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Secretaría Académica

Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 2 uso de herramientas digitales Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje para la elaboración y difusión de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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proyectos.

Sigue instrucciones y procedimientos de manera


reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
Desarrolla innovaciones y pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Competencia Genérica propone soluciones a problemas a Atributos
partir de métodos establecidos. Utiliza las tecnologías de la información y
comunicación para procesar e interpretar
información.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Número y
Dimensión 1 diagnóstico Duración
nombre
Socioemocional/Habilidad ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? de gestión de (en 120
de la
Socioemocional proyectos minutos)
lección

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 1/8 Duración 2 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos sobre sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y uso Producto
Aprendizaje de diferentes fuentes de información.
esperado/Evidencia a Gestión de proyectos
esperado
Diagrama producciones escritas con la recopilar
aplicación informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A El gestor de proyectos. El docente: Evaluación
El alumno: Laboratorio de Libreta

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
Presentación del tema diagnostica para
Lluvia de ideas de los Informática para
Desarrollo del tema saber con qué
educandos realizar las
explicación del tema conocimientos
con la ayuda de la llegan los educandos actividades e
Características del participación de los sobre el tema investigaciones
software educandos Bolígrafo
Tipos de gestión de Presentación de la
Computadora
proyectos aplicación y explicación
Elementos de la de cómo se desarrollará Proyector de imágenes
administración de el trabajo de evaluación
proyectos transversal para la Excel o Programas de
realización del trabajo Gestión de Proyectos
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema Participación de los
alumnos tomando en resumen realizar las
A El gestor de proyectos.
explicación del tema actividades e
consideración los Libreta
Características del con la ayuda de la temas investigados investigaciones
software participación de los Bolígrafo
Tipos de gestión de educandos en base a
Computadora
proyectos
sus investigaciones
Elementos de la
Proyector de imágenes
administración de Exposición por parte Excel o Programas de
proyectos del Docente y Gestión de Proyectos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A El gestor de proyectos. El docente: El alumno:Entrega borrador Laboratorio de Libreta
Características del gestión de Informática para
software Explicación del Lluvia de ideas para Bolígrafo
proyectos realizar las
Tipos de gestión de docente para concluir lograr el objetivo
actividades e Computadora
proyectos tema
investigaciones Proyector de imágenes
Elementos de la
administración de Excel o Programas de
proyectos Gestión de Proyectos

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Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

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Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 2/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Evaluación
Presentación del tema
El alumno: diagnostica para
Laboratorio de
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido saber con qué Informática para
explicación del tema tomando en cuenta su conocimientos realizar las
A El gestor de proyectos. con la ayuda de la investigación llegan los educandos actividades e Libreta
Características del participación de los sobre el tema investigaciones
Bolígrafo
software educandos
Tipos de gestión de Presentación de la Computadora
proyectos aplicación y explicación
Elementos de la de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
administración de el trabajo de evaluación Excel o Programas de
proyectos transversal para la Gestión de Proyectos
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


para desarrollar un Informática para
Desarrollo del tema Participación de los
alumnos tomando en resumen realizar las
A El gestor de proyectos.
explicación del tema actividades e
consideración los Libreta
Características del con la ayuda de la temas investigados investigaciones
software participación de los Bolígrafo
Tipos de gestión de educandos en base a
Computadora
proyectos
sus investigaciones
Elementos de la
Proyector de imágenes
administración de Exposición por parte Excel o Programas de
proyectos del Docente y Gestión de Proyectos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A El gestor de proyectos. El docente: El alumno:Entrega de Laboratorio de Libreta
Características del
del Lluvia de ideas para resumen Informática para
software Explicación Bolígrafo
realizar las
Tipos de gestión de docente para concluir lograr el objetivo
actividades e Computadora
proyectos tema
investigaciones Proyector de imágenes
Elementos de la
administración de Excel o Programas de
proyectos Gestión de Proyectos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 120

