blanco MAÑANA

4 AÑOS

Análisis e interpretación de
resultados
de la Evaluación Diagnóstica

2021
 RESULTADO
COMPETENCIA RESULTADOS CUALITATIVOS
CUANTITATIVOS

PERSONAL SOCIAL
En esta competencia, las niñas y los niños en
11% han demostrado mucha seguridad y
Nivel de desarrollo según
autonomía al comunicarse, reconocen sus
COMPETENCIA evaluación diagnóstica Total
características físicas e interés, así como
Inicio Proceso Logrado
también se reconocen como miembro de su
Construye su identidad 11% 78% 11% 100 %
El 11% Está eneninicio familia y parte del grupo del aula.
Convive y participa democráticamente la
11% 78%
El 78% de los 11% están 100
niños y niñas %
en proceso
búsqueda del bien común.El 78 % Está en
Construye su identidad proceso de identificar y reconocer sus cualidades,
Se desenvuelve de manera autónoma a
0% como también
así 100% están 0%en proceso
100 de
% ser
través de su motricidad. 11% Está en logro
El
niños autónomos, superar algunas
Se comunica oralmente enesperado
su lengua
11% 78%
dificultades 11% como100
y reconocerse %
miembro
materna.
del grupo del aula.
Lee diversos tipos de textos escritos en su
11%
Así mismo 78%
aún existe 11%
un 11% de100
los%niños
lengua materna.
que están en inicio de lograr dicha
Escribe diversos tipos de textos en su
11% 78%
competencia. 11% 100 %
lengua materna
Crea proyectos desde los Lenguajes En esta competencia en un 11%de las niñas y
11% 78% 11% 100 %
artísticos. los niños han logrado relacionarse con los
Resuelve problemas de Cantidad. adultos de 78%
11% su familia, así
11%como también
100 %
Resuelve problemas de forma, movimiento integrarse en actividades grupales dentro
11% 78% 11% 100 %
y localización. del aula, proponer ideas y/o actividades
Indaga mediante métodos científicos para dentro del aula, reglas de juego.
11% 89% 0% 100 %
construir sus conocimientos. En un 78%de las niñas y los niños saben
relacionarse con las personas de su entorno,
pero aún les cuestan integrarse a
El 11% Está en inicio
actividades grupales del aula, así como
Convive y participa El 78 % Está en
también proponer ideas de juego y las
democráticamente en la proceso
normas del mismo. Aun les cuentan
búsqueda del bien común. El 11% Está en logro
identificar y mencionar acuerdos para una
esperado
mejor convivencia dentro del aula como
levantar la mano, respetar el turno de otro
compañero entre otros.
Así mismo aún existe un 11% de los niños
que están en inicio de lograr dicha
competencia.

PSICOMOTRICIDAD
El 100% de los niños y niñas están en
proceso de dominar la coordinación de sus
ojos con sus manos en actividades motoras
El 100% Está en
Se desenvuelve de finas, así como también de dominar la
inicio
manera coordinación de sus ojos con sus pies en