Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. OBSERVA las siguientes imágenes. Luego, dialoga con tu familia a partir de las
preguntas:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
¿En qué lugares de nuestro país sucede algo parecido?
…………………………………………………………………………………………………
¿Crees que se pudo prevenir?, ¿con qué medidas?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
¿Alguna vez ha ocurrido esto en tu comunidad? Explica
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. LEE Y SELECCIONA las acciones que pueden ayudar a controlar los problemas
que ocasionan las lluvias intensas.
¿Qué acciones de prevención han propuesto Margarita y Gabino para que las
lluvias intensas no afecten a sus familias?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5. LEE la información con ayuda de un familiar. Luego, conversa a partir de la
pregunta
¿Cuál de las recomendaciones que brinda la información te sirve para plantear tus
sugerencias?, ¿por qué?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
6. Ahora, propongan y escriban dos RECOMENDACIONES que darías a tus vecinas
y vecinos para prevenir posibles riesgos que causen las lluvias intensas en tu casa
o comunidad, considerando la información que leíste.
Les recomiendo…
Dibujo
1. ……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
……………………………………..
Les recomiendo…
Dibujo
2. ……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
……………………………………
EVALUA TU APRENDIZAJE: