INFORME DE

RESULTADOS DE
APLICACIÓN DE LA
GUÍA DE PRÁCTICAS
Aprendizaje Práctico
Experimental
FR.01.1-002 / V1.0 / 04-11-2020
 N° del Reporte
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas
1

Datos Generales
PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN PEDIATRÍA-
NOMBRE DE LA PRÁCTICA
EXAMEN FISICO
FACULTAD
DE SALUD
ENFERMERIA
FACULTAD Y CARRERA ENFERMERIA ASIGNATURA
PEDIATRICA I
SERVICIOS
SOCIALES
MSC. MARIANA AMBIENTE O
PROFESOR DE PRÁCTICA ESPERANZA LABORATORIO PRESENCIAL
GUADALUPE VARGAS
TIEMPO ASIGNADO 01:00 Tipo APE ASISTIDO
PROCESO DE ATENCIÓN DE
UNIDAD: 1 TEMAS: ENFERMERÍA EN PEDIATRÍA-
EXAMEN FISICO
FECHA DE INICIO 16/06/2022 FECHA FIN 18/06/2022

Individual X
TIPO DE PRÁCTICA CANTIDAD DE
1
(Marque la opción) ESTUDIANTES
Grupal

NOMBRE DEL O LOS ESTUDIANTES:

1. TANNIA MASAQUIZA SANCHEZ

Desarrollo de la Práctica

PRÁCTICA EXPERIMENTAL #1

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERIA (PAE)

Es un método científico y sistemático utilizado por el personal de enfermería para detectar
problemas y/o necesidades de las personas.
VALORACIÓN:
Es un proceso continuo y ordenado sirve para identificar problemas y/o necesidades,
priorizar las necesidades y emitir un diagnósticos enfermero, planificar y ejecutar
intervenciones de enfermería con el fin de evaluar si estas intervenciones surtieron efecto.
 PROCESO DE ATENCIÓN DE
ENFERMERIA (PAE)

1.VALORACIÓN 2. DIAGNOSTICO 3. PLANIFICACIÓN 4. EJECUCIÓN 5. EVALUACIÓN

Observación
Análisis e Toma de Realizar las Valoración de
interpretación decisiones, intervenciones la situación
Entrevista
de problemas priorización y para prevenir, actual del
Examen objetivos e resolver y paciente.
Físico interpretaciones. controlar (Sanabriaa &
problemas Pérez, 2016)
-Inspección
-Palpación
-Percusión
-Auscultación

Análisis de la práctica:
Durante la práctica impartida por la docente Msc. Mariana Guadalupe Vargas, eh logrado
comprender de mejor manera la valoración céfalo - caudal de un niño pediátrico, la misma
que la desarrollo en el aula de clases con la ayuda de un muñeco como simulador de un
niño enseñándonos paso a paso los métodos del examen físico que son: Inspección,
Palpación, Percusión y Auscultación, lo misma que posteriormente nos serviría para ser
aplicado en la práctica hospitalaria, ya que de este modo tendré la capacidad, y el
conocimiento científico para realizar este procedimiento. Por lo tanto, es importante tener el
conocimiento teórico practico para de esta forma lograr una buena valoración a nuestros
pacientes y así realizar los cuidados necesarios para mejorar su condición de salud.

ANEXOS: (Gráficos, Fotografías y/o Dibujos de la Práctica en Realización)

Resultados Obtenidos
Mediante esta práctica, logre aplicar una de las etapas del Proceso de Atención de
Enfermería basados en la valoración, para ofertar cuidados de enfermería con conocimiento
científico en un paciente pediátrico.

Conclusiones y Recomendaciones
Para concluir con esta practica puedo decir que la valoración es la primera fase proceso de
atención de enfermería ( PAE ) siendo un método organizado y sistemático de recopilación
de datos a través de diversos métodos como: Inspección, Palpación, Percusión y
Auscultación, por lo tanto todas estas maniobras serán aplicadas por el personal de salud
enfermeras o médicos para obtener información sobre el estado de salud de una persona.
RECOMENDACIÓNES:
▪ Inspeccionar cada área según su tamaño, color, simetría, posición y comparar.
▪ Lavado de manos previo y posterior a la técnica.
▪ En caso de gravedad: comenzar por el sistema comprometido.
▪ Explicar cada paso en términos sencillos, comprensibles (evita ansiedad y temor).
▪ Preguntar sobre molestias.
▪ Observar respuestas emocionales.
▪ Consideraciones especiales con los Adultos Mayores (Visión-Audición) (Rivero,
2011)

Bibliografía

Rivero, B. S. (2011). Examen fisico. Scielo, 15(3). Obtenido de

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812017000300012

Sanabriaa, F. J., & Pérez, A. L. (2016). Aplicación del proceso de atención de enfermería.
Scielo, 13(4). Obtenido de
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-
70632016000400208