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Secretaría Académica

Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 2 uso de herramientas digitales Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje para la elaboración y difusión de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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proyectos.

Utiliza las tecnologías de la información y


comunicación para procesar e interpretar
Desarrolla innovaciones y información
Competencia Genérica propone soluciones a problemas a Atributos
partir de métodos establecidos. Asume que el respeto de las diferencias es el
principio de integración y convivencia en los
contextos local, nacional e internacional

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Número y
Dimensión 1 diagnóstico Duración
nombre
Socioemocional/Habilidad Debate interno de gestión de (en 120
de la
Socioemocional redes sociales minutos)
lección

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DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 1/8 Duración 2 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Reactiva conocimientos previos de las


diferentes redes sociales.
Producto
Aprendizaje Examina las limitaciones y aportaciones del
esperado/Evidencia a Análisis de la gestión de redes sociales
esperado programa de gestión de redes sociales.
recopilar
Establece alternativas para la gestión de
redes sociales.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

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Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Evaluación
Presentación del tema
El alumno: diagnostica para
Laboratorio de
Desarrollo del tema Lluvia de ideas de los saber con qué Informática para
A La identificación del explicación del tema educandos conocimientos realizar las
Libreta
software de gestión de con la ayuda de la llegan los educandos actividades e
redes sociales. participación de los sobre el tema investigaciones Bolígrafo
Los usuarios de redes educandos
Computadora
sociales Presentación de la
Identificar las redes aplicación y explicación Proyector de imágenes
sociales de alcance. de cómo se desarrollará
Facebook LinkedIn el trabajo de evaluación Aplicaciones de
Twitter Google Pinterest transversal para la Office, investigaciones
Instagram realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema Participación de los
alumnos tomando en resumen
A La identificación del realizar las
software de gestión de
explicación del tema actividades e Libreta
consideración los
redes sociales. con la ayuda de la investigaciones
temas investigados Bolígrafo
Los usuarios de redes participación de los
sociales educandos en base a Computadora
Identificar las redes sus investigaciones Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Exposición por parte Aplicaciones de
Twitter Google Pinterest del Docente y Office, investigaciones
Instagram en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A La identificación del
software de gestión de
El docente: El alumno:Entrega Laboratorio de Libreta
del Lluvia de ideas para Investigación de
redes sociales. Informática para
Explicación
Los usuarios de redes gestión de redes realizar las Bolígrafo
docente para concluir lograr el objetivo
sociales sociales actividades e Computadora
tema
investigaciones
Identificar las redes Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Aplicaciones de Office,
Twitter Google Pinterest investigaciones en la
Instagram Web

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Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
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Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 60
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 2/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Evaluación
Presentación del tema
El alumno: diagnostica para
Laboratorio de
Explicará lo aprendido saber con qué Informática para
Desarrollo del tema tomando en cuenta su conocimientos realizar las
A La identificación del actividades e Libreta
explicación del tema investigación llegan los educandos
software de gestión de investigaciones
con la ayuda de la sobre el tema Bolígrafo
redes sociales.
participación de los
Los usuarios de redes
educandos Computadora
sociales
Presentación de la
Identificar las redes Proyector de imágenes
aplicación y explicación
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn
de cómo se desarrollará Aplicaciones de
el trabajo de evaluación Office, investigaciones
Twitter Google Pinterest
transversal para la en la Web
Instagram
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Contenido Específico Estrategias Recursos y materiales


didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación Ambiente de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema resumen realizar las
A La identificación del alumnos tomando en
software de gestión de
explicación del tema actividades e Libreta
consideración los
redes sociales. con la ayuda de la investigaciones
temas investigados Bolígrafo
Los usuarios de redes participación de los
sociales educandos en base a Computadora
Identificar las redes sus investigaciones Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Exposición por parte Aplicaciones de
Twitter Google Pinterest del Docente y Office, investigaciones
Instagram en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A La identificación del
software de gestión de
El docente: El alumno:Entrega de Laboratorio de Libreta
del Lluvia de ideas para resumen
redes sociales. Informática para
Explicación
Los usuarios de redes realizar las Bolígrafo
docente para concluir lograr el objetivo
sociales actividades e Computadora
tema
investigaciones
Identificar las redes Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Aplicaciones de Office,
Twitter Google Pinterest investigaciones en la
Instagram Web

