UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO
1. DATOS GENERALES:
1.1 Nombre de la asignatura : Computadores y sistemas operativos I (A)
1.2 Código de la asignatura : IIAC35
1.3 Prerrequisito(s) : IIAC15 - Introducción a la Ingeniería de Sistemas
1.4 Créditos : 03
1.5 Ciclo : III
1.6 Año y Semestre Académico : 2019-I
1.7 Duración : 17 semanas
1.8 Horas : TH: 04 (HT: 02; HP: 02)
1.9 Fecha de inicio y término : Del 01/04/2019 al 19/07/2019
1.10 Ambiente/instalaciones : Aula 102 - EPIS / Local Ccoyahuacho
1.11 Docente responsable : M.Sc. Jesús Farfán Inca Roca
1.12 Docente responsable : Ing. Nicmar Nico García Reynaga
1.13 Correo electrónico : jesusfarfan14@gmail.com

2. SUMILLA:
La asignatura de Computadores y sistemas operativos I es de naturaleza teórica – práctica y de formación
obligatoria. Centra su propósito en proporcionar a los estudiantes, un conjunto de conceptos, técnicas y
mecanismos para entender la arquitectura, funcionalidad y operatividad de los Sistemas Operativos, en forma
clara y completa. La asignatura en su contenido comprende dos unidades didácticas.

3. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
3.1 Educación en valores
3.2 Desarrollo sostenible local, regional y nacional
3.2 Investigación científica y tecnológica

4. COMPETENCIA:
Conoce los fundamentos de sistemas operativos, la administración de procesos, memoria, E/A, sistema de
ficheros y seguridad de Sistemas Operativos, instalando y configurando un sistema operativo GNU/Linux
(Debían 9.8), valorando la importancia de los mismos.

5. ORGANIZACIÒN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:

5.1 PRIMERA UNIDAD: Fundamentos de sistemas operativos y la administración de procesos
Duración y horas: 8 semanas / 32 horas
Resultado de aprendizaje (Capacidad):

1
 SABERES DE LA COMPETENCIA
SEMANA ESTRATEGIA
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES

Presentación del sílabo.

Desarrolla una prueba de
Evaluación de entrada
1 diagnóstico.
Arquitectura básica de
los computadores Aprende por iniciativa e
Conoce los fundamentos interés propio con Conferencia o clase
de los Sistemas responsabilidad y magistral
Introducción a los puntualidad a lo largo
2 Operativos en un entorno
Sistemas Operativos del semestre
de sistema Aprendizaje basado
computacional académico.
en Problemas
Relaciona los conceptos (ABP)
de sistemas operativos Participa y colabora de
identificando sus manera efectiva
Conceptos clave en Metodologías
3 principales aportando opiniones en
Sistemas Operativos activas: tándem,
características en un el aula y en el equipo
aprendizaje
esquema cuadro de trabajo.
colaborativo
comparativo.
Redacta y expone un Demuestra ética,
Técnicas grupales:
trabajo académico compromiso y
Tipos de Sistemas debate, seminario
4 usando la norma APA autodisciplina en los
Operativos trabajos que asume.
sobre un sistema
Análisis y controles
operativo determinado.
de lecturas
Identifica los procesos Promueve la
principales y corresponsabilidad
5 Procesos involucrándose positiva Trabajos y prácticas
características de los individuales y
tipos de procesos. y creativamente en el
trabajo en equipo. grupales
Administra memorias y
procesos en sistemas Funciones de procesos Valora y respeta las Trabajo de
6
operativos Control de procesos normas de redacción aplicación
Control de lectura académica y científica
Conoce sobre el
7 funcionamiento de Bloqueos y semáforos
bloqueos y semáforos
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS:
A) DESEMPEÑO:
- Comprende los conceptos del funcionamiento de un sistema operativo.
- Diferencia distintas arquitecturas de sistemas operativos y establece sus principales ventajas y
limitaciones.
- Conoce y analiza las políticas de planificación de procesos.
8 - Resuelve problemas de comunicación entre procesos en el ámbito de la administración de
procesos.
- Instala y realiza configuraciones básicas en el Sistema Operativo Debían 9.8
B) PRODUCTO: Control de lectura, un diagrama de Ishikawa, un trabajo académico utilizando APA.
C) CONOCIMIENTOS: Exposición teórico/práctico, evaluación escrita.
D) ACTITUDES:
- Toma la iniciativa en las actividades académicas.
- Se autoevalúa a través de una ficha de lectura.
2
 - Realiza una coevaluación para determinar su participación en clase.
- Cumple con la entrega de trabajos de acuerdo al cronograma establecido.

