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INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

grac MINISTERIO UNIDAD DE GESTION


“HIPÓLITO UNANUE”
PERU DE EDUCATIVA LOCAL
Teléfono 367-2540
EDUCACION N.º 03
Av. Elvira García y García S/N - Cercado

FICHA DE TRABAJO N°02

Docente: Lic. Elva Chapilliquen loarte


ÁREA DE COMUNICACIÓN
GRADO: 3RO “A” “B” “C” “D” DE SECUNDARIA

TITULO : “Conocemos nuestra área de comunicación”


PROPÓSITO : Es conocer y desarrollar las competencias comunicativas mediante el uso del lenguaje, para interactuar
con otros, comprender y construir la realidad y representar el mundo de forma real o imaginaria, además comprender
el mundo.
ENFOQUE TRANSVERSAL : Orientación del Bien Común

TIEMPO : Del 21 al 25 de marzo 2022

Iniciamos recordando nuestras normas de convivencia

ACTIVIDAD

 ¿Qué es comunicación para ti?

La comunicación es el intercambio de información que se produce entre dos o más individuos.

 ¿Qué son capacidades?

Capacidad circunstancia o conjunto de condiciones, cualidades o aptitudes, especialmente


intelectuales, que permiten el desarrollo de algo

 ¿Que son competencias?

La competencia son aquellos factores que distinguen a una persona con un desempeño superior al
de otras personas que tienen un desempeño promedio o aceptable

 ¿Qué esperan aprender del curso de comunicación?

Espero aprender diferentes cosas como Historia y funcionamiento de los medios de comunicación.

 -El docente les dará las pautas para el trabajo que se realizara durante el año

 -Les pedirá que cada un muestre una estrategia para buscar información.

 ¿Qué tipos de organizadores visuales conoces?

Organizador visual.

Ellos elaboraran una investigación luego la expondrán, para ello usaran las redes sociales.

Su exposición será en un minuto y medio

Tema a exponer: La Pizza


CIERRE :

El docente consolida la sesión


Elabora un lema motivador y reflexivo

“Pregúntate si lo que estás haciendo hoy te acerca al lugar en el que quieres estar
mañana”

Walt Disney

Criterios de evaluación Sí No
-ANTES DE LA CLASE : Me prepare unos días antes para mi exposición X
- DURANTE LA CLASE: Respondí preguntas y presente mi trabajo X
- DESPUES DE LA CLASE: Leí y reflexione sobre el lema propuesto X

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