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 3/8 Duración 2 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Evaluación
Presentación del tema
El alumno: diagnostica para
Laboratorio de
Desarrollo del tema Diseñara un logotipo saber con qué Informática para
explicación del tema personal conocimientos realizar las
A El gestor de proyectos. con la ayuda de la llegan los educandos actividades e Libreta
Características del participación de los sobre el tema investigaciones
Bolígrafo
software educandos
Tipos de gestión de Presentación de la Computadora
proyectos aplicación y explicación
Elementos de la de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
administración de el trabajo de evaluación Excel o Programas de
proyectos transversal para la Gestión de Proyectos
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Entrega avances de Laboratorio de


gestión de Informática para
Desarrollo del tema Diseño de borrador
de logotipo personal proyectos realizar las
explicación del tema actividades e
A El gestor de proyectos. con la ayuda de la investigaciones Libreta
Características del participación de los
software Bolígrafo
educandos en base a
Tipos de gestión de
sus investigaciones Computadora
proyectos
Elementos de la
Proyector de imágenes
administración de Excel o Programas de
proyectos Exposición por parte
Gestión de Proyectos
del Docente y
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
A El gestor de proyectos. El docente: El alumno:Entrega de Laboratorio de Libreta
Características del
del Lluvia de ideas para resumen Informática para
software Explicación Bolígrafo
realizar las
Tipos de gestión de docente para concluir lograr el objetivo
actividades e Computadora
proyectos tema
investigaciones Proyector de imágenes
Elementos de la
administración de Excel o Programas de
proyectos Gestión de Proyectos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 4/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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APERTURA

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Procedimiento para
Presentación del tema
El alumno: sacar costos de una
Laboratorio de
Desarrollo del tema Hoja de Càlculo gestión de proyectos Informática para
explicación del tema con realizar las
la ayuda de la actividades e Libreta
B Diseño del participación de los investigaciones
Bolígrafo
proyecto educandos
Calendarios. Presentación de la Computadora
Programación de aplicación y explicación
tareas. de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
el trabajo de evaluación Excel o Programas de
transversal para la Gestión de Proyectos
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Entrega digital de Laboratorio de


presupuesto Informática para
Desarrollo del tema Diseño presupuesto
realizar las
explicación del tema actividades e
con la ayuda de la investigaciones Libreta
B Diseño del participación de los
proyecto Bolígrafo
educandos en base a
Calendarios.
Computadora
Programación de sus investigaciones
tareas. Proyector de imágenes
Excel o Programas de
Exposición por parte
Gestión de Proyectos
del Docente y
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno:
Gestión de Laboratorio de Libreta
B Diseño del
del Lluvia de ideas para proyectos con Informática para
proyecto Explicación Bolígrafo
cronograma y realizar las
Calendarios. docente para concluir lograr el objetivo
costos actividades e Computadora
Programación de tema
tareas. investigaciones Proyector de imágenes
Excel o Programas de
Gestión de Proyectos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 5/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: Gestión de Laboratorio de
Desarrollo del tema Gestión de proyectos proyectos con Informática para
explicación del tema cronograma y realizar las
con la ayuda de la costos actividades e
participación de los investigaciones Libreta
educandos Bolígrafo
B Diseño del proyecto Presentación de la
Calendarios. aplicación y explicación Computadora
Programación de tareas. de cómo se desarrollará
el trabajo de evaluación
Proyector de imágenes
transversal para la Excel o Programas de
realización del trabajo Gestión de Proyectos
por parte de los alumnos

Resolución de dudas

DESARROLLO

Contenido Específico Estrategias Recursos y materiales

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Ambiente de
Enseñanza Aprendizaje Evaluación didácticos
aprendizaje

El docente: El alumno: Gestión de Laboratorio de


un proyectos con Informática para
Desarrollo del tema Gestión de
cronograma y realizar las
explicación del tema proyecto
costos actividades e
con la ayuda de la Libreta
investigaciones
B Diseño del proyecto participación de los Bolígrafo
Calendarios. educandos en base a Computadora
Programación de tareas.
sus investigaciones Proyector de imágenes
Exposición por parte Excel o Programas de
del Docente y Gestión de Proyectos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

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Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Entrega de Laboratorio de Libreta


del Demostración del uso Gestión de Informática para
B Diseño del proyecto Explicación Bolígrafo
proyectos con realizar las
Calendarios. docente para concluir de las aplicaciones
cronograma y actividades e Computadora
Programación de tareas. tema
costos investigaciones Proyector de imágenes
Excel o Programas de
Gestión de Proyectos

