Centro de Capacitación y Formación Profesional en Salud S.C.

Instituto Universitario Amado Nervo

Programa de Formación Tec. Bachiller en Enfermería General
Dulce Irene Pacheco Buendia
Mtra. Cinthya Nayelli Sánchez Flores
EDO.MEX 31/OCT/21
Teorías y Modelos de enfermería :

TEORIA Y AUTORA METAPARADIGMAS DESARROLLO

MODELO
l. Etapa de Valoración ,recolección de datos :
Ser Humano : organismo Valorar la capacidad de las personas de ejercer conductas de
biológico , racional y pensante con autocuidado (agencia de autocuidado)
• La teoría del Dorothea Orem capacidad de reflexionar sobre si Identificar requisitos de autocuidado del individuo ,familia y
autocuidado mismo y su entorno , pensar y comunidad (alteración del estado de salud y autocuidado del
(Describe el comunicarse y guiar esfuerzos de desarrollo ).
beneficio para si mismos y para Detectar la demanda terapéutica de autocuidado : suma de
porque y como
otros. actividades requeridas por las personas para cubrir sus
las personas
cuidan de si requisitos de autocuidado y la situación actual de autocuidado
mismos ) ll .etapa de diagnostico : Establecen diagnostico en
CUIDADO DE ENFERMERIA :
base a problemas de autocuidado demanda terapéutica y
Proceso que ayuda al individuo a
agencia de autocuidado identificados en la etapa de
llevar a cabo y mantener acciones
de autocuidado para conservar la valoración .
salud y la vida , recuperándose de lll y IV . etapa de planificación e intervención :
Identificación el déficit de autocuidado ,enfermería debe de
• La teoría del la enfermedad y afrontar las
consecuencias de esta . trabajar con la teoría de sistemas de enfermería y el sistema
déficit del
1914 - 2007 de apoyo garanticen mejorar la calidad de salud del individuo .
autocuidado
V. Etapa de evolución : Evolución continua : antes
(describe y
,durante y después de la aplicación del proceso enfermero .
explica como ENTORNO : Aquellos factores
pueden ayudar ,físicos , biológicos y sociales que métodos de asistencia de enfermería :
enfermería en influyen e interactúan en la 1. Actuar en lugar de la persona, por ejemplo en el caso
situaciones de persona . del enfermo inconsciente.
déficit ) 2. Ayudar u orientar a la persona ayudada, como por
ejemplo en el de las recomendaciones sanitarias a las
mujeres embarazadas.
• La teoría de SALUD : Estado de totalidad de 3. Apoyar física y psicológicamente a la persona
los sistemas integridad de los componentes del ayudada. Por ejemplo, aplicar el tratamiento médico que
de enfermería sistema biológico ,simbólico y se haya prescrito.
(describe y social de los seres humanos . 4. Promover un entorno favorable al desarrollo personal,
explica las por ejemplo las medidas de higiene en las escuelas.
relaciones de 5. Enseñar a la persona que se ayuda, por ejemplo, la
enfermería , en educación a un paciente portador de una cardiopatía
las distintas congénita en cuanto a la higiene y actividades que debe
situaciones de realizar.
déficit ) Aplicación de la teoría :

1. Examinar los factores, los problemas de salud y el

déficit de autocuidado.
2. Realizar la recogida de datos acerca de los
problemas y la valoración del conocimiento, habilidades
motivación y orientación del cliente.
3. Analizar los datos para descubrir cualquier déficit de
autocuidado, lo cual supondrá la base para el proceso de
intervención de enfermería.
4. Diseñar y planificar la forma de capacitar y animar al
cliente para que participe activamente en las decisiones
del autocuidado de salud.
5. Poner el sistema de enfermería en acción y asumir un
papel de cuidado u orientador, contando con la
participación del cliente.

ficha bibliográfica es :
JOSÉ IVO CONTRERAS. (2018). TEORÍA DE DOROTHEA OREM. 28 octubre 2021, de UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO Sitio web: http://enfermeriaunachteoriadedorotheaorem.blogspot.com/2018/03/universidad-nacional-
de-chimborazo.html
Faustino Pérez Hernández. (2014). La teoría Déficit de autocuidado: Dorothea Orem punto de partida para calidad en
la atención. 28 octubre 2021, de scielo Sitio web: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1684-
18242014000600004
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Teorías y Modelos de enfermería :

