Informe Psicológico

I. Datos de Filiación
Nombres y apellidos : Y.S.P.P.
Edad : 23 años
Lugar y fecha de nacimiento : 26/10/1997 – Lima, La Victoria
Posición ordinal entre hermanos : 3/3
Grado de instrucción : Secundaria completa
Estado Civil : Casada
Composición familiar : (Esposo, 36 años, profesional químico) Vive con
él

II. Motivo de la Evaluación

La evaluación se realiza con fines de aprendizaje del alumno a solicitud del curso Pruebas
Psicológicas 1. Añadiendo la intención del evaluado por conocer su perfil psicológico e
identificar lo que expresa su inconsciente de las características de su personalidad.

III. Datos de la Evaluación

Lugar de la evaluación
Evaluadores
Fecha de evaluación
Instrumentos utilizados
: Casa del examinador
: Bernuy Rengijo, Felipe
Bravo Bernal, Melody
Buleje Portocarrero, Sarita
Callán Paico, Rubith
: 08/05/2021
: Hojas, lápiz, borrador, tajador

IV. Observaciones
Descripción Física
La evaluada es de tez blanca, sexo femenino, contextura gruesa, cabello oscuro y
aparenta su edad cronológica, los ojos están enfocados a lo que se expresa. En cuanto al
aspecto personal, presenta un adecuado arreglo y aseo, la vestimenta que utilizó tiene
congruencia con la edad, sexo y estación. Añadido a ello, se observa a la participante
orientada en espacio, tiempo y lugar, se mostraba lúcida y consciente en todo momento,
con disposición para comunicarse.
Descripción del lugar de la evaluación
La evaluación se realizó en ambiente adecuado, se utilizó una mesa y dos sillas para la
ejecución de la prueba. Se busco que el desarrollo de la prueba se establezca en un lugar
iluminado, cerrado y con poco bullicio para evitar las distracciones.
Conducta del evaluado
La evaluado desde el inicio mostró interés por iniciar la prueba. Realizó los dibujos en la
dirección de la hoja en cómo se le presentó. La evaluada en los dos dibujos mostró
dificultad para definir con los trazos, los brazos, observándose más borrones, siendo de
igual forma, no tan excesivos. En relación a la creación de la historia de los dibujos
realizados, la participante cuestionó que datos podrían ser parte de esta misma. Realizó
las pruebas en el tiempo esperado.

V. Antecedentes
La evaluada mencionó haber realizado esa prueba en otras oportunidades cuando fue
evaluada por problemas de conducta en la adolescencia.

VI. Resultados
A) Figura 1
Tamaño (19,5 cm): Exaltación del yo, sobrevaloración de sí mismo, necesidad de
compensar carencias afectivas, impulsividad, precario autodominio.
Posición (Ligeramente cuerpo hacia la izquierda):
Figura (Acorde al sexo): Se identifica con su propio sexo
Figura (De frente): Franqueza, sociabilidad, enfrenta las exigencias del medio
ambiente.
Línea (Firme y sostenida): Gran cantidad de ambición, buen nivel de energía
(tensión).
Borraduras (Brazo y piernas): Incertidumbre, falta de decisión, insatisfacción.
Cabeza (Ligeramente grande): Tendencias a exaltación del yo.
Cabello (Abundante): Abundante compensación, vitalidad sexual, tendencias
narcisistas.
Ojos (Proporcionados): Sin conflicto con el medio.
Nariz (Ancha): Rechazo, desprecio.
 Boca (Enfatizada): Defensas agresivas, tendencias agresivas, arranques.
Labios (Completos): Afeminamiento, indicios narcisistas.
Cuello (Corto y ancho): Impulsividad, evita que impulsos obstaculicen su
inteligencia.
Brazos (Vigorosos, extendidos y ligeramente desiguales): Ambición,
sentimientos externos de agresión directa, ansiedad por la actividad manual.
Manos (Normal): Contacto social sin conflicto.
Dedos (Normal): Hay contacto de las manos con el medio ambiente.
Hombros (Ligeramente grande): Preocupación por fuerza física
Cintura (Ligeramente): Tendencia a una falta de control de impulsos
Piernas (Reforzadas): Tendencias agresivas, mucha energía.
Vestimenta (Adornada): Narcisismo, sociable con deseo de conseguir dominio y
aprobación.
Bragueta (Presenta): Masturbación, aparentar poder.
B) Figura 2
Tamaño (19,6 cm): Exaltación del yo, sobrevaloración de sí mismo, necesidad de
compensar carencias afectivas, impulsividad, precario autodominio.
Posición (Ligeramente hacia abajo): Tendencia al pesimismo e inseguridad
Figura (De frente): Franqueza, sociabilidad, enfrenta las exigencias del medio
ambiente.
Línea (Firme): Gran cantidad de ambición, buen nivel de energía (tensión)
Borraduras (Tronco, brazos y piernas): Incertidumbre, falta de decisión,
insatisfacción.
Cabeza (Ligeramente agrandada): Indicios de dependencia, vanidad intelectual
narcisista, sobrevaloración de la inteligencia.
Cabello (Abundante y rizado): Abundante compensación, vitalidad sexual,
tendencias narcisistas, narcisismo.
Ojos (Proporcionados, dirección no es centrada): Contacto social ligeramente
desviado.
Nariz (Abierta): Rechazo, desprecio.
Boca (Forzada): Preocupada, simpatía forzada o inhibida, afecto inapropiado.
Labios (Completos): Indicaciones narcisistas.
Cuello (Tamaño proporcionado): Proporcional a las necesidades de control.
 Brazos (1 pegado al cuerpo, brazos extendidos, poco flexibles y desiguales):
Sentimientos defensivos, ambición, sentimientos de agresión directa, incertidumbre,
falta de decisión, ansiedad por la actividad manual).
Manos (Normal): Contacto social sin conflicto.
Dedos (Ligeramente cortos): Existe contacto de las manos con el medio ambiente
con alguna dificultad.
Hombros (Proporcionado): No existe una exagerada preocupación por fuerza
física.
Piernas (Reforzadas): Tendencias agresivas, mucha energía.
Vestimenta (Adornada, con cinturón): Narcisismo, sociable con deseo de
conseguir dominio, aprobación, dependencia).
Bragueta (Presenta): Aparentar poder, masturbación.

