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PROGRAMACIÓN ANALÍTICA

PRÁCTICA DOCENTE DOCENCIA SUPERIOR


2022

Logros Competencias Tareas Sesión Temas Ponderación Total


presenciales
Investiga y analiza Comprensión de la Confrontación de Sesión 1 Investigación 10% (5% escrito y
la importancia de práctica docente. grupos en zoom. generalidades de 5% oral)
la práctica docente la práctica
superior. docente.
Capacidad de Classroom Sesión 1 Relación de la 5%
trabajo en grupo práctica con otras
especialidades de
las ciencias.
Explica la Dominio de la Diferentes Sesión 2 El planeamiento 10% 35%
importancia de la comunicación oral. técnicas. didáctico.
competencia Metodología
docente. Elementos que
caracterizan un
método didáctico.

Integración de Classroom, zoom Sesión 3 Estrategias y 10%


conocimientos. técnicas didácticas.

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Logros Competencias Tareas asignadas Sesión Temas Ponderación Total
Juzga la Comprende la Planificación según Sesión 1 Técnicas 10%
importancia de la importancia de la especialidad. proyectivas.
técnicas para uso mejorar las Principales
universidades en el técnicas en la características.
marco de las práctica con la
exigencias de la calidad educativa.
calidad de la
educación
superior.
Aplique 10 leyes a Sesión 1 Procesos y fases de 5%
su vida la práctica
profesional. docente.
Justifica la Técnica SQA Sesión 2 Recogida de cada 5% 35%
necesidad de prac- datos de la
planificación.
ticar la docencia Demuestra interés Técnica RA-P-RP Sesión 3 Fase analítica, 5%
superior en su participación Fase informativa
respetando el de las actividades Pasos en la
código de la ética de aprendizaje planificación de la
de la universidad, programadas en el práctica.
los estatutos curso.
universitarios y
disposiciones que Texto paralelo Sesiones 1, 2, 3. Recolecta y análisis 5%
fundamentan la de datos.
calidad educativa.
Texto paralelo Sesión 3 Investigacion 5%
cuantitativa.
Desarrolla la Trabajo final Es investigativo y Sesión 4 Temas dados. 20% trabajo 30%
capacidad de sustentación del se preocupa por escrito.
investigacion para portafolio digital hacer un buen 10% presentación.

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realizar aporte elaborado en la trabajo .
científico a la práctica según su
educación especialidad y
superior. presentación oral
en zoom.
Total 100%

Temas de investigación
TRABAJO FINAL
Exigencias del curso.
Elaborar una planificación didáctica de acuerdo a su especialidad. Puntualidad para la entrega de las asignaciones en
Classroom.
Puntualidad para conectarse en línea en zoom.

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