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FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 120
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 3/8 Duración 2 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Evaluación
Presentación del tema
El alumno:diagnostica para
Laboratorio de
Que son las redes saber con qué Informática para
Desarrollo del tema sociales y como se conocimientos realizar las
A La identificación del actividades e Libreta
explicación del tema utilzan llegan los educandos
software de gestión de investigaciones
con la ayuda de la sobre el tema Bolígrafo
redes sociales.
participación de los
Los usuarios de redes
educandos Computadora
sociales
Presentación de la
Identificar las redes Proyector de imágenes
aplicación y explicación
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn
de cómo se desarrollará Aplicaciones de
el trabajo de evaluación Office, investigaciones
Twitter Google Pinterest
transversal para la en la Web
Instagram
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Contenido Específico Estrategias Recursos y materiales


didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación Ambiente de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

aprendizaje

El docente: gestión de redes Entrega avances de Laboratorio de


sociales gestión de redes Informática para
Desarrollo del tema sociales realizar las
A La identificación del
software de gestión de
explicación del tema actividades e Libreta
redes sociales. con la ayuda de la investigaciones Bolígrafo
Los usuarios de redes participación de los
sociales educandos en base a Computadora
Identificar las redes sus investigaciones Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Exposición por parte Aplicaciones de
Twitter Google Pinterest del Docente y Office, investigaciones
Instagram en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A La identificación del
software de gestión de
El docente: El alumno:Entrega de Laboratorio de Libreta
del Lluvia de ideas para resumen
redes sociales. Informática para
Explicación
Los usuarios de redes realizar las Bolígrafo
docente para concluir lograr el objetivo
sociales actividades e Computadora
tema
investigaciones
Identificar las redes Proyector de imágenes
sociales de alcance.
Facebook LinkedIn Aplicaciones de Office,
Twitter Google Pinterest investigaciones en la
Instagram Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 60
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 4/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Procedimiento para
El alumno: Laboratorio de
Presentación del tema gestión de redes
Desarrollo del tema Diversas Informática para
redes sociales
explicación del tema sociales realizar las
Libreta
con la ayuda de la actividades e
B Diseño de la estrategia investigaciones Bolígrafo
participación de los
para
educandos
Objetivo Computadora
Presentación de la
Movilidad
aplicación y explicación Proyector de imágenes
Contenido
de cómo se desarrollará
Costo
el trabajo de evaluación Aplicaciones de
Evaluación Office, investigaciones
transversal para la
realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de


sociales Informática para
Desarrollo del tema gestión de redes
realizar las
explicación del tema sociales
actividades e Libreta
B Diseño de la estrategia con la ayuda de la investigaciones
para Bolígrafo
Objetivo
participación de los
educandos en base a Computadora
Movilidad
Contenido sus investigaciones Proyector de imágenes
Costo
Exposición por parte Aplicaciones de
Evaluación Office, investigaciones
del Docente y
en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de Libreta


B Diseño de la estrategia
del Lluvia de ideas para sociales Informática para
para Explicación Bolígrafo
realizar las
Objetivo docente para concluir lograr el objetivo
actividades e Computadora
Movilidad tema
Contenido investigaciones Proyector de imágenes
Costo
Aplicaciones de Office,
Evaluación investigaciones en la
Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

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Dimensión Número y Gestión Duración


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Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 5/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

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Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
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aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: gestión de redes Laboratorio de
Desarrollo del tema gestión de sociales Informática para
redes
explicación del tema sociales realizar las
con la ayuda de la actividades e Libreta
B Diseño de la estrategia participación de los investigaciones Bolígrafo
para educandos
Objetivo Presentación de la Computadora
Movilidad aplicación y explicación
Proyector de imágenes
Contenido de cómo se desarrollará
Costo el trabajo de evaluación Aplicaciones de
Evaluación transversal para la Office, investigaciones
realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos
Resolución de dudas

DESARROLLO

Contenido Específico Estrategias Recursos y materiales


didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación Ambiente de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

aprendizaje

El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de


redes sociales Informática para
Desarrollo del tema gestión de
realizar las
explicación del tema sociales
actividades e Libreta
B Diseño de la estrategia con la ayuda de la investigaciones
para Bolígrafo
Objetivo
participación de los
educandos en base a Computadora
Movilidad
Contenido sus investigaciones Proyector de imágenes
Costo
Exposición por parte Aplicaciones de
Evaluación Office, investigaciones
del Docente y
en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de Libreta


