SESIÓN 5

Actividad No.5 Video actividad en clases.

Objetivo: Realizar un video para explicar algún tema de matemáticas en educación

Preescolar (Construcción del número, clasificación, seriación, conservación de la cantidad,
conjuntos, serie numérica o principios de conteo)

Instrucciones:

1. Deben de realizar un video que expliquen algún tema de matemáticas, puede

seleccionar alguna de las opciones:
Primera opción: Pueden hacerlo con la participación de un niño (evitar que se vea
su rostro, pueden usar mascarilla o alguna máscara).
Segunda opción: Puede ser una simulación de clase utilizando un pizarrón.
Tercera opción: Puede ser una explicación en la mesa, trabajando algún material
concreto.
Cuarta opción: Pueden ocupar alguna herramienta digital o programa interactivo
2. El tiempo requerido es de 2 a 3 minutos.
3. Enviar la actividad a la plataforma Moodle.

Instrumento de Evaluación

Rubrica para evaluar el video

Muy bien Bien Regular Deficiente
Indicadores (2 puntos) (1.5 puntos) (1 punto) (0.5)
El alumno demuestra El alumno demuestra
El alumno demuestra El alumno no parece
Dominio del un excelente un regular
un buen conocimiento conocer muy bien el
tema conocimiento del conocimiento del
del tema tema
tema tema.
En varias ocasiones
Se mantienen en el Se mantienen en el
suelen divagar o Plagio
tema de la presentación tema de la exposición Algunas veces suelen
Seguimiento distraerse del tema de (0 puntos)
todo el tiempo y la mayor parte del alejarse del tema de
del tema la exposición y los
aportan ejemplos para tiempo, y aportan la exposición.
ejemplos que aportan
reforzar el tema. ejemplos coherentes.
no son oportunos
Usan apoyos didácticos
Usan varios apoyos Usan uno o dos Usan un apoyo
que son adecuados para
Apoyos didácticos que apoyos didácticos que didáctico que
la exposición y
didácticos muestran demuestran trabajo/ demuestra trabajo/
demuestran
trabajo/creatividad y creatividad y eso creatividad y eso
trabajo/creatividad y
 eso hace una excelente eso hace un buen hace una regular hace una suficiente
presentación trabajo presentación. presentación.
Usan vocabulario
Usan vocabulario apto Usan vocabulario
apropiado para la Usan vocabulario
para la audiencia. apropiado para la
audiencia. Aumentan el apropiado, pero no
Incluyen de una a dos audiencia, pero
vocabulario de la implementan palabras
Vocabulario palabras que podrían Incluyen algunas
audiencia definiendo nuevas para aumentar
ser nuevas para la palabras nuevas
las palabras que el vocabulario de la
audiencia, pero no las (menos 4 palabras), y
pudieran ser nuevas audiencia.
definen. no las define.
para esta.
Sus expresiones
Con sus expresiones Muy poco uso de
faciales y Sus expresiones
faciales y su lenguaje expresiones faciales o
lenguaje corporal faciales y su lenguaje
corporal algunas lenguaje corporal. No
generan un corporal la mayoría de
Entusiasmo veces logran generar generan mucho
fuerte interés y veces generan un fuerte
interés en la interés y entusiasmo
entusiasmo en la interés y entusiasmo en
audiencia sobre el sobre el tema por
audiencia sobre el tema la audiencia
tema presentado. parte de la audiencia.
presentado.