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“Universidad Nacional de Misiones”

“Facultad de Ciencias Económicas”

Nombre de la Materia: Área Integrada Uno. Economía.

N° de comisión: dos (2)

Equipo docente: Lic. Manulak Lorena, Lic. Cochancod Cristina.

Prof. Silva Tania

Apellido/s y nombre/s del estudiante: Myslicki Romina Noemí.

DNI: 44.737.799

Foto del estudiante:

Fecha de realización:13 de febrero de 2021.

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Tarea n° 1 de Economía.

Actividad 3. Indicar algunos costos de oportunidad generados en los siguientes casos:

 Venir a la facultad:

Renunciar a realizar otras actividades, ya que la facultad consume mucho tiempo, al momento
de hacer tareas, estudiar, etc.

Otro caso, si trabajo, tendría que renunciar a este, ya que no podría con todas las actividades
que involucran.

 Gastar el salario mensual en un viaje:

Un costo de oportunidad generado podría haber guardado ese dinero, (para gastos futuros,
como ser algún gasto de salud), y realizar otra actividad como visitar a su familia/o amigos.

Así como también, pudo haber invertido ese dinero en un plazo fijo, el cual le generaría tasas
de intereses, que podría haber utilizado en inversiones futuras (como el viaje).

Actividad 6. Describir el papel de las economías domésticas, las empresas y el gobierno en la

realidad económica actual.

♦ Economías domésticas: son los que se encargan de producir, ahorrar y proveer, los
bienes y servicios. Por eso se dice que tienen un doble papel, ya que actualmente son
los que demandan los bienes y servicios producidos por empresas, y a su vez ofrecen
los factores productivos (trabajando dentro ellas “las empresas”).

♦ Las empresas: son las que unen a los factores productivos (tierra, trabajo y capital),
con la finalidad de crear y aumentar el valor/prosperidad de los bienes-servicios
económicos. Además, que pueden ser públicas o privadas.

♦ El gobierno o Estado: es el agente económico que más influencia tiene ya que se

encarga de controlar la oferta y la demanda con los nombrados anteriormente. Es el
que se encarga de estipular el costo de los impuestos, proponer las leyes, regular los
precios entre otras actividades.
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Actividad 7. Un sistema económico posee tres factores de la producción y de la combinación

de ellos se obtienen dos bienes: maquinarias y alimentos. El sistema tiene varias opciones:

 destinar todos los recursos a la producción de maquinarias.

 destinar todos los recursos a la producción de alimentos.
 destinar parte de los recursos a la producción de alimentos y otra a maquinarias.

Algunas combinaciones son:

COMBINACIONES ALIMENTOS MAQUINARIAS

A 0 16
B 2 12
C 3 7
D 4 0

Graficar la Frontera de
Posibilidades de
Producción en el
siguiente eje cartesiano

a) ¿Qué ocurre en el punto azul y en el verde del gráfico anterior?

Si bien estos dos puntos forman parte de la frontera de posibilidades de producción, se puede
observar una falta de recursos para producir por parte de punto verde, en cuanto al punto azul
se desperdician los recursos productivos.
b) Recordando el concepto de Costo de Oportunidad, ¿cuál sería el CO de producir 2
unidades de alimentos?
El costo de oportunidad de producir dos unidades de alimentos seria cuatro (4) unidades de
maquinarias.
c) ¿Qué ocurriría si existe un avance tecnológico que permita producir más de ambos
bienes?
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Si ocurre un avance tecnológico, se produciría un desplazamiento paralelo, alejándose del

origen de las coordenadas.
Actividad 8. Algunas múltiples opciones:
♦ Cuál de los siguientes bienes no sería un bien económico.?
a. La energía eléctrica.
b. El pan.
c. El agua de río.
d. Los medicamentos.

♦ Señalar cuál de las opciones es un bien intermedio:

a) El volante de un automóvil.
b) Una maquina cepilladora de un aserradero.
c) Un colectivo.
d) Un celular.

♦ Cuáles de los siguientes elementos se consideran factores de producción.?

a. Una amasadora en una panadería.
b. Una forestación de pino.
c. Un estudiante.
d. Un equipo de computación.

♦ En una economía en la que sólo se produce yerba y té, con las siguientes
combinaciones de producto:
YERBA TÉ
0 9
1 6
2 3
3 0

 Cuál sería el costo de oportunidad de producir una unidad adicional(kg) de Yerba.?

a) 1 unidad(kg.) de té.
b) 3 unidades(kg.) de té.
c) 6 unidades(kg.) de té.
d) 9 unidades(kg.) de té.
Actividad 10. Caso para análisis:
CONSIGNAS:
1) ¿Cuáles podrían ser las causas del cambio en los patrones de consumo?
Las causas del cambio en los patrones de consumo podrían ser: la suba de los precios de la
carne vacuna, el crecimiento productivo y también, también las exportaciones.
2) ¿Cuándo dos bienes pueden considerarse sustitutos? ¿Se consideran que los dos
bienes implicados en el texto (carne y pollo) podrían serlo? ¿Por qué?
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Dos bienes pueden considerarse sustitutos de otro, cuando pueden satisfacer la misma
necesidad que otro. De esta forma, a los ojos del consumidor, el bien sustituto puede
reemplazar la función del otro, sean o no similares en cuanto a sus características o precio.
Desde mi punto, si se podrían considerar como bienes sustitutos, ya que las personas lo
compran para su consumo y como consecuencia del aumento o la exportación de uno,
optarían por la otra opción.
3) ¿Cómo evolucionó la producción de carne y la producción de pollo en cada uno de
los periodos mencionados en artículo? ¿la variación de precios se da en los dos
bienes?
En un primer periodo se puede observar que la suba de precios de la carne vacuna disminuyo
y aumento el consumo de pollo, elevando de esta forma su producción.
Luego, se sigue declarando que el consumo de pollo aumento casi 3kilos por habitantes, en
comparación a la carne, siempre destacando cómo factor de todo el precio.
En el 2002, aumento la producción no solo por el consumo, sino porque se exportaban.
También, se puede observar desde el lado del productor es que es más rentable la producción
de pollos, ya que para un kilo de pollo se necesitan dos kilos de alimento, y alrededor de 45 o
46 días ya están listos para su consumo y venta, mientras que para un kilo de novillo se
necesitan siete kilos y medios de alimento, donde tarda más de un año para poder vender.
La variación de precios en estos bienes se da de acuerdo al aumento o disminución de la
producción/venta, en el caso de los pollos, aumenta la producción/venta, afectando a la
competencia que sería la producción/venta de carne vacuna.
4) Identificar en el artículo periodístico los factores que, además del precio, afectan la
oferta de ambos bienes.
Cambio en el número de productores ; ya que aumentan la venta de pollos, y mas
productores se evocan a producir esto.
Las expectativas empresariales: ya que, si ven que van a poder ganar más, como ser
a la hora de exportar carne, aumentan la oferta.

5) Actualmente, en nuestra región, la carne de cerdo podría considerarse un bien

sustituto de los dos anteriores.?
Actualmente, desde mi punto de vista si se podría considerar la carne de cerdo como un bien
sustituto de la carne vacuna ya que es mucho mas accesible que la nombrada. Pero no en un
100%, porque esta carne es muy codiciada por otros lugares, llegando al punto de que está
siendo exportada, aumentando de esta manera el precio drásticamente. Y quedado fuera del
alcance de ser un bien sustituyo.