TEORIA Y AUTORA METAPARADIGMAS DESARROLLO

MODELO

PERSONA : persona enferma,
Florence Nightingale vista como ser pasivo, que recibía
• TEORIA DEL los cuidados que se le prodigaban,
ENTORNO aunque existen algunas referencias
(Describe la específicas al autocuidado del
influencia que paciente, siempre que sean
tiene posibles; y también a la importancia
el entorno en la de explorar sus opiniones acerca de
salud de las los horarios y sus preferencias por
personas.) los contenidos de su alimentación.
Todas las condiciones y las fuerzas extremas que
influyen en la vida y el desarrollo de un organismo .se
describen componentes principales para un entorno
positivo o saludable :
Ventilación Adecuada : mantener el aire puro que
se respira como el del exterior , sin que el paciente se
enfrié . es gran importancia del componente
ambiental como ayuda para la recuperación de los
pacientes .

Luz adecuada : la recepción de luz solar directa es

SALUD : estado de bienestar en el una necesidad especifica para los pacientes “la luz tiene
que deben ser aprovechadas al efectos reales y tangibles sobre el cuerpo humano”
• TEORIA DEL
máximo las energías de las promover el movimiento del paciente hacia la fuente de
MEDIO personas. Estado que podía luz natural , el sol. Para crear un efecto purificador .
AMBIENTE mantenerse mediante la prevención
1820 a 1910
(se centra en el de la enfermedad a través del Calor suficiente : Instruía a las enfermeras para
medio ambiente control del entorno. que manipularan permanentemente las condiciones
ya que un del entorno y mantuvieran al paciente ventilado y
entono con el calor suficiente, usando un buen fuego,
saludable ENTORNO : condiciones y fuerzas abriendo las ventanas y modificando su colocación
Era necesario externas que afectan a la vida. en dentro de la sala.
para los detalles los conceptos de
cuidados de ventilación, calor, luz, dieta, limpieza Control de ruido : El ruido innecesario y la
enfermería ) y ruido, todos ellos componentes del tranquilidad eran también aspectos conceptuales
medio físico Y También las
 condiciones sociales podrían aliviar
sus enfermedades con una mejoría
en las condiciones ambientales, que
influían tanto en sus cuerpos como
en sus mentes.
ENFERMEDAD : proceso
reparador instituido por la
naturaleza para remediar un
proceso de intoxicación o
decaimiento, o una reacción en
contra de las condiciones a las que
se veía sometida una persona
cuando se producían situaciones de
falta de cuidado.
que habían de ser evaluados y controlados por las
enfermeras; ya que podía perjudicar al paciente"
Alimentación : vigilar, los horarios de las comidas
y su efecto en el paciente. Creía que los pacientes
con enfermedades crónicas podrían llegar a morir
de hambre y que era labor de las enfermeras
detectar sus necesidades de alimentación.
Higiene : este concepto se refiere tanto al paciente
como a la enfermera y el entorno físico. Advirtió así
que en un entorno sucio (suelos, alfombras,
paredes, camas y sábanas) era fuente de
infecciones por la materia orgánica que contenía. se
tiene que mantener una buena higiene para evitar
infecciones .

Descanso : mantener el ambiente adecuado

ENFERMERIA : la que colabora y para conciliar el sueño , sin interrupciones.
da enseñanza específica para
cuidar a los enfermos y los
cuidados sanitarios preventivos,
para proporcionar aire fresco, luz,
calor, higiene, tranquilidad. Y así
facilitar la reparación de una
persona.

BIOGRAFIA : maria del carmen amaro cano . (2004). Florence Nightingale, la primera gran teórica de enfermería. 28 octubre 2021 , de
scielo Sitio web: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03192004000300009
Kety Bernardes Carballo. (2012 ). Aplicación de la teoría de Florence Nightingale. 28 OCTUBRE 2021 , de SCIELO Sitio web:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942012000400002
Ysabel Beltre. (2013). Teoría ambiental del contorno de Florence Nightingale. 28 OCTUBRE 2021 , de MONOGRAFIAS.COM Sitio
web: https://www.monografias.com/trabajos95/teoria-ambiental-del-contorno-florence-nightingale/teoria-ambiental-del-
contorno-florence-nightingale.shtml
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TEORIA Y
MODELO AUTORA METAPARADIGMAS DESARROLLO
Estas necesidades normalmente están cubiertas por un
PERSONA : individuo que individuo sano y que tiene el suficiente conocimiento
Virginia Henderson necesita ayuda para alcanzar salud para ello. Cada una de las 14 necesidades constituye
e independencia o una muerte en el elemento integrador de aspectos físicos, sociales,
paz .la persona es una unidad psicológicos y espirituales.
• MODELO DE corporal y mental que esta Las 14 necesidades fundamentales descritas en el
LAS 14 constituida por componentes modelo de V. Henderson son:
NECESIDADES biológicos , psicológicos , sociales 1 . Respiración: respirar normalmente: el
y espirituales . intercambio gaseoso es esencial para la salud del
BASICAS paciente y la vida misma .
( busca aumentar
2 .comer y beber adecuadamente : todo organismo
la independencia
SALUD : la salud es básica para el requiere de fluidos y nutrientes para la supervivencia.
del paciente en
funcionamiento del ser humano . el 3. eliminación normal de desechos corporales :
su recuperación
objetivo es que los individuos deshacerse de las sustancias perjudiciales e inútiles
para acelerar su
recuperen la salud o la mantenga , que resultan del metabolismo .
mejoría durante
si tienen la voluntad ,fuerza y 4.moverse y mantener una postura adecuada : estar
la estancia del
conocimientos necesarios . se en movimiento y movilizar todas las partes del cuerpo ,
hospital)
1897 – 1996 considera salud la habilidad del con movimientos coordinados y mantenerlos bien
paciente para realizar sin ayuda las alineados permite la eficacia del funcionamiento del
14 necesidades de virginia organismo y dela circulación sanguínea
Henderson para equipar su salud 5. dormir y descansar : el descanso es muy
con independencia . importante para la pronta recuperación de la persona
Todo organismo recobra fuerzas físicas y mentales
mientras duerme
ENTORNO : Un individuo sano es 6. Vestuario: seleccionar ropas adecuadas, vestirse
capaz de controlar su entorno , y desvestirse: poder seleccionar y usar la ropa que se
pero la enfermedad puede influir en desea también influye en el sentido de la
esta capacidad . el entorno incluye independencia de un paciente .
la relación del individuo con la
familia.
 También incluye la responsabilidad 7. Termo-regulación: mantener la temperatura
de proveer cuidados . corporal en un intervalo normal ajustando la ropa y
modificando el entorno.
se refiere ala capacidad que tiene el organismo de
ENFERMERIA : la función de regular la temperatura corporal con la generación de
enfermería es ayudar al individuo, calor interno con respecto al exterior
sano o enfermo , a realizar aquellas 8. Higiene: mantener el cuerpo limpio y bien
actividades que contribuyen ala cuidado y proteger la piel: la manera como se vea ,
salud o a su recuperación (o a sienta y huela el cuerpo son signos externos de su
muerte en paz)actividades que higiene y salud también tiene factor psicológico .
podrían realizar sin ayuda si tuviera 9. Seguridad: evitar los peligros del entorno y evitar
la fuerza , la voluntad o el lesionar a otros: esta relacionada con la seguridad del
conocimiento necesario y hacerlo ambiente que lo rodea y se desarrolla todos los días
de tal forma que se le ayude a evitando afecciones del mismo .
conseguir la independencia lo mas 10 . Comunicación: comunicarse con los demás en
rápido . la expresión de las emociones, necesidades,
miedos y opiniones : es importante que las personas
se mantenga en interacción social con los demás para
garantizar también salud mental.
11.Religión: rendir culto según la propia fe: se debe
respetar los valores y creencias del paciente .con base
a estos toman sus decisiones y ejerce ciertas acciones
o pensamientos .