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

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Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 6/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: Gestión de Laboratorio de
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido proyectos con Informática para
C Programa los elementos
explicación del tema tomando en cuenta su cronograma y realizar las
del software de gestión de costos actividades e Libreta
con la ayuda de la investigación
proyectos investigaciones
participación de los Bolígrafo
Herramienta de
educandos
Cooperación y
Presentación de la Computadora
comunicación.
aplicación y explicación
Escala temporal.
de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
Presupuesto y gestión de
el trabajo de evaluación Excel o Programas de
recursos.
transversal para la Gestión de Proyectos
Gestión de datos realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

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Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
C Programa los elementos Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen y realizar las
del software de gestión de explicación del tema
los empezar
proyectos a actividades e
consideración Libreta
Herramienta de con la ayuda de la investigar el uso investigaciones
temas aprendidos
Cooperación y participación de los de las aplicaciones Bolígrafo
comunicación. educandos en base a y programas Computadora
Escala temporal. sus investigaciones
Presupuesto y gestión de Proyector de imágenes
recursos. Exposición por parte Excel o Programas de
Gestión de datos del Docente y Gestión de Proyectos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
C Programa los elementos
del software de gestión de
El docente: El alumno: Gestión de Laboratorio de
del Uso de aplicaciones proyectos
proyectos con Informática para Libreta
Explicación
docente para concluir y programas para cronograma
Herramienta de y realizar las
e Bolígrafo
gestión de proyectos costos
Cooperación y actividades
tema
comunicación. investigaciones Computadora
Escala temporal.
Presupuesto y gestión de Proyector de imágenes
recursos. Excel o Programas de
Gestión de datos Gestión de Proyectos

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 7/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente:
Presentación del tema
El alumno: Gestión de Laboratorio de
C Programa los elementos Desarrollo del tema Explicará lo aprendido proyectos con Informática para
del software de gestión de explicación del tema tomando en cuenta su cronograma y realizar las
proyectos con la ayuda de la investigación costos actividades e Libreta
Herramienta de participación de los investigaciones
Bolígrafo
Cooperación y educandos
comunicación. Presentación de la Computadora
Escala temporal. aplicación y explicación
de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
Presupuesto y gestión de
recursos. el trabajo de evaluación Excel o Programas de
transversal para la Gestión de Proyectos
Gestión de datos
realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un Informática para
C Programa los elementos Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen y realizar las
del software de gestión de explicación del tema
los empezar
proyectos a actividades e
consideración Libreta
Herramienta de con la ayuda de la investigar el uso investigaciones
temas aprendidos
Cooperación y participación de los de las aplicaciones Bolígrafo
comunicación. educandos en base a y programas Computadora
Escala temporal. sus investigaciones
Presupuesto y gestión de Proyector de imágenes
recursos. Exposición por parte Excel o Programas de
Gestión de datos del Docente y Gestión de Proyectos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
C Programa los elementos
del software de gestión de
El docente: El alumno:Gestión de Laboratorio de
del Uso de aplicaciones proyectos
proyectos con Informática para Libreta
Explicación
docente para concluir y programas para cronograma
Herramienta de y realizar las
Cooperación y costos actividades e Bolígrafo
tema editar imágenes
comunicación. investigaciones Computadora
Escala temporal.
Presupuesto y gestión de Proyector de imágenes
recursos. Excel o Programas de
Gestión de datos Gestión de Proyectos

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Periodo 2/2122

FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

DATOS GENERALES

Ing. José Antonio Padilla Segura Israel David León Guadarrama


Nombre del plantel Nombre del docente
III

Manejo de aplicaciones de software específico a


través del empleo de herramientas digitales para
Manejo de Aplicaciones por el control, tratamiento, almacenamiento, difusión
Nombre del módulo Propósito del módulo
Medios Digitales y comunicación de información, integradas a
propuestas de solución para el desarrollo de
proyectos profesionales.

Competencia del módulo Disciplinar Profesional X Semestre 2°

Número y nombre de la 1 aplicación de herramientas de Propósito de la unidad


unidad de aprendizaje control de datos, diseño de

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

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imágenes y obras impresas.

