Los Principios de la Educación Inicial
son
Principios Pedagógicos.
Principio de actividad.
Principio de Unidad
Principio de Potenciación.
Principio de Singularidad
Principio de relación.
Principio de Realidad o del
significado.
Principio de juego.
FUNDAMNENTOS
Son básicamente como postulados
son
que sintetizan ideas relevantes y Los principios básicos de
medulares de la educación cualquier conocimiento
El niño asume un rol dinámico en Tenemos
el sentir, pensar y actuar, con las
posibilidades que tiene en sus 1. Fundamentos Ético-
diferentes etapas de desarrollo. Filosóficos
2. Fundamentos Legales
3. Fundamentos Científicos
Las experiencias de aprendizaje
4. Fundamentos
se dan en forma integral puesto
Antropológicos
que el niño es un individuo, un
5. Fundamentos
ser indivisible.
Socioeconómicos
6. Fundamentos Tecnológicos
Se genera en el proceso de
enseñanza y de aprendizaje a
su vez, una mayor conciencia
de sus propias capacidades
Cada niño o niña es un ser
único con intereses,
necesidades, características,
ritmos y estilos de aprendizaje
La educadora(o) debe
promover el clima favorable de
interacciones entre los adultos
y los niños y de los niños.
Las situaciones educativas
favorecen mejores
aprendizajes cuando se
relacionan con las experiencias
y los conocimientos previos
Las situaciones de aprendizaje
deben tener un carácter lúdico;