UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO

1. ESPECIFICACIONES GENERALES

Curso : TALLER DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

Código : 201009
Duración del curso : Semestral
Forma de dictado : Teórico
Horas Semanales : T. 03
Naturaleza : Cultura General
Créditos : 3.0
Prerrequisito : Ninguno
Semestre : 2009-I

2. SUMILLA

Taller de Técnicas de Estudio es una asignatura propedéutica, formativa e instrumental que

capacita al estudiante para la vida universitaria. El propósito de la asignatura es contribuir al
desarrollo del trabajo intelectual y a la formación del pensamiento científico del estudiante.
Comprende el autoconocimiento del alumno y el establecimiento de metas de vida, las
condiciones básicas para el estudio, la lectura y la expresión oral y escrita.

3. OBJETIVO GENERAL

Que el alumno adquiera hábitos y técnicas de estudio que le permitan el mejor desarrollo y
empleo de sus aptitudes para un eficiente desempeño académico en la universidad.

4. CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Semana 1 UNIDAD 1. AUTOCONOCIMIENTO Y METAS DE VIDA

Autoimagen. Actitudes. Hábitos.
Semana 2 Estilos de aprendizaje: Activo o reflexivo, sensorial o intuitivo, visual o
verbal, secuencial o global.
Semana 3 Identificación de un propósito de vida. Organización de las metas en el
tiempo. Prioridades.
Semana 4 UNIDAD 2. LAS CONDICIONES BÁSICAS PARA EL ESTUDIO
Condiciones físicas previas. Condiciones psíquicas previas.
Semana 5 El ambiente de estudio. El horario de estudio.
Semana 6 UNIDAD 3. TÉCNICAS DE CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN ORAL
Y ESCRITA
Aprendiendo a escuchar en clase.
Semana 7 Toma de notas.
Semana 8 Técnicas para mejorar la memoria, la atención y la concentración.
 Semana 9 Estrategias de lectura 1.
Semana 10 Estrategias de lectura 2.
Semana 11 UNIDAD 4. TÉCNICAS DE REESTRUCTURACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Subrayado y resúmenes.
Semana 12 Cuadros sinópticos y esquemas lógicos.
Semana 13 Mapas conceptuales.
Semana 14 UNIDAD 5. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Los exámenes.
Semana 15 Elaboración y redacción de trabajos escritos. El fichaje.
Semana 16 La comunicación oral de la información: La exposición.
Semana 17 Examen final del curso

5. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Se empleará en alguna medida el método expositivo; pero, al ser el curso de carácter

eminentemente práctico, se recurrirá principalmente a los métodos de discusión y trabajo en
pequeños grupos. Se enfatizará básicamente en la aplicación de las técnicas estudiadas al
aprendizaje y estudio de las diferentes asignaturas que cursa el estudiante. Se utilizará como
recursos didácticos, además de material impreso, el uso del retroproyector y el proyector
multimedia.

6. EVALUACIÓN

La evaluación es permanente y comprenderá:

– Una parte teórica (50%):
Exámenes durante y al final del curso.
– Una parte práctica (50%):
Ejercicios de aplicación de las técnicas.
La nota final se obtendrá de promediar las notas de teoría y de práctica.

7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Carter, Carol y Kravits, Sarah (1997). Orientación vocacional. Cómo alcanzar tus metas.
México: Prentice-Hall Hispanoamericana.

Castañeda, Juan (1999). Habilidades académicas. Mi guía de aprendizaje y desarrollo.

México: McGraw-Hill.

Lasterra, Juan (1997). Estrategias para estudiar. México: Addison Wesley Longman de
México.

Carman, Robert y Adams, Royce (1998). Habilidad para estudiar. Guía práctica para mejorar
el rendimiento escolar. México: Limusa.

García-Huidobro, Cecilia y otros (1999). A estudiar se aprende. Metodología de estudio sesión

por sesión. México: Alfaomega.

Hernández, Fabio (1996). Metodología del estudio. Cómo estudiar con rapidez y eficacia.
México: McGraw-Hill Interamericana.