Elige las fuentes de información más relevantes


para un propósito específico y discrimina entre
ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
Sustenta una postura personal
sobre temas de interés y Propone maneras de solucionar un problema o
relevancia general, considerando desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un
Competencia Genérica otros puntos de vista de manera Atributos curso de acción con pasos específicos.
crítica y reflexiva. Aporta puntos de vista con apertura y considera
Participa y colabora de manera los de otras personas de manera reflexiva.
efectiva en equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con
los conocimientos y habilidades con los que
cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

2.1 Programa los componentes


Resultado de 12 Actividad de
de un proyecto a través del uso Duración Evaluación Diagnóstica
aprendizaje horas evaluación
del gestor de proyectos.

Dimensión ¿Cuál es el secreto de la perseverancia? Número y Gestión de Duración 60

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
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Socioemocional/Habilidad nombre de (en


proyectos
Socioemocional la lección minutos)

DATOS ESPECÍFICOS

Realizar la gestión de proyectos para determinar fechas y Número


Propósito de aprendizaje 8/8 Duración 1 horas
costos. de sesión

Activa aprendizajes previos de sistemas,


servicios y aplicaciones informáticas y de Producto
Aprendizaje comunicación para la interacción social. Reglamento firmado e investigación de temas
esperado/Evidencia a
esperado para responder preguntas
Crea y modifica imágenes con la aplicación recopilar
informática correspondiente.

Opción Presencial X Virtual Híbrido En línea A distancia Mixta

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
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PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
El docente: Diagramación de
Presentación del tema
El alumno: páginas
Laboratorio de
C Programa los Informática para
Desarrollo del tema Explicará lo aprendido
elementos del realizar las
explicación del tema con tomando en cuenta su
software de gestión de actividades e Libreta
la ayuda de la investigación
proyectos investigaciones
participación de los Bolígrafo
Herramienta de
educandos
Cooperación y
Presentación de la Computadora
comunicación.
aplicación y explicación
Escala temporal.
de cómo se desarrollará
Proyector de imágenes
Presupuesto y gestión
el trabajo de evaluación Excel o Programas de
de recursos.
transversal para la Gestión de Proyectos
Gestión de datos realización del trabajo
por parte de los alumnos

DESARROLLO

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

APERTURA

Estrategias
Contenido Recursos y materiales
Específico Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje

El docente: El alumno: Lluvia de ideas Laboratorio de


Participación de los para desarrollar un
C Programa los Informática para
Desarrollo del tema
alumnos tomando en resumen y empezar
elementos del realizar las
software de gestión de explicación del tema
los a investigar el uso actividades e
consideración Libreta
proyectos con la ayuda de la de las aplicaciones investigaciones
Herramienta de temas aprendidos
participación de los y programas Bolígrafo
Cooperación y
comunicación. educandos en base a Computadora
Escala temporal. sus investigaciones Proyector de imágenes
Presupuesto y gestión
de recursos.
Exposición por parte Excel o Programas de
del Docente y Gestión de Proyectos
Gestión de datos
explicación de la
aplicación y sus
elementos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93
Secretaría Académica
Dirección de Formación Académica

PLANTEL ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURA III

CIERRE

Estrategias
Recursos y materiales
Contenido Específico
Ambiente de didácticos
Enseñanza Aprendizaje Evaluación
aprendizaje
C Programa los elementos
del software de gestión de
El docente: El alumno:Gestión de Laboratorio de
del Uso de aplicaciones proyectos
proyectos con Informática para Libreta
Explicación
docente para concluir y programas para cronograma
Herramienta de y realizar las
Cooperación y costos actividades e Bolígrafo
tema gestionar proyectos
comunicación. investigaciones Computadora
Escala temporal.
Presupuesto y gestión de Proyector de imágenes
recursos. Excel o Programas de
Gestión de datos Gestión de Proyectos

Calle de la Borrasca S/N Col. Acueducto de Guadalupe, Ciudad de México, GAM C.P. 07270
Teléfonos y Fax 01(55) 53-92-76-65; 53-88-93-37; 53-69-32-93

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