Chihuahua, Chih., octubre 2021.

PLAN DE TRABAJO 6ºB

El presente plan de trabajo está diseñado para llevarse a cabo en el ciclo escolar
2021-2022 en la escuela primaria federalizada “Vicente Lombardo Toledano”, en el
grupo de 6°B a cargo de la Mtra. Ana Gabriela Herrera Gallegos.
Dicho plan, considera las características de los alumnos, sus edades y madurez,
los resultados obtenidos a partir de los exámenes de diagnóstico aplicados, la
información recabada de las primeras semanas de trabajo con ellos, entre otros
insumos.

FORMA DE
ACTIVIDADES PROPÓSITOS TIEMPO
ORGANIZACIÓN
Elaboración del Información general sobre
orden del día para los resultados del Inicio del
la reunión. diagnóstico aplicado al ciclo
Enviar citatorios grupo (ejercicios, forma de escolar.
con anticipación trabajo, actitudes,
para avisar. evaluación, entre otros). Cada
Tener apertura Información sobre trimestre o
Reunión con
para temas que resultados trimestrales, según se
padres de
ellos deseen tratar, asuntos escolares en requiera.
familia.
dudas o general, etc.
inquietudes.
Lista de asistencia
a reunión
Relatoría de los
temas que se
traten.
Diagnóstico Aplicación de Identificación de fortalezas y Inicio del
diversos ejercicios debilidades de cada uno de ciclo
y exámenes para los alumnos, para partir de escolar.
obtener y registrar ello y diseñar los planes de
resultados que clase adecuados.
sean analizados
para la elaboración
del perfil del grupo
(socialización,
dictados,
operaciones
 básicas,
competencia
lectora, SISAT,
exámenes de
diagnóstico, etc.)
Según los
resultados se
darán indicaciones
específicas a los
padres de familia y
se estará al
pendiente de sus
avances.
Se canalizará a
donde sea
necesario a los
alumnos con
necesidades
específicas
pidiendo el apoyo
necesario.
Tres veces Vigilar y estar al pendiente Durante el
durante el ciclo de lo que acontece en la ciclo
escolar escuela durante el horario escolar
Citar padres de de entrada a las clases
familia para las presenciales.
guardias de Evitar accidentes.
seguridad vial y Realizar el segundo filtro
estar al pendiente respecto al Covid 19.
de que asistan y
Guardia escolar realicen lo
necesario.
Estar en la puerta
a las 7:30 a.m.
cada mañana.
Llevar un registro
de asistencia de
los padres que
acudan a realizar
la guardia vial.
Reuniones de Participar de las Establecer acuerdos para el Jornada
Consejo reuniones para mejoramiento del plantel y/o escolar.
Técnico tomar acuerdos avance académico de los
Escolar. sobre situaciones alumnos. En
o cuestiones Externar experiencias como reuniones
importantes para docentes para un a
 el plantel, alumnos crecimiento personal. distancia.
y docentes en las
reuniones de
consejo técnico
según como lo
establece el
calendario escolar
vigente.
Hacer mención a Recordar el motivo por el Durante el
los alumnos de que se conmemoran ciclo
Conmemoración determinadas algunas fechas. escolar
de fechas fechas cívicas a
cívica. través de
ejercicios, videos,
comentarios, etc.
Trabajo Acudir a la Realizar la planificación Durante el
docente. biblioteca escolar. semanal de las actividades ciclo
(aula y Cuidar las a desarrollar y los escolar.
administrativo) relaciones contenidos a abordar con
interpersonales en antelación. Tratar de cumplir
el aula. con los aprendizajes
Seguir llevando a esperados que nos marcan
cabo las medidas los planes de estudio 2011 y
de sana distancia, adaptar también lo que
limpieza y marca el NME.
sanitización ante la Tratar de alcanzar el
pandemia por dominio de los contenidos
covid 19. del grado.
Planificación Aplicación y análisis de las
Registros de evaluaciones continuas.
evaluación Atender y proponer
Trabajo diario. soluciones a problemáticas
que se presenten en el aula,
entre los alumnos, o durante
la convivencia diaria.
Promover la lectura en los
alumnos con alguna
estrategia motivacional, así
como el gusto por las
matemáticas a través de
juegos o del uso de material
concreto e interactivo.
Trabajar actividades de
convivencia escolar
(semáforo de conducta) y
con aquellos que refuercen
 su estima y emociones.
Revisión de tareas y
trabajos que se solicitan
realizar a los alumnos,
redacción de comentarios u
observaciones de las
mismas para mejorar.
Procurar la vinculación de
contenidos de las diversas
asignaturas contempladas
en el Plan y Programas de
Estudio.
Trabajar colaborativamente
con mis compañeros
maestros de grado,
compartir estrategias
exitosas, comentar dudas,
etc.
Trabajar en colaboración
con el personal de USAER
a fin de obtener mejores
resultados en los alumnos
que son atendidos por ellos.
Fomentar hábitos de higiene
en los alumnos, vigilar que
se guarde la sana distancia
entre ellos, llevar a cabo la
sanitización del salón de
clases a diario.
Evaluación. Examen escrito o Se asignarán actividades a Inicio de
en línea desarrollar a manera de ciclo
Evidencias de refuerzo o repaso a través Evaluación
trabajo diario de Google Classroom. Continua.
Participación y Se dará seguimiento al Aplicación
desempeño trabajo que los alumnos de
durante las clases desarrollen a distancia, se evaluacion
presenciales o a harán comentarios, es.
distancia. observaciones y calificará
su desempeño a través de
Solicitar las evidencias que
diagnóstico y entreguen mediante Google
evaluaciones a Classroom (una evidencia a
alumnos que lo entregar diaria)
requieren (NEE) Por semana se tendrá
así como verificar comunicación con los
el seguimiento de alumnos a través de Google
los tratamientos. Meet y con los padres de
 familia una vez por mes o
cuando se considere
pertinente.

ATENTAMENTE

Profra. Ana Gabriela Herrera Gallegos

MAESTRA A CARGO DEL GRUPO DE 6° B

Vo. Bo.

Profr. Manuel Salvador Quintana Millán

DIRECTOR DE LA ESCUELA