Trabajo Final

Título: : Plan de seguridad y salud en el trabajo. Respuesta ante emergencias

Tipo de :
Grupal
participación
: Los estudiantes tendrán hasta las 19:00 horas del miércoles
Plazo
13/06/2022, para subir sus trabajos al foro.
Calificación : La resolución correcta tiene un peso del 35% del promedio final.

En esta actividad vas a reforzar tus conocimientos sobre el procedimiento general del PLAN DE
SEGURIDAD Y SALUD EN TRABAJO. MATRIZ IPERC Y RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS
que debe ejecutar el Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Para llevar a cabo esta actividad deberás seguir los siguientes pasos:

I. Participa con los grupos de trabajo que fueron confirmados al inicio de clase, y el
coordinador nombrado por los integrantes de cada grupo adjuntará el trabajo al foro e
incluirá las consultas o respuestas del grupo, para ello todos deben colaborar en la
elaboración de:

1. Las presentaciones serán en Power Point. (Máximo 02 slides por cada punto a
desarrollar)

2. Continuando con la planificación de la seguridad y salud en el trabajo, usted

debe actualizar el Plan se seguridad y salud en el trabajo expuesto en el TB1
con las recomendaciones y retroalimentación que brindó el docente.

3. Seleccionar cinco actividades consideradas de alto nivel de riesgo y peligrosidad

en el proyecto que investigaron en el TB1

4. Deberá elaborar el procedimiento escrito de trabajo seguro (PETS) por cada

actividad seleccionada en el punto anterior.

5. Analizar cada actividad identificando los peligros, evaluando riesgos y presentar:

a. Definiciones
b. Proceso IPER-C
c. Identificación de Peligros
d. Evaluación de Riesgos
e. Determinación de Controles
f. Planes de Emergencia
g. Metodologías para evaluar riesgos operacionales
h. Matriz IPER - C
i. ATS y sus medidas de control operacional

6. Deberán crear el Comité de Salud y Seguridad en el Trabajo, cumpliendo con el

llenado de documentos según los modelos referenciales del Ministerio de
Trabajo. (Ver página web del MINTRA)

7. De acuerdo con la norma G.050 del RNE y su Plan de SST deberán realizar el
PLAN DE RESPUESTA ANTE EMERGENCIAS, simulando un accidente de
trabajo severo de una de las actividades desarrolladas en la MATRIZ IPER y
simulando un lugar específico dentro de una obra de construcción.
 8. De acuerdo con el plan de SST, deberán generar imágenes, fotos o videos
ilustrativos donde se evidencie:

a. Lectura de la charla de seguridad de 5 minutos.

b. Llenado del ATS respectivo a la actividad programada para el
accidente.
c. Realización del accidente en el lugar de la obra de construcción.
d. Ejecución del plan de respuesta ante emergencias, en donde se
proceda la intervención del CSST
e. Investigación del accidente.
f. Registro de documentos e investigación de accidentes según lo
indicado en la Ley N° 29783
g. Actualización de la matriz IPER y sus medidas de control.
h. Otros aportes

9. De acuerdo con la Ley 29783 y su reglamento, que mejoras al plan de SST

pueden implementar en su sistema de gestión y evitar sanciones legales.

10. Leer la bibliografía recomendada en el silabus y las lecturas de clase.

11. Deben incluir al menos dos referencias bibliográficas aparte de la que ha

facilitado el docente en el sílabo.

II. El coordinador del grupo responde en la secuencia del foro, incluyendo los nombres de
los integrantes del equipo.
 Rúbrica de evaluación

Curso: Gestión de seguridad y salud ocupacional en la construcción

Competencia: Al finalizar la sesión, el estudiante elabora un Plan de gestión de la seguridad y

salud para un proyecto de construcción con un enfoque especial en respuesta
ante emergencias frente a un accidente.

Criterio Nivel

Logrado En proceso Deficiente

20 13 4

Identifica y analiza los Identifica y analiza muy

Calidad del hallazgos de elementos
contenido del fundamentales para un
informe y óptimo plan de gestión de
análisis de los la seguridad y salud
hallazgos incluyendo el plan de
(5 puntos) respuesta a emergencias.
(5 puntos)
No identifica los hallazgos
pocos hallazgos de
de elementos
elementos fundamentales
fundamentales para un
para un óptimo plan de
óptimo plan de gestión de
seguridad y salud. No
seguridad y salud en el
incluye el plan de
trabajo.
respuesta a emergencias.
(1 puntos)
(3 puntos)

Reconoce los principales

aspectos técnicos en el Reconoce aspectos
Orden y No reconoce aspectos
plan de gestión de técnicos secundarios en
argumentación técnicos en el plan de
seguridad y salud, el plan de gestión de
de concepto y/o gestión de seguridad y
mostrando coherencia seguridad y salud en el
ideas salud en el trabajo.
entre su opinión y la trabajo.
(5 puntos) (1 puntos)
información brindada. (3 puntos)
(5 puntos)
La investigación es
La investigación no
Redacción presentada con una La investigación no
presenta una redacción
general y redacción clara, ordenada presenta una redacción
clara. Contiene más de
síntesis en la y con síntesis. No clara. Contiene menos de
cinco errores
presentación contiene errores cinco errores ortográficos.
ortográficos.
(4 puntos) ortográficos (3 puntos)
(1 puntos)
(4 puntos)
La exposición y La exposición presenta
Exposición de participación es una comunicación La exposición no presenta
resultados y presentada con una imprecisa e ineficaz. Lee una comunicación clara.
comunicación comunicación clara y regulares veces los Lee todos los apuntes de la
eficaz eficaz. No lee apuntes de apuntes de la presentación.
(4 puntos) la presentación. presentación. (1 puntos)
(4 puntos) (3 puntos)
Los estudiantes participan
Los estudiantes participan
dentro del plazo señalado
dentro del plazo señalado Los estudiantes no
Plazo y en el cronograma,
en el cronograma, pero participan dentro del plazo
referencias referenciando al menos
sin referenciar una fuente señalado en el
bibliográficas dos fuentes bibliográficas
bibliográfica aparte de la cronograma.
(2 puntos) aparte de la brindada por
brindada por el docente. (0 puntos)
el docente.
(1 puntos)
(2 puntos)