SEMANA 33 Del 22 al 26 de noviembre

AREA DE EDUCACION FISICA

PROFESOR: Carlos Ciprian

CICLO VII 1ro y 2do de Secundaria

TITULO: “Nos ejercitamos y jugamos haciendo desplazamientos y saltos” Actividad 2

COMPETENCIA: Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad

CAPACIDADES: Cap. 1 Comprende su cuerpo Cap. 2 Se expresa corporalmente

PROPOSITO: Afianzar habilidades para que alcances un mayor dominio de tu cuerpo y realices cualquier actividad diaria con seguridad y confianza. Como
tarea de esta actividad, vas a proponer un repertorio de cuatro diferentes tipos de saltos y desplazamientos, que podrán formar parte de un juego o una
secuencia de ejercicios.

DESEMPEÑO: Produce secuencias de movimientos Realiza actividad física para mejorar sus capacidades físicas de fuerza, resistencia y
flexibilidad

RETO: Secuencia de desplazamientos y saltos con materiales y música.

CRITERIOS DE EVALUACION: 1-La secuencia debe considerar 4 formas de desplazamientos y saltos. 2-La secuencia debe incluir materiales
3-La secuencia debe considerar la música de su agrado.

ACTIVIDAD 1
¿Por qué es importante fortalecer nuestras habilidades motrices de desplazamiento y salto?
Observa las siguientes imágenes.
 Luego, reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Qué actividades están realizando las personas en cada imagen?, ¿qué características tienen los
desplazamientos o saltos que realizan? COMPLETA EL CUADRO

IMAGEN 1: trotar IMAGEN 2 :flexion IMAGEN 3 : correr

IMAGEN 4: boleibol IMAGEN 5 :saltar IMAGEN 6 : flexibilidad

• Según tu experiencia y lo que percibes en estas imágenes, ¿de cuántas maneras te puedes
desplazar?, ¿podrás desplazarte transportando algún objeto?

RESPUESTA: de dos maneras nos podemos desplazar

• ¿De cuántas maneras se puede saltar?

RESPUESTA: de una sola manera podemos saltar

• ¿En qué juegos o deportes se utilizan los desplazamientos y los saltos? Brinda algunos ejemplos.

RESPUESTA: en los juegos de boleibol , fútbol etc

• ¿Consideras que es importante fortalecer tus habilidades motrices de desplazarte y saltar?

RESPUESTA: si ya que es buena para mí cuerpo

ACTIVIDAD 2
Conocemos los desplazamientos y saltos

En este bloque vas a conocer desplazamientos y saltos utilizando la soga y las vallas caseras y trasladando objetos con las manos.
También vas a conocer algún juego que involucre saltos y desplazamientos. Con esta experiencia, elaborarás tu propuesta de
movimientos.
 desplazamientos de espaldas y laterales

desplazamientos transportando algún objeto con las manos.

diferentes tipos de saltos

saltos con obstáculos

• puedes saltar utilizando cualquier objeto que te sirva de obstáculo

Puedes realizar un salto (un objeto) o multisaltos (varias vallas). Puedes saltar con los dos
pies o con un solo pie, de frente o de costado.
Juego con saltos y desplazamientos

• Conoce un juego en el cual tienes que desplazarte y saltar. Este debe contar con al menos cuatro
formas de desplazamientos y saltos.

• A continuación, te presentamos un ejemplo:

 ACTIVIDAD 3 RETO
Estudiantes después de observar las imágenes, completar el cuadro responder las preguntas de la actividad 1 conocer más sobre
los saltos y desplazamientos de la actividad 2 tenemos el reto de elaborar una ficha de Secuencia de desplazamientos y saltos con
materiales y música la ficha debe tener lo siguiente 1-La secuencia debe considerar 4 formas de desplazamientos y saltos. 2-La
secuencia debe incluir materiales 3-La secuencia debe considerar la música de Tu agrado.

Secuencia de desplazamientos y saltos con materiales y música.

APELLIDOS:Rondell Gabriel Flores vilchez
AÑO Y SECCION: 1 B
2 DESPLAZAMIENTOS: de saltos y laterales

formas de desplazamientos y saltos:

2 SALTOS: transportando uk objeto col las manos

MATERIALES A USAR: Pelota

Cumbia
MUSICA DE TU AGRADO:

ESTUDIANTE RECUERDA QUE EL TRABAJO SE REALIZA EN LA HORA DE CLASES

NO TE OLVIDES DE COMPLETAR EL CUADRO Y RESPONDER LAS PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD 1

TERMINADO TU TRABAJO LO ENVIAS AL CLASSROOM, SI TIENES DIFICULTAD DE ENVIAR AL CLASSROOM LO ENVIAS AL GRUPO
RECUERDA ESCRIBIR TUS APELLIDOS, AÑO Y SECCION.

EN LA SEGUNDA HORA REALIZAMOS LA RETROALIMENTACION CON PREGUNTAS AL GRUPO, RECUERDA QUE TU PARTICIPACION EN
CLASE ES MUY IMPORTANTE