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Informe Académico:
Argumenta situaciones
contextuales mediante Resolución de situaciones Posee actitud proactiva y
inferencias inductivas o contextuales aplicando conceptos
deductivas evidenciando el uso de los fundamentos del demuestra responsabilidad.
de operaciones mentales y pensamiento y de operaciones
fundamentos del pensamiento mentales.
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
NIVEL 1
CLASE DE
SITUACIÓN CONTEXTUAL
PENSAMIENTO
1. Hace un año el Gobierno peruano inició el proceso de vacunación contra el
COVID-19 de acuerdo con un cronograma establecido, el cual empezó con
los ciudadanos que forman parte de la primera línea como médicos,
enfermeras, personal de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional, además
de adultos mayores.
Las primeras dosis en aplicarse fueron las de sinopharm, que llegaron al
país el 7 de febrero, y luego de las Pfizer, que arribaron el 3 de marzo.
Existen efectos adversos: En la Sinopharm, de acuerdo con los ensayos
realizados en el Perú con voluntarios peruanos “se han reportado 15% de Pensamiento analítico.
consecuencias adversas leves, como dolor en la zona de aplicación, Pensamiento crítico
inflamación, dolor de cabeza y malestar”, señaló el coordinador de los
ensayos en Perú, Eduardo Ticona, mientras que la Pfizer; Dolor, hinchazón
y enrojecimiento en la zona inyectada; además, escalofríos, cansancio y
dolor de cabeza en el resto del cuerpo. La mayoría fueron de leves a
moderados
Fuente (https://gestion.pe/peru/diferencias-entre-las-vacunas-de-
sinopharm-y-pfizer-administradas-en-el-peru-contra-el-covid-19-
vacunacion-peru-vacuna-covid-19-nnda-nnlt-noticia/?ref=gesr)
JUSTIFICACIÓN:
• Debido a la problemática por covid-19 del gobierno peruano llegaron a la conclusión de que
existen efectos adversos.
• Dado que existe la opinión crítica del coordinador de ensayos Eduardo Ticona, aclarando que se
han reportado 15% de consecuencias adversas leves.
2. A medida que el brote de la enfermedad por el coronavirus 2019 (COVID-
19) continúa evolucionando, se han hecho estudios con la gripe estacional
o influenza. Los virus de la COVID-19 y de la gripe tienen presentaciones
clínicas muy parecidas. Ambos causan enfermedades respiratorias, con
una gran variedad de casos, que pueden ser desde afecciones
Pensamiento Analítico
asintomáticas o leves, hasta enfermedades graves y muertes.
Pensamiento Deductivo
Ambos virus se transmiten por contacto, gotitas y fómites. Como Pensamiento Divergente
resultado, las mismas medidas de salud pública, como la higiene de las
manos y la buena conducta respiratoria (toser en el pliegue del codo o en
un pañuelo y desecharlo de inmediato), son acciones importantes que
pueden tomarse para prevenir ambas infecciones. (Fuente: Organización
Panamericana de la Salud. 25/03/2020)
JUSTIFICACIÓN:
• Analiza la variedad y densidad de los cuadros clínicos de los virus influenza y covid-19, juntamente Con
sus problemáticas.
•Se han hecho estudios con la gripe estacional o influenza. Los virus del COVID 19 y de la gripe tiene
Presentaciones clínicas muy parecidas.
• se encontraron soluciones para poder prevenir el contagio
PENSAMIENTO LÓGICO
2022 – 01
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ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA
INSTRUCCIÓN 2: Lee, comprende y analiza cada situación contextual propuesta, escribiendo a la derecha las
operaciones mentales que más se evidencia en cada situación, justificando tu respuesta:
OPERACIONES
SITUACIÓN CONTEXTUAL
MENTALES
1. La enfermedad del COVID-19, así como la bacteria de la Peste Negra, son
provenientes de animales, los cuales al entrar en contacto con los seres
humanos han mutado para la posterior infección de éstos, así podemos
exponer que la mala sanidad ha sido primordial cuando de transmitir el
patógeno se trata, ya que así se dio lugar a cada una de estas pandemias.
JUSTIFICACIÓN:
• Ambos fueron comparados por como comenzó la epidemia, como mutaba y como llegaron a la
conclusión de que la mala sanidad ha sido el primordial patógeno se de infección.
PENSAMIENTO LÓGICO
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ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICA
NIVEL 2
INSTRUCCIÓN: Lee un diario local o nacional, e identifica en el mismo una situación contextual, en la que se
evidencien diferentes clases de pensamiento y operaciones mentales, justificando las mismas. Finalmente,
anota la fuente de consulta.
SITUACIÓN CONTEXTUAL 1
La congresista Patricia Chirinos (Avanza País) presentó una nueva denuncia constitucionalmente contra el
presidente de la República, Pedro Castillo, esta vez por aprobar un toque de queda en Lima y Callao el pasado
martes 5 de abril.
Según el documento, con esta decisión Castillo Terrones incumplió con su deber de respetar el Estado de
derecho y la Constitución, como lo establece el Tribunal Constitucional (TC).
Asimismo, señala que el mandatario adoptó “medidas desproporcionadas” que terminaron “afectando los derechos
fundamentales, amparados en la dicotomía sobre qué principio es el que debe prevalecer, el de autoridad o el de
libertad”.
Chirinos también cuestionó que jamás se publicó la derogatoria del Decreto Supremo 034-2022-PCM, que se
mantuvo vigente durante todo el 5 de abril, “impidiendo la libertad de tránsito y de reunión de la población y el
ejercicio de sus derechos fundamentales”.
(Fuente: /) https://gestion.pe/peru/politica/pedro-castillo-patricia-chirinos-denuncia-constitucionalmente-
al-presidente-por-toque-de-queda-del-pasado-martes-5-de-abril-congreso-rmmn-noticia/?ref=signwall
2. Sistémico. 2. Representación
Justificación Justificación
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Integrantes:
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