VII. Interpretación de resultados

La evaluada se desarrolla en el medio de forma sociable, con impresión sosegada o
calmada (referencia imagen completa); sin embargo, cuenta con rasgos de impulsividad
(cuello ancho y corto) y tendencias agresivas marcadas (brazos extendidos con poca
flexibilidad), puede ser que por la necesidad de agradar y encajar socialmente acomoda
sus conductas de conflicto para pretender tener las situaciones bajo control o dominio o
puede también entenderse que se siente estático ante como debe actuar. En sus
relaciones interpersonales es una persona con mucha energía, cálida en su trato, se
percibe una figura imponente con una sobrevaloración de sí mismo, relacionado a las
tendencias narcisistas (vestimenta adornada, cabello abundante), puede ser que esta
característica le permita enfrentar las exigencias de lo que acontece, siendo ello
beneficioso para mantener un equilibrio en cuanto a las metas que se irá determinando,
pero, a la vez, genera un conflicto interno, ligado a una inseguridad presente. Se percibe a
la evaluada con necesidad de refugiarse en lo social para no derrumbarse (piernas
reforzadas), indicios de dependencia (cinturón, Fig. 2), con afecto poco correcto hacia sí
misma (boca forzada, Fig. 2), Puede resultar que por la inseguridad que existe dude en
tomar decisiones y esté a la defensiva (brazo pegado al cuerpo, Fig. 2). Se presume que la
persona cuente con ideas de grandeza, vanidad intelectual (cabeza ligeramente grande).
Está presto a lo que puedan decir los demás. En relación a los dibujos e historia planteada
por la evaluada, presenta a personajes por debajo de la edad de la misma, infiriendo con
esto, un nivel de inmadurez o necesidad de volver al pasado. Vive su presente, pero se
refleja una mirada hacia un periodo atrás, ligado al ámbito materno. Considerando la
intención por conocer sus características psicológicas, se infiere que está presente la
intención de reconocer conductas para mejorar. Se observa una necesidad de ser
considerada (escrito) y sobresalir para que puedan elogiar sus logros, principalmente su
familia, deduciendo con esto sentimientos de culpa que desea eliminar con buenas
acciones, juntamente a ello, hay una necesidad de productividad y estar bien sostenido
para enfocarse y tener una autorrealización personal (piso). En cuanto al ámbito sexual, se
observa que tiene identificación con su propio sexo y vitalidad sexual (cabello, vestimenta),
por tanto, se presume que la masturbación (bragueta, brazos desiguales) sea parte de la
satisfacción de compensación.

VIII. Conclusiones
En la evaluada se observan recursos negativos que se han forjado como base para su
propio autoconcepto, como la necesidad de controlar y ante las frustraciones solo actúa
por impulso, con ello se evidencia la inseguridad, conectado a la necesidad de agradar y
ser reconocido ante el grupo social. Se muestra con una máscara, la cual le ha permitido
vincularse, pero, hay un cierto distanciamiento con su presente. En la evaluada se
manifiesta una exaltación del yo, ego elevado. Se asume que hay un problema en el
periodo de la adolescencia, con búsqueda de protección, ello no le permite desarrollarse
del todo bien en una etapa actual
VII. Recomendaciones
- Psicoterapia individual y familiar para explorar antecedentes.
- Terapia de relajación para incrementar técnicas de control de impulsos

Lima, 24 de mayo de 2021.

EVALUADORES
Bernuy Rengijo, Felipe
Bravo Bernal, Melody
Buleje Portocarrero, Sarita
Callán Paico, Rubith
Adjuntar Consentimiento Informado, Evidencia Fotográfica (no es necesario el rostro
si el evaluado no lo desea, puede ser desde detrás en el momento en que está
dibujando) y Protocolos (los dibujos)

A) CONSENTIMIENTO INFORMADO
B) PROTOCOLOS
 FIGURA 1
 FIGURA 2
EVIDENCIA
Evaluada hace entrega de su 1° dibujo, esperando que se realice la siguiente indicación