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Modelos cuantitativos y cualitativos

Problema de investigación

La falta de estrategias innovadoras para el desarrollo cognitivo en las edades de 4 a 5 años a

través de la música

Tatiana Peña

Karen peña

Maria Blanco

NRC 2151
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¿Qué pasa?

La falta de estrategias innovadoras para el desarrollo cognitivo en las edades de 4 a

5 años a través de la música, ya que estas edades no se observa la participación de

un docente de música dentro del aula de clases.

¿por qué pasa?

Esto sucede por la falta de docentes participes a la formación de niños de jardín y

preescolar, ya que mas de un 90% de colegios públicos y privados cuentan con la

presencia de un docente calificado después de un grado sexto

¿Qué puede pasar si sigue igual?

Sigue reduciendo la estimulación musical a temprana edad y las habilidades que se

pueden desarrollar a través de esta.

Alternativas o soluciones como docentes

Se podrían implementar varios métodos para desarrollar las diferentes

habilidades cognitivas:

• El método Suzuki “El papel de los padres es básico, participan en las clases y
aprenden junto a los niños”.
• El método de María Montessori se basa en la educación de sentidos como el
tacto y el oído. Sus principales objetivos son: Fomentar el uso del oído
reemplazando a la vista, desarrollar el sentido del ritmo, desarrollar la
autoestima del alumno ya que en los ciegos y sordos, la carencia de
autoestima suele ser muy grande, generando complejos de inferioridad
severos.
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• El método Orff consiste en el aprendizaje y enseñanza de la música mediante

el uso de la voz, el cuerpo y el baile, realizando una serie de actividades
motivadoras y que fomentan la participación y experimentación del
alumnado para trabajar diferentes aspectos de la música (ritmo, armonía,
melodía, timbre, forma y dinámica).
• El Método Kodály es un método de educación musical basado en el canto
coral que parte de la música tradicional como “lengua materna” a partir de la
cual un niño aprende a leer y escribir su propio idioma musical.

Variable
La falta de estrategias innovadoras para el desarrollo cognitivo en las edades de
4 a 5 años a través de la música
Población
Niños de 4-5 años
Espacio
Jardín
Tiempo
2022