12. Adaptación: trabajar de tal manera que haya una
sensación de logro: capacidad fisica y psicológica del
ser humano para poder llevar acabo una labor que deje
una sensación de lóbulo o bienestar socio -económico.
13. Recreación: jugar o participar en diversas
formas de ocio: Capacidad física y psíquica del
individuo para poder integrarse en actividades que lo
diviertan y le den sensación de comodidad
14 . Educación: aprender, descubrir o satisfacer la
curiosidad que lleva al desarrollo y salud normales,
y utilizar las instalaciones sanitarias disponibles:
Sentido de la productividad mental de la persona al
momento de adquirir conocimientos nuevos .
Cristina Hernández Martín Manuel Frutos Martín. (2015). EL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON EN LA PRÁCTICA
BIOGRAFIA :
ENFERMERA. 28 octubre 2021, de core.ac.uk Sitio web: https://core.ac.uk/download/pdf/211101228.pdf
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TEORIA Y
MODELO AUTORA METAPARADIGMAS DESARROLLO
Los 11 patrones.
De la valoración de los patrones Son una división artificial y estructurada del
funcionales se obtiene una funcionamiento humano integrado, no deben ser
Marjory Gordon importante cantidad de datos entendidos de forma aislada; la interrelación que se da
relevantes de la persona (físicos, entre ellos es lógica, las personas somos un TODO sin
• Teoría de los psíquicos, sociales, del entorno), compartimentar, todo influye en todo (el entorno, la
de una manera ordenada, lo que cultura, el nivel social, los valores, las creencias).
11 patrones
facilita a su vez el análisis de los 1.Percepción manejo de Salud : como se percibe el
funcionales
de la salud mismos. individuo la salud y bienestar y como maneja lo
relacionado ala salud (mantenimiento o recuperación).
(es una
2.Nutricional metabólico : determinar el consumo de
valoración ENTORNO DE LA PERSONA: es alimentos y líquidos en relación a sus necesidades
dirigido al el conjunto de circunstancias y metabólicas .problemas de ingesta ,altura , peso y
individuo, la condiciones laborales, familiares, temperatura estado de la piel y mucosas
familia y la educativas o económicas que 3.Eliminacion : Describe las funciones excretoras
comunidad, es rodean a toda persona. intestinal, urinaria y de la piel .
el principal
1931-2015 4.Actividad ejercicio : Describe las capacidades para
elemento que
la movilidad autónoma y la actividad , y para la
define el papel OBJETIVOS DE ENFERMERIA : al realización de ejercicios ,costumbres de ocio y recreo.
de la enfermera individuo, familia y grupos sociales 5.Sueño-Descanso : Describe los patrones de sueño
de Atención de bajo, mediano y alto riesgo, con ,descanso y relax a lo largo del día , y los usos y
Primaria.) base en las necesidades y costumbres individuales para conseguirlos .
respuestas humanas, en los 6.Cognitivo-Perceptivo : Describe el patrón sensorio
ámbitos donde la persona vive ó -perceptual y cognitivo del individuo .Adecuación de los
acude a atender su salud. órganos de los sentidos .toma de decisiones ,memoria
y lenguaje .
7.Autopercepcion-Autoconcepto :Describe el patrón
INTERVENCIONES DE de autoconcepto y las percepciones de uno mismo .
ENFERMERIA : es un sistema de imagen corporal, identidad y sentido general de valía
clasificación del cuidado que .patrones emocionales ,postura y movimientos de voz
 describe las actividades que el
enfermero realizará como parte de
la fase de planificación de la
atención de enfermería, asociado
con la creación de un plan de
cuidados de enfermería.
alejandro rodriguez . (2020). Los 11 patrones. 28 octubre 2021 , de lifeder.com Sitio web:
BIOGRAFIA :
https://www.lifeder.com/marjory-gordon
Guadalupe Gutierres . (2013). Teorias y modelos de enfermeria. 28 octubre 2021 , de slideshare Sitio web:
https://es.slideshare.net/gcarmenpromo/teorias-y-modelos-de-enfermeria-16575635}
8.Rol -Relaciones : Compromisos de rol y relaciones
,percepción de rol ,responsabilidad de la situación
actual .satisfacción en : Familia ,trabajo ,relaciones
sociales.
9.Sexualidad -Reproductiva : Describe los patrones
de satisfacción o insatisfacción con la sexualidad y así
mismo ,describe el patrón reproductivo y todo lo
relacionado con los mismo .
10.Adaptacion -Tolerancia al estrés : Describe el
patrón general de adaptación y efectividad en términos
de tolerancia al estrés .
11.Valores y creencias : Describe los patrones de
valores ,objetivos y creencias (incluida las espirituales
) que guían las decisiones y opciones vitales del
individuo .