UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

Asignatura: Economía
Año: 2015

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

PRÁCTICO Nº 1

ECONOMÍA: Introducción. Primeros conceptos

A. Conceptos relevantes

Escasez
Economía positiva y economía normativa
Microeconomía y Macroeconomía
Costo de oportunidad
Frontera de posibilidades de producción
Los agentes económicos
Los factores productivos
Los bienes y servicios
Sistemas económicos
El rol del estado en la economía
Eficiencia física y eficiencia económica
Flujo Circular del Ingreso

B. SEÑALE VERDADERO O FALSO (fundamente la respuesta)

1. Sólo se tiene necesidad de elegir cuando se tiene poco dinero.

2. En las economías desarrolladas el grado de especialización es tan acusado que prácticamente
nadie participa en todas las fases de elaboración de un producto
3. En una economía de mercado el tipo y la cantidad de los bienes producidos reflejan las
preferencias de los empresarios.
4. Los bienes de capital satisfacen necesidades presentes.
5. Una economía está asignando eficazmente todos los recursos de que dispone cuando el coste
de producir una unidad adicional de un bien, en términos de otro, es cero.
6. Siempre un proceso mas eficiente técnicamente implica que es mas eficiente económicamente.
7. La frontera de posibilidades de producción de un país es una característica invariable del
funcionamiento económico del mismo.

C. SEÑALE VERDADERO O FALSO (fundamente la respuesta)

1. En una economía que sólo se producen dos bienes ¿cómo definiría el costo de oportunidad?

a. El costo derivado de la producción de un tercer bien.

b. El costo de la producción conjunta de los dos bienes.
c. El costo de producción de un solo bien.
d. El costo de producir una unidad adicional de uno de ellos, medido por las unidades que
se dejan de producir del otro.

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2. ¿Cuál de las siguientes situaciones refleja la existencia de un sistema productivo eficiente?

a. Cuando no existe población activa desempleada.

b. Cuando es posible producirse alguna unidad más de un bien, sin reducir la producción
de otro.
c. Cuando se puede producir cualquier bien.
d. Cuando para producir una unidad más de un bien sea preciso reducir la producción de
otro.

3. En una economía que solo produce algodón y trigo, con las siguientes combinaciones de cada
producto, indique el costo de oportunidad de producir una unidad más de trigo, para una
producción inicial de 1:

Trigo Algodón
0 9
1 5
2 2
3 0

 1 unidad de algodón
 3 unidades de algodón
 6 unidades de algodón
 9 unidades de algodón

D. EJERCICIO: FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción de armas o
alimentos. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:

Opciones Alimentos Armas

A 10.000 0
B 9.400 1.000
C 7.810 2.460
D 6.580 3.260
E 5.040 4.100
F 3.200 4.840
G 0 5.000

- Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción (FPP).

- Si existieran puntos fuera de la frontera ¿qué indicarían? Explica también el significado de los
puntos dentro de la frontera y de los que existen sobre la frontera.

- De ejemplos de diferentes costos de oportunidad.

- ¿Qué ocurriría ante un impedimento de importar al país los insumos para fabricar las armas? ¿Y
si se descubren procesos de elaboración de alimentos que permiten producir el doble de estos?

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 ¿Y si se da una catástrofe ecológica que reduce a la mitad la fuerza laboral de la economía?
Para todas estas circunstancias, graficar y explicar.

LOS AGENTES ECONÓMICOS

E. SEÑALE VERDADERO O FALSO (fundamente la respuesta)

1. La organización de los recursos naturales, el trabajo y el capital, en orden a obtener bienes

y servicios en una economía, es un papel reservado al sector público.
2. La extracción de petróleo es una típica actividad del sector primario.
3. La construcción de una carretera corresponde a una actividad del sector terciario.
4. La venta en un puesto de venta de helados corresponde al sector secundario.
5. La empresa solo puede crecer recurriendo a los fondos prestados por las entidades
financieras.
6. Las familias cumplen su función económica exclusivamente como consumidores de bienes y
de servicios.
7. El sector público en una economía solo se limita a ser un mero regulador de la actividad
económica.

EL CONCEPTO DE SISTEMA ECONÓMICO

F. SEÑALE VERDADERO O FALSO (fundamente la respuesta)

1. La organización económica de cualquier sociedad es responsabilidad del Estado.

2. Sólo existen dos sistemas económicos posibles.
3. Dos sociedades organizadas bajo el sistema de mercado pueden diferir en la forma en
cómo se distribuye la renta.

G. SEÑALE LA ALTERNATIVA CORRECTA (fundamente la respuesta)

1. Conocidos los dos sistemas económicos teóricos (capitalismo y economía centralizada), se

puede afirmar que:

a. Cada sociedad opta íntegramente por uno de ellos.

b. No es posible para una sociedad modificar el sistema elegido.
c. La mayoría de las sociedades actuales participa, en mayor o en menor medida, de
alguna característica de ambos.
d. Las sociedades organizadas bajo uno de ellos son muy parecidas entre sí.

2. Todo sistema económico debe responder a las preguntas siguientes:

a. ¿qué producir?, ¿cómo producir?, ¿para quién producir?

b. ¿quién detenta la propiedad?
c. ¿qué sistema político será el vigente?
d. ¿qué tipo de relaciones se deben establecer con los demás países?

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3. Qué característica, independientemente del sistema económico elegido, es común a cualquier
sociedad?

a. La producción de determinados bienes básicos.

b. La existencia de intercambio.
c. Los métodos de producción.
d. La forma bajo la que se realiza el intercambio.

4. Lea el siguiente párrafo y responda las preguntas:

Durante la vigencia del sistema centralizado en la antigua Unión Soviética, el Estado decidió destinar recursos
para la fabricación de armamento como consecuencia de su intensa competencia con la otra potencia mundial
en ese entonces. Eso se llevaría a cabo mediante procesos productivos intensivos en mano de obra para que la
población tuviera trabajo y así poder fortalecer a la nación.

4.1. ¿Qué frases hacen referencia a QUÉ PRODUCIR y CÓMO PRODUCIR? Transcríbalas identificando cada una
de ellas.

4.2. En este caso, ¿Actúa el mecanismo de precios como guía para la asignación
de recursos? Justifique su respuesta.

5. Complete cada oración con la palabra o frase faltante:

5.1 . En el sistema de mercado, los precios son fijados por _____________________________________

5.2. En el sistema de planificación central, las decisiones de producción son tomadas por
____________________________________________________________________________________

5.3. Habitualmente en los sistemas descentralizados puros la propiedad es _______________________

5.4. El instrumento de asignación de recursos en el sistema centralizado puro es ___________________