COLEGIO ARGELIA IED

Estudiante: PAVA BRINEZ BRAYAN STIVEN - 3994 Curso: DÉCIMO A

Trimestre: I Año: 2022

Trimestre I: 69.3.3 Básico

Asignatura: Lengua castellana y literatura
Trimestre II:
Docente: Rodriguez Bernal Camila
Trimestre III:
Intensidad horaria: 5
DEFINITIVA:
Lee, redacta y expone texto en el que argumenta su punto de vista acerca del manejo que dan los medios de comunicación a determinada información.
Escribe, edita (en Word) y expone un texto - Editorial a través del debate, panel, conferencia y/o ponencia.
Lee, escribe y edita comentarios de textos poéticos y participa en paneles y/o foros para su presentación.
Estrategias de mejoramiento
Lectura y análisis de diferentes tipologías textuales para identificar el propósito.
Consultar los conceptos que no se hayan comprendido en clase y escribir qué información fue ampliada. Demostrar una actitud propositiva y participativa en clase.
Actitudinales Ausencias Justificadas: 0
Convivencia S Responsabilidad S Trabajo en equipo S Injustificadas: 0

Trimestre I: 64.7 Básico

Asignatura: Matemáticas
Trimestre II:
Docente: Diaz Martinez Reines Nicolas
Trimestre III:
Intensidad horaria: 5
DEFINITIVA:
Completa el conjunto de los racionales a los reales y realiza operaciones con este conjunto de números.
Factoriza un polinomio con el fin de encontrar sus raíces.
Interpreta el resultado de la solución de una desigualdad en un problema de aplicación que la requiera.
Estrategias de mejoramiento
Practicar solución de problemas que involucren valor absoluto de números reales y representación de subconjuntos en la recta, división de polinomios, y desigualdades.
Actitudinales Ausencias Justificadas: 0
Convivencia A Responsabilidad A Trabajo en equipo A Injustificadas: 0

Trimestre I: 70.1 Básico

Asignatura: Ciencias Sociales
Trimestre II:
Docente: Ramírez Quintero Gina Paola
Trimestre III:
Intensidad horaria: 3
DEFINITIVA:
Argumenta la importancia de las principales corrientes de pensamiento político, económico, filosófico y cultural que se desarrollaron durante el siglo XIX y la influencia
de estas en la forma en la que se concibe el mundo y se organiza la sociedad colombiana.
Expone la relaciòn de las diversas corrientes ideológicas como el nacionalismo, los movimientos sociales en la consolidaciòn de la historia y la identidad de América
Latina.
Explica la evolución y proceso de reconocimiento de los derechos humanos a lo largo de la historia y evalúa el paperl que asume el estado en la defensa de estos
principios
Estrategias de mejoramiento
Reconoce características de las corrientes del pensamiento moderno y su influencia en el desarrollo de eventos históricos trascendentes del S. XX.
Elabore una lectura juiciosa de fuentes bibliográficas referente a la relación de las corrientes de pensamiento del S. XIX con el desarrollo de eventos históricos y su
influencia en la actualidad.

Actitudinales Ausencias Justificadas: 0

Convivencia A Responsabilidad A Trabajo en equipo A Injustificadas: 0

Trimestre I: 69.6 Básico

Asignatura: Inglés
Trimestre II:
Docente: Huertas Mayorqin German Eduardo
Trimestre III:
Intensidad horaria: 5
DEFINITIVA:
Se presenta indicando información relacionada con seres y objetos cercanos.
Describe su rutina diaria haciendo uso de adverbios de frecuencia.
Escribe un texto corto hablando sobre una celebridad de su interés.
Explica por qué y qué le gusta de la apariencia física de una persona.
Establece una conversación relacionada con actividades desarrolladas en su rutina diaria.
Estrategias de mejoramiento
Utiliza lo aprendido en clase para formular preguntas sencillas que expresan sus inquietudes acerca de las temáticas abordadas en clase.
- Recurrir constantemente al diccionario para aclarar dudas acerca de la escritura de las palabras que se le dificultan o no tiene claras. - Explorar sus canciones
favoritas en inglés, practicar su pronunciación y ampliar su vocabulario buscando las palabras desconocidas. - Explorar diferentes aplicaciones que le permitan
fortalecer su habilidad de escucha en inglés.

Actitudinales Ausencias Justificadas: 0

Convivencia A Responsabilidad A Trabajo en equipo A Injustificadas: 0

Trimestre I: 64.6 Básico

Asignatura: Química
Trimestre II:
Docente: Romero Guevara Francy Adriana
Trimestre III:
Intensidad horaria: 3
DEFINITIVA:
El estudiante explica cómo todo lo que existe en el universo está conformado por materia en sus diferentes estados, a la cual se le atribuyen propiedades físico-
químicas y que sufre transformaciones que permite la generación de nuevas sustancias.
El estudiante explica que los elementos se agrupan en la tabla periódica de acuerdo con sus propiedades periódicas, físicas y químicas, en metales, metaloides y no
metales además sus propiedades se correlaciona de manera sistemática.
El estudiante describe cómo la tabla periódica clasifica, organiza y distribuye los elementos químicos de acuerdo a propiedades y características específicas,
relacionándolo con las propiedades periódicas.
 Trimestre I: 63.9 Básico
Asignatura: Física
Trimestre II:
Docente: Garzon Arias Harol Alexander
Trimestre III:
Intensidad horaria: 3
DEFINITIVA:
El estudiante explica cómo las variables (cantidades físicas) y sus relaciones de medida son necesarias para la descripción, el análisis y estudio de la física.
El estudiante describe mediante gráficos el movimiento en una y en dos dimensiones.
Estrategias de mejoramiento

Estrategias de mejoramiento
-Identifica cómo todo lo que existe en el universo está conformado por materia en sus diferentes estados, a la cual se le atribuyen propiedades físico-químicas y que
sufre transformaciones que permite la generación de nuevas sustancias. -Identifica que los elementos se agrupan en la tabla periódica de acuerdo con sus
propiedades periódicas, físicas y químicas, en metales, metaloides y no metales además sus propiedades se correlaciona de manera sistemática. -Identifica cómo la
tabla periódica clasifica, organiza y distribuye los elementos químicos de acuerdo a propiedades y características específicas,relacionándolo con las propiedades
periódicas.
Leer acerca de las temáticas dadas en las clases del trimestre para fortalecer sus comprensiones. Revisar tutoriales de las páginas:Khan Academy o Educatina que le
permita profundizar en las temáticas en las que presente dificultad.

