UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

ACTIVIDAD:

Redacción reflexiva

CURSO:

Diagnóstico Vocacional

PRESENTADO POR:

Buleje Portocarrero, Sarita Elizabeth

U18309071

LIMA – PERU

2022
En la realidad peruana existen diferentes problemáticas que siguen siendo preocupantes

en la vida diaria y lidiar con ello involucra replantear nuestro sistema social. No es

ajeno reconocer que en sector educativo existen falencias en su progreso, en donde no

se aborda correctamente los casos de violencia, bullying, acoso, familias disfuncionales,

entre otras, porque, aunque denote lamentable la situación, los docentes están centrados

en el cumplimiento de una malla curricular impuesta por horarios rígidos y establecidos.

Por tanto, ante la ausencia de apoyo al estudiante se necesita que un profesional

especializado se encargue de las dificultades que se establecen en el centro educativo,

velar por su crecimiento y potencializar el aprendizaje. El psicólogo educativo es la

figura clave en las instituciones educativas, es aquel que se encargará de evaluar y

analizar los modos en que aprendemos; además, intervienen en los ámbitos personales,

sociales, familiares. Incluso, el psicólogo educativo implementa mejoras en el proceso

de enseñanza y con ello, asegurar que los objetivos planteados se cumplan.

Para fomentar el desarrollo psicológico del estudiante hay que considerar que los

padres y profesores son los elementos primarios, tan igual como el alumno, puesto que,

el psicólogo verifica la calidad educativa y los programas de desarrollo académico en el

asesoramiento vocacional, implementa planes de intervención psicológica según se

requiera a los padres de familia.

También, se encarga de capacitar a los docentes para que puedan poner en práctica

pericias psicoeducativas novedosas y contrarresten en conjunto las situaciones

problemáticas en la escolaridad. Por todas estas razones, el acompañamiento del

psicólogo educativo se torna trascendental y relevante para complementar las

necesidades existentes entre el sujeto y el contexto académico.

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Delgado, Z.; Pérez, R. y Cortés, F. (2014). El papel del psicólogo educativo y su

campo de intervención. Universidad Nacional Autónoma de México,

n°(1), vol(3), pp. 31 - 45. Recuperado de

file:///C:/Users/User/Downloads/63-Texto%20del%20art

%C3%AD_culo-284-2-10-20161227.pdf