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Grupo 1
Experiencia 1. La antocianina: Transformaciones moleculares en función del pH para la
cianidina
1. Contexto Académico
La chicha morada es una bebida originaria de la región andina del Perú, su insumo principal
es el maíz culli, que es una variedad peruana de maíz morado. Existen muchas formas de
prepararla; generalmente nos recomiendan no agregar limón ni azúcar si aún no se va a
consumir.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
4. Pregunta de indagación
¿Cómo se podría cuantificar los resultados?
“El modo de dar una vez en el clavo es dar cien veces en la herradura”
(Miguel de Unamuno)
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Grupo 2
Experiencia 2: Efecto de la temperatura en una bebida carbonatada Principio de Le
Chatelier
1. Contexto Académico
Las bebidas carbonatadas también llamadas gaseosa, es una bebida saborizada, hecha
con agua carbonatada, edulcorantes naturales como fructosa o sacarosa, o sintéticos como
el ciclamato (E952), acidulantes, colorantes, antioxidantes, estabilizadores de acidez y
conservadores. Así mismo contiene dióxido de carbono (CO 2), el cual se libera en parte, al
abrirse esta, ya que pierde presurización y ocasiona las burbujas que vemos, fenómeno
conocido como efervescencia.
Es muy agradable consumirla helada, por su sabor característico, sin embargo cuando está
a mayor temperatura se libera CO2, fenómeno explicado desde el Principio de Le Chatelier.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
Tabla N° 1
Volumen de CO2 por minuto
Tiempo Volumen de CO2
(± 0,05min) (± 0,05min)
1,00
2,00
3,00
4. Pregunta de indagación
¿Qué manifiesta la Ley de Henry en relación a la solubilidad de los gases?
Grupo 3
Experiencia 3: Determinación estequiométrica de una reacción exotérmica
1. Contexto Académico
La ecuación estequiométrica de una reacción química relaciona moléculas o número de
moles de todos los reactivos y productos.que participan de la reacción, existen diversos tipo
de reacciones químicas, entre ellas las reacciones exotérmicas.
El método de las variaciones continuas o método de Job es un método sencillo que se utiliza
para determinar la relación estequiométrica de algunas reacciones, según sus resultados:
temperatura, precipitado, volumen de gas desprendido, coloración, etc
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
Tabla N° 1
Temperatura de cada solución resultante
4. Pregunta de indagación
¿Cuál es la ecuación química de la reacción?
“Una búsqueda comienza siempre con la suerte del principiante y termina con la prueba del conquistador"
(Paulo Coelho)
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Grupo 4
Experiencia 4: Reacción entre el bicarbonato de sodio y una solución de vinagre
comercial
1. Contexto Académico
Al mezclar una solución de vinagre (ácido) con el bicarbonato de sodio (base), reaccionan y
se transforman en agua, acetato de sodio (sal) y dióxido de carbono (gas), según la
siguiente reacción química.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
a. Adaptar el siguiente sistema (imagen referencial) modifica gr por g en la imagen.
Tabla N° 1
Variación de masa por minuto
4. Pregunta de indagación
¿Determinar el volumen de CH3COOH que reaccionó con 10 g de NaHCO3?
“Solo triunfa en el mundo quien se levanta y busca a las circunstancias, creándolas si no las encuentra”
(George Bernard Shaw)
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Grupo 5
Experiencia 5: Proceso de desmineralización de la cáscara de huevo
1. Contexto Académico
La composición química de la cáscara de huevo varía según las especies, se cálculos
aproximados se puede considerar que contiene aproximadamente 94% de CaCO 3.
Una solución ácida desmineraliza la cáscara de huevo, según la siguiente ecuación
química.
CaCO3(s) + 2HCl(aq) → CaCl2(aq) + H2O(l) + CO2 (g)
Una reacción muy similar ocurre en el proceso de desmineralización de los dientes por
acción del ácido láctico
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
a. Adaptar el siguiente sistema (imagen referencial) modifica gr por g en la imagen.
4. Pregunta de indagación
a. ¿Cuál es la reacción química del proceso de desmineralización del diente por acción del
ácido láctico?
b. ¿Cuál es la reacción química del proceso de remineralización del diente por acción del
NaF presente en la pasta dental?
“Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa”
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
(Mahatma Gandhi)
Grupo 1
Experiencia 6: Determinación de fórmula de sulfato de cobre hidratado
1. Contexto Académico
Son comunes los cristales en forma hidratada, lo cual significa que contienen moléculas de
agua dentro de la estructura del cristal en proporciones definidas. Esta agua es denominada
agua de cristal, La fórmula para este cristal muestra el número de moléculas de agua
presentes por unidad de fórmula de cristal, cuando estos cristales son calentados, pierden
su agua de cristalización y se les llama anhidros.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
a. Masar 5 g de muestra de sulfato y agregar al tubo de ensayo.
b. Registrar la masa del tubo de ensayo con la muestra.
c. Calentar el tubo de ensayo, hasta que cambie la coloración de celeste a blanco
completamente.
Figura 1: Imagen referencial
4. Evaluación de la experimentación:
Puntos débiles Mejoras realistas
(Benjamín)
Grupo 2
Experiencia 7: Determinación del rendimiento de una reacción química
1. Contexto Académico
La reacción entre el HCl y la granalla de Zn genera la liberación de hidrogeno gaseoso,
según la siguiente ecuación química:
Zn(s) + 2HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2(g)
Se evidencia que es una reacción redox
Oxidación: Zn0 – 2e- → Zn2+
Reducción: H + 1e
+1
→ H2 0
Según la ecuación general de los gases ideales podemos determinar el volumen de gas
hidrógeno obtenido experimentalmente y en comparación al valor teórico podemos
determinar el rendimiento de la reacción.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
a. Masar una granalla de Zn
b. Agregar 200 ml de HCl en el matraz.
c. Adaptar el siguiente sistema
Figura 1: Imagen referencial
PV = nRT
4. Conclusión
5. Evaluación de la experimentación
“Muchos de los fracasos de la vida son de personas que no se dieron cuenta de lo cerca que estaban del éxito
cuando se dieron por vencidos.”
(Thomas Edison)
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Grupo 3
Experiencia 8: Capacidad antioxidante del permanganato de potasio
1. Contexto Académico
Tanto el permanganato de potasio como el agua oxigenada son fuertes oxidantes, además
la reacción de descomposición del agua oxigenada, peróxido de hidrógeno, libera gran
cantidad de oxígeno, O2 y es exotérmica.
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
3. Conclusión
4. Evaluación de la experimentación
5. Pregunta de indagación
a. ¿Cuáles con las semireacciones químicas de oxidación y reducción?
(Víctor Hugo)
Grupo 4
Experiencia 9: Determinación del porcentaje de ácido acético en vinagre comercial
1. Contexto Académico
El vinagre es un líquido miscible en agua, con sabor agrio, que proviene de la fermentación
acética del alcohol, como la de vino y manzana (mediante las bacterias Mycoderma aceti).
El vinagre comercial tiene una concentración que va del 3% al 5% de ácido acético en agua.
Los vinagres naturales también contienen pequeñas cantidades de ácido tartárico y ácido
cítrico.
Para determinar el porcentaje de ácido acético en una muestra de vinagre comercial se
debe de realizar una valoración ácido base utilizando como titulante una base fuerte como el
NaOH y como indicador la fenolftaleína.
Siendo la reacción química
CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
Tabla N° 1
Volumen de NaOH
Muestra Lectura inicial Lectura final Volumen utilizado
(±0,05 ml) (±0,05 ml) (±0,05 ml)
1
2
3
Como según la ecuación 1mol de NaOH reacciona con 1 mol de ácido acético. Como
esa cantidad estaba en un volumen de 10,0 mL de vinagre la molaridad del vinagre
será:
La concentración en g/L:
4. Conclusión
5. Evaluación de la experimentación
6. Pregunta de indagación
a. ¿Cuál es la diferencia entre la fermentación láctica, acética y alcohólica?
“Después de escalar una montaña muy alta, descubrimos que hay muchas otras montañas por escalar”
(Nelson Mandela)
UGEL – Huancayo CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Grupo 5
Experiencia 10: Determinación de la masa molar del gas butano
1. Contexto Académico
El butano, a presiones cercanas a la presión atmosférica y temperaturas alejadas de su
punto de ebullición se comporta en forma similar a un gas ideal, por lo que podemos
estudiarlo utilizando la ecuación de estado de los gases ideales:
2. Diseño de investigación
2.1 Materiales y reactivos
2.2 Procedimientos
Tabla N° 1
Registro de datos del experimento
Masa inicial del encendedor (± 0,1 g)
Temperatura (K)
Presión (mmHg)
R 62,4 mmHg.L/mol.K
Tabla N° 2
Registro de datos del experimento
experiencia Volumen Masa final del Masa del gas Masa molar
(± 0,1 ml) encendedor mgas Mgas
(± 0,1 g)
1
2
3
4. Conclusión
5. Evaluación de la experimentación
“La marca esencial que distingue a un hombre digno de llamarse así, es la perseverancia en las situaciones adversas
y difíciles”
(Beethoven)