UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

PLANIFICACIÓN DE AYUDANTÍA DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

DATOS INFORMATIVOS: NÚMERO DE PLANIFICACIÓN EN AYUDANTÍA: 58
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN JORNADA: VESPERTINA

ESTUDIANTE: ADRIANA CAROLINA REMACHE ALVARADO CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA

TUTORA ACADÉMICA: MSC. MONTOYA ACOSTA LUIS ALBERTO FECHA DE LA CLASE: 28 DE JULIO DEL 2022
SUPERVISOR INSTITUCIONAL: LIC. IRLANDA AURA PISCO ESTRELLA
ÁREA DE DESEMPEÑO DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: ELABORACIÓN, USO ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES CURSO: 9no A
Y MANEJO DE RECURSOS DIDÁCTICOS.
OBJETIVO: CS.4.1.32. DISCUTIR EL SENTIDO DE LAS REVOLUCIONES EUROPEAS DE FINE DEL SIGLO XVIII Y XIX.

TEMA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

● LAS REVOLUCIONES
POLÍTICAS DE EUROPA.
BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDAD DE INICIO: ● Hoja de actividad.
● Iniciar Actividad mediante un taller. ● Libro.
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN: ● Cuaderno.
● Desarrollar un taller sobre la lectoescritura. ● Lápiz.
● Leer el tema nuevo de clases.
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN:
● Desarrollar preguntas de conocimiento sobre el tema nuevo de clases.
(Ministerio de Educación, 2019)

MSC. LUIS MONTOYA ACOSTA LIC. IRLANDA PISCO ESTRELLA ADRIANA REMACHE ALVARADO
TUTOR ACADÉMICO SUPERVISOR INSTITUCIONAL ESTUDIANTE
 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

ANEXOS:

Imagen 1: Taller sobre la lectoescritura. Imagen 2: Preguntas de conocimiento sobre el nuevo tema de
clases.
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PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

PLANIFICACIÓN DE AYUDANTÍA DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

DATOS INFORMATIVOS: NÚMERO DE PLANIFICACIÓN EN AYUDANTÍA: 59
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN JORNADA: VESPERTINA

ESTUDIANTE: ADRIANA CAROLINA REMACHE ALVARADO CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA

TUTORA ACADÉMICA: MSC. MONTOYA ACOSTA LUIS ALBERTO FECHA DE LA CLASE: 28 DE JULIO DEL 2022
SUPERVISOR INSTITUCIONAL: LIC. IRLANDA AURA PISCO ESTRELLA
ÁREA DE DESEMPEÑO DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: ELABORACIÓN, USO ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES CURSO: 9no B
Y MANEJO DE RECURSOS DIDÁCTICOS.
OBJETIVO: CS.4.1.32. DISCUTIR EL SENTIDO DE LAS REVOLUCIONES EUROPEAS DE FINE DEL SIGLO XVIII Y XIX.

TEMA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

● LAS REVOLUCIONES
POLÍTICAS DE EUROPA.
BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDAD DE INICIO: ● Cuaderno.
● Tomar asistencia. ● Lápiz.
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN: ● Libro.
● Desarrollar el tema nuevo de clases. ● Resaltador.
● Lectura comprensiva. ● Hoja de asistencia.
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN:
● Lluvia de ideas.
(Ministerio de Educación, 2019)

MSC. LUIS MONTOYA ACOSTA LIC. IRLANDA PISCO ESTRELLA ADRIANA REMACHE ALVARADO
TUTOR ACADÉMICO SUPERVISOR INSTITUCIONAL ESTUDIANTE
 UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

ANEXOS:

Imagen 1: tomar asistencia. Imagen 2: Lectura comprensiva basada en el tema nuevo de clases.
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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

PLANIFICACIÓN DE AYUDANTÍA DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

DATOS INFORMATIVOS: NÚMERO DE PLANIFICACIÓN EN AYUDANTÍA: 60
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN JORNADA: VESPERTINA

ESTUDIANTE: ADRIANA CAROLINA REMACHE ALVARADO CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA

TUTORA ACADÉMICA: MSC. MONTOYA ACOSTA LUIS ALBERTO FECHA DE LA CLASE: 28 DE JULIO DEL 2022
SUPERVISOR INSTITUCIONAL: LIC. IRLANDA AURA PISCO ESTRELLA
ÁREA DE DESEMPEÑO DE LA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: ELABORACIÓN, USO ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES CURSO: 9no D
Y MANEJO DE RECURSOS DIDÁCTICOS.
OBJETIVO: CS.4.1.32. DISCUTIR EL SENTIDO DE LAS REVOLUCIONES EUROPEAS DE FINE DEL SIGLO XVIII Y XIX.

TEMA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

● LAS REVOLUCIONES
POLÍTICAS DE EUROPA.
BIBLIOGRAFÍA
ACTIVIDAD DE INICIO: ● Hoja de taller.
● Desarrollar Taller. ● Libro.
ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN: ● Cuaderno.
● Taller basado en el tema anterior de la clase. ● Lápiz.
● Subrayar las ideas principales en el libro. ● Resaltador.
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN:
● Revisión de taller.
(Ministerio de Educación, 2019)

MSC. LUIS MONTOYA ACOSTA LIC. IRLANDA PISCO ESTRELLA ADRIANA REMACHE ALVARADO
TUTOR ACADÉMICO SUPERVISOR INSTITUCIONAL ESTUDIANTE
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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PERÌODO ACADÈMICO 2022-2023
CICLO 1

ANEXOS:

Imagen 1: Taller de conocimientos. Imagen 2: Revisión del taller realizado en clases.

 (çñp)
UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO IIUV,RTA RENDÓN
VALIDACIÓN DE SUPERVISOR INSTI'I'UCIONAL
DE REPORTES SEMANALES PRÁCTICOS PREPROFESIONAL

Yo, Leda. Pisco Estrella Irlanda Aura, con C.I.0909980013,en mi calidad de

Supervisor Institucional de Prácticas Pre profesional de la Unidad Educativa

Francisco Huerta Rendón , por medio de la presentetengo a bien certificarque la

estudiante: Adriana Carolina Remache Alvarado con C.I: 0942397936,del Octavo

Semestre Paralelo A2 de la Carrera de Educación Básica, Facultad de Filosofia Letras y

Ciencias de la Educación, cumplió con las actividades detalladas en los reportes

semanales presentados en la plataforma SIUG de la Universidad de Guayaquil desde el

27 de Junio hasta el 28 de Julio del periodo lectivo 2022-2023Ciclo I, cubriendo un

total de 144 horas de prácticas que le corresponden.

Por medio del presente documento válido todos los reportes semanales presentados por la

estudiante en mención, durante el tiempo establecido.

Particular que comunico para los fines pertinentes.

Atentamente WA"FUNCISCO
0001

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

•PR4cnca
PRE

LCDA. PISCO ESTRELLAIRLANDA AURA

SUPERVISOR(A) INSTITUCIONAL PPP
UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDÓN