TAREA II

HISTORIA CLÍNICA Y ENTREVISTA EN PSICOTERAPIA INFANTIL

MATERIA:

PSICOTERAPIAS DE NIÑOS

MAESTRA:

ANA ALICIA PADILLA GODOY

ALUMNO:

FABIÁN HERNÁNDEZ LÓPEZ

Morelia, Mich. A 1 de octubre de 2021

 HISTORIA CLÍNICA Y ENTREVISTA EN PSICOTERAPIA INFANTIL

INSTRUMENTO DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS

ENTREVISTA Es el instrumento, herramienta o La entrevista puede ser estructurada,

técnica que se tiene para entrar semiestructurada y abierta.
en contacto inicial de la situación
del paciente. En psicoterapia infantil es
recomendable se realice dos sesiones
Proporciona un diagnóstico y de entrevista previas: una con los
evaluación previa, y la forma de padres y otra con los niños/as.
poder intervenir.
Con los padres, se rescata información
del motivo y pertinencia de la consulta.
Y rescatar información del niño/a. Así
como: Qué esperan, qué les preocupa,
qué buscan resolver, etc. Y, se aclara,
como se llevará a cabo el desarrollo,
por parte del psicoterapeuta, las
sesiones.

Con los niños/as, se rescata

información sobre la situación
emocional, cognitiva, conductual, etc.

Se enfoca en la experiencia en
particular.

Es importante realizar la entrevista al

niño/a con un lenguaje simple,
accesible a su desarrollo.

Evitar preguntas que se contesten con

un sí/no por lo que es mejor la forma
abierta.

Realizarla en un ambiente de confianza

y de respeto, propiciando el rapport.

Atender el lenguaje no verbal que

manifieste el niño/a; sus silencios,
gestos, muecas, movimientos, etc.
 Utilizar el juego. El juego es el medio
por el cual el niño/a tiende a dejar de
sentir presión, incomodidad, inhibición.
Y, por lo tanto, entra en un estado en
que se siente más libre y en confianza.

Permite el estudio de aspectos

dinámicos.

Se puede iniciar, por parte del paciente,

el desarrollo del insight.

Se llega a establecer con la entrevista,

la planificación de intervención y los
primeros diagnósticos.

HISTORIA Es un conjunto de documentos Comprende además de la evolución de

que integran la información del las sesiones, la anamnesis.
CLÍNICA desarrollo y evolución en el
proceso de asistencia. La anamnesis recupera: motivo de
consulta, datos personales del
En este instrumento, paciente, la estructura de la familia,
herramienta o técnica se van condiciones del embarazo y parto,
registrando las observaciones alimentación, desarrollo motor,
que se van recabando de las desarrollo del lenguaje, educación
exploraciones del paciente en esfinteriana y hábitos de higiene,
las sesiones que se tienen. Su sueño, enfermedades o trastornos,
finalidad es llevar, desarrollo sexual, juegos, escolaridad,
detalladamente, el proceso o sociabilidad, relaciones afectivas y
desarrollo de la asistencia relaciones familiares, etc.
terapéutica.
En cada sesión se transcribirá el trabajo
realizado. Avances, retroceso o
estancamiento de acuerdo a los
objetivos y metas.

Las informaciones recabadas en las

sesiones van desde el tratamiento, las
actividades realizadas, reacciones,
impresiones, etc.