Tarea: Diversas maneras de aprender

Por: Sofía Cando Mora

Instrucción: Proponga 2 actividades que se pueden aplicar en el aula considerando las

diferentes maneras de aprender (estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, etc.)

Contenido de cada actividad:

ACTIVIDAD 1  La paella

OBJETIVO  Incluir al educando en su grupo, independientemente de la NNEE que
presente.

DESCRIPCIÓN El grupo formará un círculo y se soltarán las manos. A continuación, se

repartirán ingredientes (sean reales, material concreto o juguetes)
 
Cada ingrediente será repartido, haciendo que coincidan con cuatro
  alumnos con el mismo tipo. De esta forma conformaran un grupo que ira
de la mano y se moverá a la vez. Los estudiantes con NNEE, podrán contar
  con la ayuda de los demás de su grupo para moverse por el aula:

La actividad se realizará de la siguiente manera:

 El docente se ubicará en el interior del círculo y mencionará un

ingrediente
 El grupo que lo tenga deberá situarse en el centro del circulo
 El grupo que estaba en ese lugar tendrá que ir al mismo sitio
donde estaban los otros
 Cuando la persona que este en el centro mencione la palabra
Paella todos los integrantes deberán cambiar de lugar.

RECURSOS  Material para trazar el círculo, juguetes, música

 Contenido de la segunda actividad:

ACTIVIDAD 2   Bailando con globos

OBJETIVO  Fomentar el compañerismo, el trabajo en equipo y la capacidad motora.

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD

  Bailar, caminar, saltar, todas son actividades divertidas que los niños les gusta
hacer. La posibilidad de realizar actividades como estas en pareja da lugar a
  que puedan participar todos los niños, incluso con ligeras discapacidades
motoras, pues su pareja lo ayudará. De esta forma se consigue llevar a cabo
  una integración grupal.

¿Cómo se realiza?

Los participantes de la actividad se dividirán en parejas y se le hará entrega de

un globo a cada una.

 A continuación, uno de los niños se atará el globo al pie con un hilo y

comenzaran a andar.

 La actividad consiste en explotar los globos de los compañeros y a

medida que van siendo explotados van siendo eliminados, quedando
una sola pareja como ganadora.

RECURSOS Globos, música, hilo.