicha profesión,
ya que otorga al profesional el control sobre el desarrollo del proceso en sí y le permite
dirigirlo a la conclusión de los objetivos propuestos.

Elementos del Proceso Enfermero o Proceso de asistencia de enfermería:

1. Valoración: Es el proceso recolección de datos de la persona, su familia y entorno.

La enfermera recoge y procesa estos datos para convertirlos en información y la organiza
en categorías que brinden conocimiento o aporte al diagnóstico enfermero. Es la primera
fase del proceso y probablemente la más importante, ya que de la recolección, análisis y
síntesis de la información se deriva el plan de acción. La valoración tiene que ser
individualizada, ya que cada persona es única, posee unos valores, creencias, una forma de
vivir. Debe hacerse en el primer contacto con el paciente y en cada una de las fases del
proceso, ya que su situación y sus necesidades pueden ir cambiando, y es necesario
reevaluar la información tantas veces como sea preciso.

2. Diagnóstico: El objetivo del diagnóstico enfermero son las respuestas humanas, que
pueden estar condicionadas por múltiples factores, pueden ser fisiológicos, antecedentes de
salud o factores genéticos, así como también se pueden ver influenciadas por la cultura, las
creencias de la persona, el género, la educación, etc. En esta fase, de acuerdo a los datos
recogidos en la valoración, se procede a delimitar los fenómenos que competen
exclusivamente a la enfermería y que se refieren a problemas identificados, validados y
tratados por los enfermeros, utilizando intervenciones prescritas por médicos e
intervenciones prescritas por el personal de enfermería, para reducir al mínimo las
complicaciones de los acontecimientos.

El diagnostico enfermero es un juicio clínico sobre la respuesta de un individuo, familia o

comunidad a problemas de salud reales o potenciales. Proporciona la base para la selección
de intervenciones de enfermería para lograr los resultados de los cuales la enfermera es
responsable.

3. Planificación: Es la etapa de elaboración de estrategias para prevenir, minimizar o

corregir los problemas, determinar resultados e intervenciones enfermeras. A la hora de
planificar los cuidados se deben llevar a cabo una serie de pasos que garanticen como
centro de atención a la persona, como lo son:

3...1. Establecer prioridades: De los problemas identificados rara vez se pueden

abordar todos a la vez, por lo que es necesario valorar cuáles de ellos necesitan una
atención inmediata y cuáles pueden ser tratados posteriormente, de forma que los
problemas más importantes o aquellos que amenazan la vida de la persona sean tratados
antes que aquellos que son menos críticos. Es importante que el paciente intervenga en este
proceso y verbalice como se siente. El hecho de establecer prioridades no significa que no
se aborde un problema hasta no haber dado por resuelto el anterior, es posible que varios de
ellos puedan ser abordados de forma simultánea.

Una forma útil para establecer prioridades es hacerlo según la teoría de Maslow, donde la
enfermera da prioridad en primer lugar a las necesidades fisiológicas, en segundo lugar
abordaría aquellos problemas que representan una amenaza para su protección y seguridad
y posteriormente lo haría con aquellos que representan una amenaza a su amor y
pertenencia. Según esta escala, en último lugar se atenderían los problemas que representan
una amenaza para la autoestima y la autorrealización de la persona.

3...2. Formulación de resultados: Consiste en describir los resultados esperados,

tanto por parte de los individuos y/o de la familia como por parte de los profesionales. Este
paso es necesario pues, proporcionan la guía para el equipo de Enfermería, de manera que
todas las acciones sean dirigidas a la meta propuesta. Deben formularse términos realistas y
tener en cuenta los recursos disponibles y es importante que los objetivos se decidan y se
planteen en acuerdo con la familia o el individuo, estableciendo un compromiso de forma
que se sientan implicadas ambas partes, profesional y familia/individuo.

3...3. Determinación de las intervenciones enfermeras: Es el registro de todo lo

planificado y llevado a cabo con el paciente y recoge cada una de las fases del proceso de
atención de enfermería. Su objetivo es dirigir los cuidados y promover la comunicación
entre todas las personas que intervienen en el proceso de cuidados. Es un soporte legal que
permite la evaluación y la investigación, el mismo debe especificar: qué hay que hacer,
cuándo hay que hacerlo, cómo hay que hacerlo, dónde hay que hacerlo y quién ha de
hacerlo.

4. Ejecución: Es la cuarta etapa del plan de cuidados, es en esta etapa cuando

realmente se pone en práctica el plan de cuidados elaborado, se valida su factibilidad, se
documentan todos los cuidados, se suministran los mismos y se continúa con la recogida de
datos de la persona manteniendo el plan siempre actualizado.

5. Evaluación: se define como la comparación entre el estado de salud del paciente y

los resultados esperados. En esta fase se trata de comprobar la eficacia del plan de
cuidados; dicha evaluación se hace a dos niveles: evaluación del logro de resultados y
evaluación del plan de cuidados, es decir, la eficacia y la efectividad de las actuaciones. Es
un proceso que requiere de la valoración de los distintos aspectos del estado de salud del
paciente. Las distintas medidas sobre las que se evalúan los resultados esperados son:
 5...1. Aspecto general y funcionamiento del cuerpo: Observación directa,
examen físico.- Examen de la historia clínica
5...2. Señales y Síntomas específicos Observación directa - Entrevista con el
paciente - Examen de la historia.
5...3. Conocimientos: Entrevista con el paciente - Cuestionarios (test).
5...4. Capacidad psicomotora (habilidades) Observación directa durante la
realización de la actividad.
5...5. Estado emocional: Observación directa, mediante lenguaje corporal y
expresión verbal de emociones - Información dada por el resto del personal.
5...6. Situación espiritual (modelo holístico de la salud): Entrevista con el
paciente - Información dada por el resto del personal.

La evaluación se lleva a cabo sobre las etapas del plan, la intervención enfermera y sobre el
producto final. De forma resumida y siguiendo a M, Caballero (1989) la evaluación se
compone de: Medir los cambios del paciente/cliente en relación a los objetivos marcados.
Analizando el resultado de la intervención enfermera con el fin de establecer correcciones.

Esta profesionalización de los cuidados con actividades ejecutadas por enfermería, dan
respuesta a una necesidad específica de salud en todos los campos, cumpliendo así con sus
fundamentos: promoción, tratamiento y prevención.

La Enfermería se ha caracterizado por ser una profesión de servicio y cuya esencia es el

respeto a la vida y el cuidado del ser humano; correspondiéndole para ello, realizar el
diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas a los problemas de salud presentes o
potenciales. La noción del cuidado ocupa un lugar central y fundamental en el discurso de
la profesión y constituye un modo de ser. Con la exigencia de que los profesionales de
enfermería desarrollen un pensamiento crítico, aplicación de tecnología de último nivel,
pero sin descuidar la sensibilidad humana
BIBLIOGRAFÍA.

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS.

Articulo educativo por ALEX SANTIAGO
https://yoamoenfermeriablog.com/2018/03/31/proceso-de-atencion-de-enfermeria/

EL PROCESO ENFERMERO COMO PROCESO DE GESTIÓN DE LOS CUIDADOS

EN LA ASISTENCIA https://www.salusplay.com/blog/proceso-enfermero-gestion-
cuidados-asistencia/

"SER HUMANO". AUTOR: EQUIPO EDITORIAL, ETECÉ. DE: ARGENTINA. Para:

Concepto. De. Última Edición: 5 De Agosto De 2021. - Fuente: https://concepto.de/ser-
humano/.