EVALUACIÓN SUMATIVA TAREA SEMANA N°1 CARRERA

INGENIERÍA INDUSTRIAL
ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA

Resultados de Aprendizaje
RA1: Maneja conceptos, nomenclatura, organizaciones y personas relevantes en Economía.
RA2: Comprende conceptos de Microeconomía: Oferta, demanda y comportamiento del
consumidor; Análisis de costos; Producción y organización de los negocios; Comprende el
funcionamiento de los mercados.

Tipo de evaluación: Sumativa.

Tipo de actividad: Individual.
Ponderación: Esta evaluación equivale a un 20% de la nota de la asignatura.
Cantidad de preguntas: 10 Preguntas V o F (20 puntos); 10 preguntas de selección múltiple (30
puntos) y 5 ejercicios de desarrollo (50 puntos).
Tipo de preguntas: V o F; de selección múltiple de análisis, y ejercicios de desarrollo.
Forma de entrega: en formato digital, Word o Excel, en dos archivos máximo, los que deben subirse
al buzón de la plataforma, dispuesto para ello. Los archivos deben llevar el nombre del o la
estudiante: “Test 1 FE nombre del estudiante”.

Instrucciones:
Estimada y estimado estudiante

La siguiente actividad tiene como objetivo evaluar el grado de comprensión y aplicación de los
principales conceptos, teorías y modelos que explicitan los contenidos de esta primera unidad del
curso.
La actividad es una evaluación de desarrollo, es individual y pondera un 20% de la nota final de la
asignatura, consta de 26 preguntas que debes responder y finalmente entregar dentro de los plazos
establecidos.
Te invitamos a leer atentamente cada una de las preguntas y responder en los formatos que se
indican. Debe dejar registro de sus cálculos, y de sus comentarios, cuando se requiera, en una hoja
aparte. Se evalúan las respuestas correctas con un 50% de su ponderación; y los fundamentos
(gráficos y cálculos) con el 50% restante, del puntaje de cada pregunta. Puede hacer sus cálculos
manualmente y luego escanear su respuesta.

Recomendaciones:

• Procure rendirla con bastante anticipación a la hora límite de cierre para evitar
inconvenientes.
• Asegúrese de hacerlo desde un lugar en que tenga conexión estable a internet y la menor
cantidad de interrupciones posibles.
• Recuerde que todos los contenidos que necesite para responder se encuentran disponibles
en la plataforma el curso para la semana 1.
• Puede revisar su nota y retroalimentación correspondiente por medio de este mismo
recurso, una vez que se cumpla el plazo máximo para rendir la evaluación.
PREGUNTAS VERDADERO O FALSO (20 PUNTOS)
Comente las siguientes aseveraciones, indicando si son falsas o verdaderas.

1. La escasez es un problema tecnológico, la disparidad de deseos humanos y los medios disponibles que
no se agotan, permiten satisfacer las necesidades primarias.

Falso, La escasez también puede ser problema económico ligado a la limitación de recursos para
satisfacer necesidades y deseos ilimitados de los seres humanos.

2. Una frontera de posibilidades de producción es un gráfico que muestra todas las combinaciones de
bienes que se pueden producir si casi todos los recursos de la sociedad se usan algún grado de
eficiencia.

Verdadero. La frontera de posibilidades de producción es una representación gráfica que muestra las
diferentes posibilidades de producción entre dos o más bienes, que una economía puede producir con
los recursos y tecnologías disponibles.

3. La FPP ilustra diversos conceptos económicos básicos: la forma en que el crecimiento económico
desplaza la frontera hacia afuera, cómo elige un país relativamente menos alimentos y otros bienes a
medida que se desarrolla, cómo elige entre los bienes de consumo y los bienes de capital que mejoran
el consumo futuro.

Verdadero. La FPP ilustra estos conceptos económicos más básicos y otros un poco más complejos
como como el costo de oportunidad y la eficiencia en la asignación de recursos.

