NOMBRE DEL ALUMNO(A): _______Jesús Eduardo Rosado Marín_______

1: Este signo de puntuación se utiliza para encerrar los elementos intercalados, en lugar
de comas y, en los diálogos de estilo directo, para separar el discurso de cada persona.
R.- La raya
2: Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado.
R.- La coma.
3: Este signo de puntuación representa una pausa mayor que la de la coma y menor que
la del punto. Detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue, que siempre
está en estrecha relación con el texto precedente.
R.- Los dos puntos.
4: Es el signo de puntuación que se coloca al final de los enunciados y las oraciones
gramaticales en el español, además en la mayoría de los lenguajes.
R.- El punto
5: Es un signo de puntuación; gramaticalmente, se utiliza para unir dos oraciones
relacionadas en una sola frase.
R.- El punto y coma.
6: Signo de puntuación que incorporan información complementaria como los paréntesis.
Se usan en los casos siguientes: Dentro de un enunciado que va ya entre paréntesis para
introducir una precisión y cuando en un texto transcrito el editor quiere introducir una nota
complementaria al texto.
R.- Los corchetes
7: Son tres puntos sin espacios entre ellos, se utiliza para dejar en duda, continuación o
en suspenso una acción.
R.- Puntos suspensivos.
8: Es un signo de puntuación que tiene tres usos principales. En primer lugar, se utiliza
como signo para unir palabras. En segundo lugar, muestra la división de palabras a final
de una línea y, en tercer lugar, se usa en obras como diccionarios para marcar la
separación entre las silabas que componen las palabras.
R.- Guion
9: Signos de puntuación que se coloca al principio y al final de las frases, palabras
escritas como citas, ejemplos, de aquellas que se quieren destacar, ya sea por
importancia que le dé el autor o por su carácter irónico, vulgar o extranjero e impropio de
la lengua que se está usando.
R.- Las comillas
10: Son signos de puntuación que se usan en pares para separar o intercalar un texto
dentro de otro para hacer una aclaración.
R.- Paréntesis

11: Qué son los signos de puntuación y establece cuáles son:

Los signos de puntuación son signos ortográficos que nos ayudan a delimitar,
estructurar, ordenar las frases y los párrafos de un texto con el fin de facilitar la
lectura y la comprensión del lector. Los cuáles son:
 Signos de interrogación
 Signos de admiración
 Los dos puntos
 La coma
 Puntos suspensivos
 Punto y coma
 El punto
12: Escribe dos oraciones del uso de las comas
1. Mi casa cuenta con dos dormitorios, un comedor, una sala de estar, la cocina, el
baño completo y un patio.
2. Hay que comprar huevos, comidas enlatadas, arroz, leche y cereales.

13: Establece dos oraciones del signo de puntuación punto y coma

1. Cuando me pongo triste, me falta el aire; en otras palabras, siento que me
ahogo.
2. Nadie asistió a la clase en línea; era demasiado temprano y todos los alumnos
estaban durmiendo.
14: Menciona dos oraciones del signo de puntuación dos puntos.
1. Debes hacer las siguientes cosas: darle de comer al perro, ordenar tu
habitación, barrer el piso y lavar los platos.
2. Tener un perro es demasiada responsabilidad: hay que sacarlo a pasear, llevarlo
al veterinario y bañarlo.
 15: Cuáles son las reglas de uso del signo de puntuación interrogación
 Al empezar y terminar una pregunta. Siempre se debe escribir el signo de
apertura (¿) y el de cierre (?).
 Las cuestiones universales (qué, quién, cómo, cuándo, dónde) siempre
llevan acento cuando están dentro de signos de interrogación.
 A los signos de interrogación nunca le sigue un punto.

16: Cuáles son las reglas de uso del signo de puntuación admiración
 Siempre se usan dos signos de admiración: uno de apertura (¡) y uno de
cierre(!).
 Los signos de admiración se usan para representar emociones fuertes: ira o
enojo, tristeza profunda, sorpresa, entre otros.
 Nunca se debe colocar un punto después del signo de cierre (!).

17: Que significa los signos auxiliares y menciona cuáles son:

Los signos auxiliares Forman parte de los signos de puntuación, su finalidad es
mantener la coherencia en los textos, pausas indicadas y entonaciones adecuadas.
Es por esto que son llamados auxiliares ya que ayudan a mejoran la comprensión
lectora. Entre estos se encuentran:

 Paréntesis ( )
 Raya _
 Guion –
 Comillas “”
 Diéresis ü
 Asterisco *
 Llave {}
 Corchete [ ]
 Barra /
 Apóstrofo ´
18: Menciona la regla del uso de cada uno de los signos de puntuación auxiliares

 Paréntesis ( )
Los paréntesis se emplean para encerrar elementos incidentales o aclaratorios
que se intercalan en un enunciado.
 Raya _
Su uso es parecido al de los paréntesis. Se emplea en lugar de éstos para
intercalar notas incidentales o aclaratorias, también para señalar cada una de las
intervenciones de un diálogo
 Guion –

Se utiliza para separar los elementos que integran las palabras compuestas.
Para dividir una palabra al final de reglón si no cabe completa.

 Comillas “”

Las comillas se utilizan para encerrar el título de ti una disertación o de una

conferencia, o de artículos de diarios y revistas.

 Diéresis ü

Se emplea Para indicar que ha de pronunciarse la vocal u en las combinaciones

gue y gui.

 Asterisco *
Se coloca en la parte superior del renglón, su funcionalidad es señalar la forma
incorrecta de una palabra o también se usa para señalar una nota de margen dentro
de un texto.

 Llave {}
Hay dos formas de usar este signo el primer caso es usando las dos llaves que
sirven para encerrar un texto y la otra forma se utiliza de forma aislada para realizar
un cuadro sinóptico o esquemas.
.
 Corchete [ ]
Se utiliza para introducir en un texto, otro uso es que dentro de un enunciado
que va ya entre paréntesis y para no volver a poner el mismo signo se utilizan los
corchetes en lugar del paréntesis.
  Barra /
Forma parte de algunas abreviaturas.
Colocada entre dos palabras, o entre una palabra y un morfema, indica la existencia
de dos o más opciones posibles.
Tiene valor preposicional y, por lo tanto, sustituye a una preposición en
expresiones como: 110 km/h, 500 euros/mes. En este uso se escribe sin separación
alguna de los signos que une.

 Apóstrofo ´
Se usa en expresiones familiares o vulgares, para indicar las omisiones que se
hacen en la pronunciación.