B Diseño de la estrategia sociales Informática para
para Explicación del Demostración del uso Bolígrafo
realizar las
Objetivo docente para concluir de las aplicaciones
actividades e Computadora
Movilidad tema
Contenido investigaciones Proyector de imágenes
Costo
Aplicaciones de Office,
Evaluación investigaciones en la
Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 60
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 6/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: gestión de redes Laboratorio de
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido sociales Informática para
explicación del tema tomando en cuenta su realizar las
Libreta
con la ayuda de la investigación actividades e
B Diseño de la estrategia investigaciones Bolígrafo
participación de los
para
educandos
Objetivo Computadora
Presentación de la
Movilidad
aplicación y explicación Proyector de imágenes
Contenido
de cómo se desarrollará
Costo
el trabajo de evaluación Aplicaciones de
Evaluación Office, investigaciones
transversal para la
realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen y realizar las
explicación del tema
los empezar a actividades e
consideración Libreta
con la ayuda de la investigar el uso investigaciones
B Diseño de la estrategia temas aprendidos
para participación de los de las aplicaciones Bolígrafo
Objetivo educandos en base a y programas
Computadora
Movilidad sus investigaciones
Contenido Proyector de imágenes
Costo
Aplicaciones de
Evaluación Exposición por parte Office, investigaciones
del Docente y en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de Libreta


B Diseño de la estrategia sociales Informática para
para Explicación del gestión de redes Bolígrafo
realizar las
Objetivo docente para concluir sociales
actividades e Computadora
Movilidad tema
Contenido investigaciones Proyector de imágenes
Costo
Aplicaciones de Office,
Evaluación investigaciones en la
Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 60
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 7/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: gestión de redes Laboratorio de
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido sociales Informática para
C Programa los elementos explicación del tema tomando en cuenta su realizar las
Libreta
del software de gestión de con la ayuda de la investigación actividades e
proyectos participación de los investigaciones Bolígrafo
Estrategia digital. educandos
Computadora
Identidad Digital del Presentación de la
administrador de redes aplicación y explicación Proyector de imágenes
sociales. de cómo se desarrollará
Selección de las redes el trabajo de evaluación Aplicaciones de
sociales. transversal para la Office, investigaciones
La relevancia social. realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen y realizar las
explicación del tema
los empezar
C Programa los elementos a actividades e
consideración Libreta
del software de gestión de con la ayuda de la investigar el uso investigaciones
proyectos
temas aprendidos
participación de los de las aplicaciones Bolígrafo
Estrategia digital. y programas
educandos en base a
Identidad Digital del Computadora
administrador de redes sus investigaciones
Proyector de imágenes
sociales.
Selección de las redes Aplicaciones de
sociales. Exposición por parte Office, investigaciones
La relevancia social. del Docente y en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
C Programa los elementos
del software de gestión de
El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de Libreta
proyectos sociales Informática para
Explicación del gestión de redes
Estrategia digital. realizar las Bolígrafo
docente para concluir sociales
Identidad Digital del actividades e Computadora
tema
administrador de redes investigaciones
Proyector de imágenes
sociales.
Selección de las redes Aplicaciones de Office,
sociales. investigaciones en la
La relevancia social. Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.3 Diseña una estrategia de


Resultado de gestión de redes sociales 12 Actividad de
Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje utilizando herramientas horas evaluación
especializadas

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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Dimensión Número y Gestión Duración


Socioemocional/Habilidad ¿Pa’ qué soy bueno? nombre de de redes (en 60
Socioemocional la lección sociales minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Conocerá y aprenderá la gestión de redes sociales para la Número


Propósito de aprendizaje 8/8 Duración 1 horas
promoción de bienes y / o servicios de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: gestión de redes Laboratorio de
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido sociales Informática para
C Programa los elementos explicación del tema tomando en cuenta su realizar las
Libreta
del software de gestión de con la ayuda de la investigación actividades e
proyectos participación de los investigaciones Bolígrafo
Estrategia digital. educandos
Computadora
Identidad Digital del Presentación de la
administrador de redes aplicación y explicación Proyector de imágenes
sociales. de cómo se desarrollará
Selección de las redes el trabajo de evaluación Aplicaciones de
sociales. transversal para la Office, investigaciones
La relevancia social. realización del trabajo en la Web
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen
C Programa los elementos y realizar las
explicación del tema e Libreta
los empezar
del software de gestión de a actividades
consideración
proyectos con la ayuda de la investigar el uso investigaciones
temas aprendidos Bolígrafo
Estrategia digital. participación de los de las aplicaciones
Identidad Digital del educandos en base a y programas Computadora
administrador de redes
sus investigaciones Proyector de imágenes
sociales.
Selección de las redes Exposición por parte Aplicaciones de
sociales. Office, investigaciones
del Docente y
La relevancia social. en la Web
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
C Programa los elementos
del software de gestión de
El docente: El alumno: gestión de redes Laboratorio de Libreta
proyectos sociales Informática para
Explicación del gestión de redes
Estrategia digital. realizar las Bolígrafo
docente para concluir sociales
Identidad Digital del actividades e Computadora
tema
administrador de redes investigaciones
Proyector de imágenes
sociales.
Selección de las redes Aplicaciones de Office,
sociales. investigaciones en la
La relevancia social. Web

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93

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