4. Las sociedades se encuentran a veces por debajo de sus fronteras de posibilidades de producción.
Cuando el desempleo es elevado o cuando una revolución o una intervención ineficiente del Estado
perjudica a la actividad económica, la economía es ineficiente y funciona por debajo de las FPP. El
costo de oportunidad es un precio relativo ya que se mide en unidades monetarias.

Verdadero. Cuando una economía se encuentra por debajo de la FPP, se puede afirmar que es una
economía deficiente y no está utilizando todos sus recursos de la manera más óptima.

5. Es incorrecto afirmar que dos bienes cuya relación marginal de sustitución es constante, son bienes
sustitutos perfectos.

Verdadero. La RMS constante es una de las condiciones necesarias, pero no suficiente para que dos
bienes sean considerados sustitutos perfectos.

6. Si una economía impone restricción a la circulación de vehículos, podemos inferir que la elasticidad
precio cruzada del aceite de motor con respecto a la gasolina es negativa.

Verdadero. Si se impone una restricción de circulación se espera que también reduzca la demanda de
aceite de motor, debido a que menor personas estarían haciendo uso de sus vehículos y, por lo tanto,
cambiarían su aceite con menos frecuencia.

7. Un desplazamiento de la curva de demanda se puede producir por cambios en solo en los ingresos.

Falso. Existen 4 factores que afectan la curva de la demanda: gustos, ingresos o riqueza,
expectativa y sustitutos.
8. El incremento en el costo medio, debido a un aumento de una producción se denomina costo variable
medio.

Verdadero. el incremento del costo medio es debido a los cambios/aumentos del costo variable
promedio/medio.

9. El estudio de como las familias y las empresas toman decisiones e interactúan en el mercado es lo que
se denomina Flujo Circular de la Economía.

Verdadero. El flujo circular de la economía describe la forma en la que los hogares y las empresas
interactúan en los mercados de bienes, servicios y de factores de producción.

10. El excedente del consumidor es el costo total del beneficio total del consumo de un producto,
descontado el costo total de su compra.

Falso. El excedente del consumidor es la diferencia (resta) entre el valor que un consumidor está
dispuesto a pagar por un bien y el precio que realmente paga (no contempla los costos totales de la
compra).
PREGUNTAS SELECCIÓN MÚLTIPLE (30 PUNTOS CADA UNA)

1. La economía produce eficientemente cuando:

a) Produciendo una cantidad mayor de un bien y manteniendo constante la producción del otro bien.
b) Usando correctamente los bienes ilimitados de la economía.
c) Cuando puede producir eficientemente dos bienes en una economía.
d) Cuando no puede producir una cantidad mayor de un bien sin producir una menor de cualquier otro.

2. La idea fundamental de la economía es:

a) Demostrar que el sistema de mercado es superior al sistema de economía planificada.
b) Analizar las alternativas que se deben adoptar dada la escasez de los recursos.
c) Que la distribución del ingreso sea la más equitativa posible.
d) Seleccionar los bienes apropiados para que la sociedad produzca.
e) Todas son correctas

3. Un desplazamiento de la curva de oferta se puede producir por cambios en:

a) Los gustos.
b) Una mejora tecnológica y de las cantidades disponibles de insumos
c) Una disminución de los precios de los insumos
d) Alternativas a) y b)
e) Alternativas b) y c).

4. La demanda sufre desplazamientos si:

a) Hay una disminución de la riqueza
b) Hay un aumento o disminución del precio de otros bienes relacionados
c) Existe un cambio en los gustos y/o en las expectativas
d) Solo a) y b)
e) Alternativas a), b) y c)

5. La FPP muestra los siguientes conceptos:

a) Escasez
b) Elección
c) Costo de oportunidad
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas son correctas.