Actitudinales Ausencias Justificadas: 0

Convivencia A Responsabilidad A Trabajo en equipo S Injustificadas: 0

Colegio Argelia IED Licencia de funcionamiento 3365 de Octubre 18 de 2002 SECRETARÍA DE

EDUCACIÓN Cll 63 Sur # 81a - 30 -Bosa Teléfono 7751187 - 7807352

https://www.alianzaeducativa.edu.co 1 de 2 -Identifica cómo las variables (cantidades físicas) y sus relaciones de medida son
necesarias para la descripción, el análisis y estudio de la física. -Identifica en los gráficos el movimiento en una y en dos dimensiones. -Identifica como las leyes de
Newton permiten realizar descripciones precisas sobre el movimiento de los cuerpos.
Leer acerca de las temáticas dadas en las clases del trimestre para fortalecer sus comprensiones. Revisar tutoriales de las páginas:Khan Academy o Educatina que le
permita profundizar en las temáticas en las que presente dificultad.

Actitudinales Ausencias Justificadas: 0

Convivencia B Responsabilidad B Trabajo en equipo B Injustificadas: 0

Trimestre I: 66.0 Básico

Asignatura: Filosofía
Trimestre II:
Docente: Carmona Arias David Esteban
Trimestre III:
Intensidad horaria: 3
DEFINITIVA:
Reconoce los tipos de argumentos y debate utilizándolos.
Estrategias de mejoramiento
Trabajar lecturas filosóficas, identificando argumentos principales.
Actitudinales Ausencias Justificadas: 0
Convivencia A Responsabilidad A Trabajo en equipo A Injustificadas: 0

Trimestre I: 50.5 Bajo

Asignatura: Biología
Trimestre II:
Docente: Calderon Sacristan Cesar Andres
Trimestre III:
Intensidad horaria: 3
DEFINITIVA:
El estudiante explica la variabilidad de las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de las estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección
natural.
El estudiante explica que los seres vivos se reproducen de diversas maneras para lo cual han especializado órganos y estructuras con el fin de preservar la especie.
Estrategias de mejoramiento
-Reconoce la variabilidad de las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de las estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.
-Reconoce que los seres vivos se reproducen de diversas maneras para lo cual han especializado órganos y estructuras con el fin de preservar la especie.
Actitudinales Ausencias Justificadas: 0
Convivencia S Responsabilidad S Trabajo en equipo S Injustificadas: 0

Trimestre I: Alto
Asignatura: Responsabilidad
Trimestre II:
Docente: Carmona Arias David Esteban
Trimestre III:
Intensidad horaria: 1
DEFINITIVA:

Trimestre I: Alto
Asignatura: Disciplina
Trimestre II:
Docente: Carmona Arias David Esteban
Trimestre III:
Intensidad horaria: 1
DEFINITIVA:

Trimestre I: 56.5 Bajo

Asignatura: Elec. Fútbol
Trimestre II:
Docente: Lopez Parra Julian Andres
Trimestre III:
Intensidad horaria: 2
DEFINITIVA:
Desarrolla y potencializa sus capacidades físicas mediante rutinas de tabata, aplicadas a los fundamentos de su especialidad deportiva, para mejorar su rendimiento
físico atlético.
Desarrollar los fundamentos técnicos del fútbol de salón, adquiriendo buen dominio en el juego.
Estrategias de mejoramiento
Adquiere hábitos saludables a través de las capacidades físicas de fuerza, velocidad y resistencia.
Practicar, diariamente los diferentes movimientos técnicos (control, conducir, pasar, recepcionar y rematar) propios del deporte hasta lograr el manejo de la habilidad
en el juego.
Practicar, diariamente los diferentes movimientos técnicos (control, conducir, pasar, recepcionar y rematar) propios del deporte hasta lograr el manejo de la habilidad
en el juego.

Actitudinales Ausencias Justificadas: 0

Convivencia B Responsabilidad B Trabajo en equipo B Injustificadas: 0

Trimestre I: 57.0 Bajo

Asignatura: Elec. Artes 4
Trimestre II:
Docente: Robles Morales Luis Manuel
Trimestre III:
Intensidad horaria: 2
DEFINITIVA:
Refleja en su obra coherencia con el método escogido para su proceso creativo y Comunica visualmente la idea elegida.Explica su obra a través de elementos conceptuales
y los relaciona con un artista moderno colombiano.
Estrategias de mejoramiento
Consultar e interpretar obras plásticas (cuadros, esculturas, etc.) del periodo histórico estudiado en clase.
Actitudinales Ausencias Justificadas: 0
Convivencia B Responsabilidad B Trabajo en equipo B Injustificadas: 0

CARMONA ARIAS DAVID ESTEBAN

DIRECTOR DE CURSO

Colegio Argelia IED Licencia de funcionamiento 3365 de Octubre 18 de 2002 SECRETARÍA DE

EDUCACIÓN Cll 63 Sur # 81a - 30 -Bosa Teléfono 7751187 - 7807352

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