R U BR I CA P A R A EV A LU A R EX P OS ICI ON ES
DOCENTE:
ALUMNO A EVALUAR:
TEMA EXPUESTO:
CRITERIOS DE EVALUACION
Presentación personal.
Dominio del contenido
Seguridad
Interacción con la audiencia
Calidad de presentación y recursos de espectadores. Evita limitarse a leer
apoyo.
Organización y secuencia de la
exposición.
Voz y volumen.
Uso del tiempo (10min)
FECHA:
EXCELENTE (10)
Cumple con una vestimenta adecuada,
calzado y manejo de su espacio.
Conoce a profundidad el tema de la
exposición.
El alumno demuestra mucha seguridad en
todo al exponer.
Establece contacto visual con toda la
audiencia. Responde todas las dudas o
preguntas planteadas..
El estudiante mantiene la atención en los
únicamente lo que esta escrito en su
presentación y ocupa material didáctico.
El estudiante realizar su presentación de
manera organizada y se evidencia una
secuencia lógica del tema expuesto.
Habla lo suficientemente alto como para
escucharlo con claridad. Voz clara, buena
vocalización y entonación adecuada.
Hace un uso adecuado del tiempo asignado y Hace uso del tiempo, pero algunos aspectos
logra abarcar todos los aspectos del tema. del tema son tratados con prisa
BIEN (8)
Cumple con una vestimenta adecuada y
calzado.
Conoce el tema de la exposición
Demuestra seguridad al exponer.
Establece contacto visual con una parte de la
audiencia. Responde la mayoría de las
preguntas.
El estudiante mantiene la atención en los
espectadores. Utiliza recursos audiovisuales o Incorpora muy pocos recursos y no están
didácticos suficientes para apoyar la
exposición.
El estudiante realiza su presentación de
manera adecuada.
Habla lo suficientemente alto como para
escucharlo con claridad, aunque por
momentos presenta altibajos .Voz clara,
buena vocalización y entonación adecuada.
REGULAR (6)
Cumple con vestimenta adecuada.
Conoce poco sobre el tema de la exposición
Demuestra un poco de seguridad al exponer. Se manifiesta muy inseguro al exponer.
Establece poco contacto visual con la
audiencia y aclara dudas.
claramente relacionados con el tema.
El estudiante de muestra poca organización
en la presentación de su tema y mencionas
aspectos no relevantes.
Se esfuerza en hablar, aunque no lo
suficiente para ser escuchado con claridad por con el volumen adecuado. En ocasiones
todos
Tiene algunos problemas en el uso del
tiempo. Termina la exposición muy pronto o
no logra terminarla.
DEFICIENTE (0)
No cumple con la vestimenta adecuada y no
ocupa el manejo del espacio.
Demuestra un marcado desconocimiento del
tema.
No establece contacto visual con la audiencia
y las preguntas las responde de manera
incorrecta.
Los recursos utilizados no se relacionan con el
tema.
El estudiante demuestra desorganización y no
tiene una secuencia sobre el tema expuesto.
Presenta demasiados problemas para hablar
murmura.
Tiene demasiados problemas con el uso del y
tiempo. Se extiende demasiado o no alcanza
a abarcar todos los aspectos del tema.