“IE EMBLEMÁTICA “9 DE JULIO”

FICHA 01 DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE

ÁREA TITULO SEMANA- GRADO:
FECHA
COM.2DA Leemos juntos SEMANA DOCENTE: Rocel Jesús
LENG: cuentan los abuelos 27/06/22 Surichaqui
“La sirena
encantada”
APELLIDOS Y GRADO Y Do C
NOMBRES DEL SECCIÓN
ESTUDIANTE

 1.- ¿CUÀL ES EL PROPÓSITO? Que los alumnos leen textos con Pronunciación, entonación y
vocalización correcta para comprender cualquier tipo de texto empleando estrategias

4.-¿CUÁL ES EL PRODUCTO O EVIDENCIA? 6.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Responder preguntas de comprensión  Leer con Pronunciación, entonación y
Lectora vocalización correcta

Leer fuerte respetando los signos de
puntuación.
 Responder las preguntas de comprensión
lectora
 Enviar oportunamente preguntas y sus
respuestas bien respondidas y completas.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES

PRIMERO:

Indúcelos a los estudiantes, sobre el protocolo de vio seguridad.

COMPETENCIA: ““Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua
CAPACIDADES:
 Obtiene información del texto escrito.
 Infiere e interpreta información del texto escrito.
 Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto leído
.Criterios de evaluación:
Instrumento de evaluación: Lista de cotejo

PLAN LECTOR: Lectura “La sirena Encantada:

PRIMERO: Lea en forma comprensiva, respetado los signos de puntuación, luego
una vez que sabes de la información, responda las siguientes preguntas de los tres
niveles y responda

LA SIREAN ENCANTADA

Cuentan los abuelos en el distrito de Acostambo, provincia de Taya caja, Huancavelica,

existe una catarata natural conocida como Paccha, distante a dos kilómetros
aproximadamente del centro poblado.

Cierta mañana muy temprano salió de su casa una humilde campesina en compañía de
sus dos hijas llevando a demás su rebaño de ovejas para pasar en el campo.
Al llegar al llano verde y florido apropiado para el pastoreo, la madre encargó a la hija
mayor que cuidara de su hermanita mientras ella se dedicaría a recoger leña.
La niña obediente y sigilosa cargó sobre sus espaldas a su hermana menor y dando
brincos se alejó del lugar.
Ya había pasado un buen tiempo cuando las dos niñas retornaron al lado de su madre,
quién aún ocupada en su labor de acopiar leña preguntó que ocurría, a lo cual la hija
mayor con visible emoción en el rostro respondió:
Querida madre, te suplico que cuides por un instante de mi hermana, por favor
permítame aprovechar y recoger unos hermosos Mates y porongos que flotan en la
catarata.
La madre sorprendida y enojada increpó a la pequeña ordenándole no alejase del lugar y
ayudarla con el cuidado del rebaño y de sus hermanita. Visiblemente contrariada la niña
cabizbaja y entristecida pareció obedecer a su madre, sin embargo al menor descuido de
ésta; ‘ágil y silenciosa escapó del lugar abandonando a su hermanita quien a los pocos
minutos se puso a llorar, llamando la atención de la madre quién angustiada y afligida al
percatarse del hecho llamó a gritos a su niña pare primogénita desaparecida.
En vano la dolida madre desesperada buscó a su hija en cualquier parte, llanura, campos
y quebradas fueron recorridos por la apenada mujer: su niña parecía haber sido tragada
por la tierra.
Muy agobiada retornó al pueblo indagando entre la gente que no daban razón del
paradero de la pequeña, sin embargo algunos ancianos y sabedores del lugar le
advirtieron que dicha catarata se hallaba encantada por una sirena que con su hermoso
canto hechizaba a quien la escuchara.
La temerosa pero no resignada madre siguiendo el consejo de los abuelos del pueblo se
dirigió al día siguiente muy temprano a Paccha,, decidida a recuperar a su pequeña. Y
efectivamente al llegar al lugar la desesperada madre pudo observar al borde de la fuente
a una hermosa mujer de larga cabellera y con cola de pez entonado hermosas y
cautivantes melodías; al acercase a ella, muy disimulada y en silencio la madre
comprobó que ella era su niña de Paccha en una sirena que sumergiéndose rápidamente
en el agua desapareció ante sus ojos, cuentan los abuelos desde aquel entonces en
noche de luna llena la niña emerge a la superficie transformada en ninfa y cualquier
persona que pasa por allí puede escuchar su hermoso y melancólico canto, cual ave
enjaulada extrañando su hogar.
Cuentan además que son muchos los hombres, sobre todo que cayeron bajo el hechizo
de la sirena sumergiéndose tras ella en la conocida catarata y no fueron vistos nunca
más.
NIVEL LITERAL:
1.- Cierta mañana muy temprano ¡Quien salió de su casa con quién y para qué?

2.-¿La madre que le encargó a su hija mayor mientras recoge leña?

3.-¿Para que le suplicó a su madre que cuidara por un instante a su hermana?

NINEL INFERENCIAL:

4.-¿ A qué se refiere cuando dice la madre sorprendida y enojada increpó a la

pequeña?

5.-¿Qué significa?:

INCREPAR:

AGOBIADO:

INDAGAR:

NINFA:

HECHICERO

NIVEL CRÏTICO

7.-¿Qué opinas de la niña trasformada en Ninfa?

Dibuja la escena que más te llamo la atención del texto leído.