Nueva escuela mexicana

Educación Instrumento de Educación Ajustes razonables Derechos humanos

plurilingüe valoración inclusiva
Dificultades valores Participación Contexto escolar Civismo.asignatura
Excelencia Tecnología Motivar Estrategias
1. ¿Qué hago 2. Dificultades he 3. Área 4. Propuesta de
bien? enfrentado oportunidad mejora.Sugerencia
Nueva Escuela Programa escolar de No dejar a Nadie Alumnos Barreras Equipos Compromiso
Mexicana NEM mejora continua(ruta atrás, nadie a fuera de aprendizaje heterogéneos con la sociedad
de mejora

Quehacer Pausas activas Problemática comportamiento diálogo criticas

Experiencia Creatividad igualdad derechos Protección Desempeño
Inclusiva Jornada escolar oportunidades valores interculturalidad honestidad
Ajustes Transformación de Identidad Sentido de Propuesta de Cultura de paz
razonables la sociedad mexicana pertenencia mejora
Práctica Equidad Cuidado del Responsabilidad sustento de la Área de
profesional Responsabilidad medio ambiente ciudadana verdad oportunidad
Aceptación de Igualdad Participativas Amor a la patria Exigir sus derechos Comprensión
derechos y Derechos Creadoras de Cultura y los de los demás Costumbres
deberes oportunidades iniciativas Historia tradiciones

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 Principios pedagógicos
PLAN DE ESTUDIOS 2011

1) Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.

2) Planificar para potenciar el aprendizaje
3) Generar ambientes de aprendizaje
4) Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje.
5) Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares
curriculares y los aprendizajes esperados.
6) Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
7) Evaluar para aprender.
8) Favorecer la inclusión para atender a la diversidad.
9) Incorporar temas de relevancia social
10) Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela

2
11) Reorientar el liderazgo
12) La tutoría y la asesoría académica a la escuela

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Competencias para la vida
 Competencias para el aprendizaje permanente,
 Competencias para el manejo de la información,
 Competencias para el manejo de situaciones,
 Competencias para la convivencia,
 Competencias para la vida en sociedad.

Campos formativos
 Lenguaje y comunicación
 Pensamiento matemático
 Exploración y comprensión del mundo natural y social
 Desarrollo personal y para la convivencia.

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La educación es:

 Obligatoria

 Universal

 Inclusiva

 Publica

 Gratuita

5
 Laica

 Democrática

 Equitativa

 Integral

 Excelencia

6
 Intercultural