6. Suponga que una firma extranjera puede producir 20 paneles solares o 5 medidores de riego
computarizado en una semana, y que una firma chilena puede producir 10 paneles solares o 5 medidores
de riego computarizado en una semana. Si firma extranjera produce un medidor menos y traspasa los
recursos a los paneles, y en Chile producen un medidor más y traspasan los recursos de los paneles,
entonces el cambio neto en la producción de paneles solares en ambos países tomados en su conjunto es
de:
a) +2 paneles
b) +4 paneles.
c) -2 paneles
 d) 0

7. En una economía solo se produce Zapatos y leche. Las opciones de producción son las
siguientes: (Dibuje la curva de Frontera de Posibilidades y registre sus cálculos)

7
Opciones 6 Zapatos Leche Kgr (Y)
5 (X)
A 0 1680
Leche (kg)

4
B 3 1200 1600
2
C 1700 1500
1
D 0 2009 1300
2 4 6 8 10 12 14 16
E 2250 700
Zapatos
F 2680 0

¿Cuál es el costo de oportunidad de pasar de B a E?

a) 1200 zapatos
b) 250 zapatos
c) 900 Kg Leche
d) 100 Kg Leche
e) Ninguna es correcta.

8. Si una economía desea crecer a lo largo del tiempo y expandir sus posibilidades de producción
¿Qué debe hacer? Fundamente.

a) Que aumente la demanda de bienes en el presente.

b) Aumentar la inversión en capital.
c) Disminuir la inversión en capital humano.
d) Modificar el presupuesto en innovación tecnológica.
e) Ninguna de las anteriores.

9. Indique cuál es el rol de los precios en una economía del libre mercado. Fundamente.

a) Que los bienes y servicios se sientan bien representados en el mercado.

b) Segmentar el mercado según lo que pueda pagar el consumidor.
c) Asignar los recursos.
d) Permitir que todos tengan mejores opciones de acceder al mercado.
e) Ninguna es correcta.

R:// Por ejemplo, Si aumenta la demanda de un bien, no habrá suficiente oferta del bien para cubrir
toda la demanda, por lo que el precio subirá afectando a los compradores.
10. Indique qué ocurre con la demanda de celulares 5G si se sabe que su precio futuro aumentará.
Grafique la situación.

a) La curva de demanda de celulares 5G disminuirá y se desplaza hacia la izquierda.

b) No hay cambios en la demanda de celulares 5G.
c) La curva de demanda de celulares 5G aumenta y se desplaza hacia la derecha
d) La curva de oferta de celulares 5G disminuye y se desplaza hacia la izquierda.
e) Ninguna es correcta.

7
6
5
4
Precio

3 D1
2 D2
1
0
2 4 6 8 10 12 14 16
Celulares 5g (unid)

EJERCICIOS DE DESARROLLO (50 PUNTOS)

1. Utilizando los siguientes datos construya las curvas de oferta y demanda e indique el precio
y cantidad de equilibrio.

Cantidad de demanda de Cantidad de oferta de cajas Precio (dólar por caja)

cajas de mora por año de mora por año
100 millones 0 millones 10
90 millones 10 millones 20
70 millones 30 millones 30
50 millones 50 millones 40
20 millones 80 millones 50

a. Construya gráficos de oferta y demanda y determine precio y cantidad de equilibrio.

60
50 50
50
40 El precio y cantidad de equilibrio son
40
Precio (USD por caja)

30 30 40 USD por caja y 40 millones de

30
20 20 unidades respectivamente
20
10 10
10

0
0 00 00 00 00 00 00
000 000 000 000 000 000
0 0 0 0 00 00
20 40 60 80 10 12
 b. Al precio de 20 dólares ¿Cuál es la cantidad demandada? ¿Cuál es la cantidad
ofrecida? ¿Cuál es la cantidad de desequilibrio? ¿qué tipo de desequilibrio es esta
situación?

R:// Cuando el precio es de 20 USD por caja de moras, la cantidad es de 90 millones mientras que la
oferta es de sólo 10 millones de cajas. Para obtener la cantidad de desequilibrio se restan ambos
valores y se obtiene que existen 80 millones de cajas de mora, concluyendo que hay un exceso de
demanda.

c. Explique qué ocurría con una fijación del precio de la caja de mora en 50 dólares la
caja.

R:// Si se fija un precio de 50 dólares por caja de mora, existiría un exceso de oferta ya que los
productores terminarían por tener un exceso de producto, ya que si bien los productores pueden
acceder a vender su producto a ese precio; no es seguro que los consumidores lo estén. Esto
concluiría que los productores tengan que bajar su producción o buscar el descongelamiento del
precio.

2. Si usted tiene el siguiente gráfico de costos:

Costos CMg=Oferta
$

E CMeT

a) ¿Señale en el gráfico cuál es la Q y Costo de equilibrio en competencia perfecta?

R:// En punto señalado con la letra E es el costo de equilibrio y Q corresponde al eje X.

b) ¿Qué puede decir de la elasticidad precio de la demanda de este producto Q?

R:// De acuerdo a la recta de demanda del producto “Q”, creo yo que es una curva inelástica la cual
genera variación del precio del producto en relación a la cantidad de productos demandados.

c) Si el gobierno decide cobrar un impuesto al vendedor (productor) de $1 por Q vendido

¿Qué le pasa al precio de equilibrio?

R:// Con este impuesto de $1 al vendedor, ocurriría que la oferta subiría, el precio de equilibrio
aumentaría en el costo de $1 y Q (cantidad) disminuiría.
 d) Si el gobierno decide cobrar un impuesto al comprador de $1 por Q comprado ¿Qué le
pasa al precio de equilibrio?

R:// El precio de equilibrio disminuiría debido a que la curva de demanda se desplazaría hacia abajo.

e) Quién pierde y quién gana con este impuesto? ¿Por qué?

R:// Quien pierde con este impuesto son el vendedor y el comprador. El vendedor pierde ya que
recibe un precio más bajo por unidad vendida (el precio de equilibrio aumenta y la cantidad
disminuye) y los compradores pagan un costo más alto por unidad. Mientras que es el gobierno
quien gana ya que logra recaudar ingresos.

3. La totalidad del ingreso monetario de un estudiante es $300.000, la cual gasta en libros de

$20.000 cada una o en tocatas de $30.000 cada una.
a. Elabore la recta de restricción presupuestaria

14

12

10

8
m= -0.67

0
0 5 10 15 20 25

b. Si el precio de los libros disminuye a la mitad y el de las tocatas sube a $40.000 ¿Qué
ocurre con la restricción presupuestaria? Justifique su respuesta con un análisis
gráfico del cambio.
14

12

10

8 m= -0.25
6

0
0 5 10 15 20 25
 c. ¿Qué ocurre si en lugar de los cambios del punto b, se produce un incremento del
ingreso en 30%?. Responda con un análisis gráfico de la nueva situación.

14

12

10

8 m= -0.67
6

0
0 5 10 15 20 25

4. Un consumidor debe elegir entre pescado (X) y carne (Y). El precio del pescado es de 20.000
por kilo y el precio de la carne es de $12.000 el kilo. Este consumidor dispone de un ingreso
de $300.000 al año, para estos dos bienes. Además, sabemos que su función de utilidad está
determinada por la siguiente función:

a) Encuentre el óptimo del consumidor que maximiza su utilidad sujeta a su restricción de

presupuesto.
EL consumidor compra 10,51 kg pescado y 7,46 kg de carne para maximizar su utilidad, sujeto a su
restricción de presupuesto de $300.000

b) ¿Qué ocurre si el precio de la carne aumenta a 25.000 y el ingreso disminuye a $250.000?

Ante un aumento del precio del kg

de carne a $25000 el consumidor
disminuye el consumo de completos
y mantiene su ingreso que se vio
disminuido a $250.000

5. Si el precio del café sube de $3000 a $5.000 y la cantidad demanda disminuye de 250 gramos
a 200 gramos. Calcule la elasticidad precio de la demanda. Registre sus cálculos.