5.2 SEGUNDA UNIDAD: Administración de memoria, gestión E/S, sistema de archivos y seguridad.
Duración y horas: 9 semanas / 36 horas
Resultado de aprendizaje (Capacidad):

SABERES DE LA COMPETENCIA
SEMANA ESTRATEGIA
PROCEDIMIENTOS CONOCIMIENTOS ACTITUDES

Conoce los fundamentos

Administración de la
9 de la administración de Aprende por iniciativa e
memoria Conferencia o clase
memoria interés propio con
responsabilidad y magistral
Diferenciar las técnicas Objetivos de la
10 de administración de administración de la puntualidad.
memoria memoria Aprendizaje basado
Participa y colabora de en Problemas
Identifica conceptos de
manera efectiva (ABP)
archivos y directorios
11 Sistemas de Archivos aportando opiniones en
analizando la estructura
del sistema de archivos el aula y en el equipo Metodologías
de trabajo. activas: aprendizaje
Conocer las técnicas de colaborativo
administración de
Gestión entrada salida Demuestra ética,
12 los dispositivos de
Discos y storages compromiso y Técnicas grupales:
entrada/salida.
autodisciplina en los debate, seminario
Control de lectura trabajos que asume.
Identifica los problemas Análisis y controles
básicos de seguridad, Promueve la de lecturas
Seguridad de Sistemas
13 Redacta un trabajo corresponsabilidad
Operativos
académico usando la involucrándose positiva Trabajos y prácticas
norma APA. y creativamente en el individuales y
Implementa mecanismos trabajo en equipo. grupales
de protección en Protección de Sistemas
14
sistemas operativos Operativos Valora y respeta las Trabajo de
actuales. normas de redacción aplicación
Entrega trabajo grupal Exposición de trabajos académica y científica
15
asignado grupales asignados
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS:
A) DESEMPEÑO:
- Instala y configura diferentes sistemas operativos.
- Administra memorias y procesos en sistemas operativos.
- Administra la gestión E/S y seguridad en sistemas operativos.
16
- Implementa mecanismos de seguridad en sistemas operativos.
- Configura diferentes servicios en el Sistema Operativo Debían 9.8

B) PRODUCTO: Control de lectura, un trabajo académico utilizando APA, trabajo en práctico en

laboratorio.
C) CONOCIMIENTOS: Exposición teórico/práctico, evaluación escrita final.
3
 D) ACTITUDES:
- Toma la iniciativa en las actividades académicas.
- Se autoevalúa a través de una ficha de lectura.
- Participa activamente en los trabajos grupales.
- Cumple con la entrega de trabajos de acuerdo al cronograma establecido.
17 EVALUACIÓN APLAZADOS

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
A fin de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, se emplearán las siguientes estrategias metodológicas:
a. Conferencia o clase magistral
b. Metodologías activas: aprendizaje colaborativo
c. Técnicas grupales: debate, seminario, exposiciones
d. Análisis y controles de lecturas
e. Trabajos y prácticas individuales y grupales
f. Trabajo de aplicación
g. Desarrollo de casos (solución de problemas)

7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento General de estudios y el
Reglamento General de Evaluación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la UNAJMA. Está orientada
a determinar si el estudiante posee conocimientos, habilidades, destrezas y aptitudes requeridas para
alcanzar una formación educativa mediante el proceso de enseñanza aprendizaje; considerando la entrega
de información objetiva, válida, confiable y oportuna; considerando las fases inicial, progresiva, permanente
(intermedia) y final.
La asistencia es obligatoria. El 25% de inasistencias inhabilita al estudiante para rendir sus evaluaciones y/o
aprobar la asignatura.
La evaluación del aprendizaje será una tarea constante durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
de la asignatura. Se evaluará los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes, crítica y
progresos en el razonamiento, etc.

a. Criterios de aprobación y promoción

TÉCNICAS DE
EVIDENCIAS INSTRUMENTOS PESO
EVALUACIÓN
Conocimiento (Contenido conceptual): - Prueba escrita
- Pruebas escritas
- Dominio de los conocimientos teóricos - Ficha de lectura
- Control de lectura. 50%
de la asignatura. - Ficha de
- Exposiciones. (0.5)
- Controles de lectura observación de
- Exposición temática exposición.

4
 Productos (contenido procedimental):
- Informes personales y grupales - Análisis de - Prácticas de
contenido del laboratorio
- Dominio de habilidades y Destrezas
producto - Prácticas de
- Otros 40%
- Simulaciones en unidad
Desempeño (Contenido procedimental (0.4)
laboratorio - Ficha de
de proceso):
- Exposiciones en observación de
- Demostraciones laboratorio. exposición.
- Elaboración de productos

- Lista de actitudes
Actitudes (Contenido actitudinal)
- Ficha de
- Actitudes y valores necesarios para el - Observación 10%
Autoevaluación
ejercicio profesional (Competencias - Autoevaluación (0.1)
- Ficha de
personales)
asistencia

8. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía obligatoria
 Carretero J. (2001). Sistemas Operativos una visión aplicada. España: Concepción Fernández.
 Tanenbaum A. (2009). Sistemas Operativos modernos. Tercera edición. México: Pearson
Prentice Hall.
 Stallings W. (2015). Sistemas Operativos quinta edición. España: Pearson Prentice Hall.

Bibliografía complementaria
 Silberschatz, Galvin y Gagne. (2015). Fundamentos de sistemas operativos séptima edición.
España: McGraw Hill.
 Tanenbaum A. (2006). Sistemas Operativos distribuidos. México: Pearson Prentice Hall.
 Tanenbaum y Woodhull. (1997). Sistemas operativos: Diseño e implementación. Segunda
edición México: Pearson Prentice Hall.
 Raphaël Hertzog y Roland Mas. (2013). The Debian Administrator’s Handbook. Freexian SARL.

Andahuaylas, abril de 2019

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MSc. Jesús Farfán Inca Roca.
Docente de asignatura

RECEPCIÓN

5
Fecha, firma y sello de recepción del
Departamento Académico
(Firma y posfirma)

Vº Bº DEL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO