NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:

INSTITUTO TECNOLÓGICO JOSÉ MARIO MOLINA PASQUEL Y HENRÍQUEZ

UNIDAD ACADÉMICA ZAPOPAN

CARRERA:

INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

MATERIA:

FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL

NÚMERO Y NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

ACTVIDAD 1.2 TEORÍAS DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL

NOMBRE DE LA ALUMNA:

ROSA ISELA MAGAÑA SÁNCHEZ

FECHA DE ENTREGA:

20 DE FEBRERO DEL 2022

 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
Autor
Añ (nombre Concepto de Origen de la Enfoque o Característica
Teoría Principios
o e organización teoría perspectiva s
imagen)
Administració 191 Consiste en Los años 50 del El enfoque princip Una teoría 1. El estudio
n Científica 1 dividir el siglo XX al de científica es un y
trabajo y supusieron un esta teoría es conjunto de organizació
Frederick establecer la cambio de Aumentar la conceptos, n científica
W. Taylor especializació paradigma en la eficiencia de la incluyendo del trabajo
n de manera consideración industria a través abstracciones
que cada de las de la de fenómenos 2. Selección
hombre, desde «teorías científic racionalización observables y y
el gerente as. del trabajo. propiedades entrenamie
hasta el Predominaba la cuantificables, nto de los
obrero, ejecute atención en los junto con trabajadore
el menor movimientos reglas (leyes s
número necesarios para científicas)
posible de la ejecución de que expresan 3. Acción
funciones. una tarea. las relaciones cooperativa
entre las entre
observaciones directivos y
de dichos operarios
conceptos
4.
Responsabil
idad y
especializac
ión de los
 superiores
en la
planificación
del trabajo

Teoría Clásica 184 Se basa La teoría clásica Su principal Hace hincapié 1. División
1 fundamentalm surgió poco enfoque fue en la de trabajo.
ente en la después de normativo y estructura y 2.
importancia de la Revolución perspectivo: funciones que  Autoridad.
la estructura Industrial, debid determinar cuáles deben cumplir 3.
Henri
en las o al crecimiento elementos de la las Disciplina.
Fayol.
organizaciones acelerado de las administración organizacione 4. Unidad
formales, sin empresas (1) y (funciones del s. ... Introdujo de
darle a la necesidad administrador) y el concepto de Dirección.
consideración de aumentar la cuáles principios organización 5. Unidad
alguna al eficiencia y la generales deben formal y de Mando.
factor humano. competencia de seguir el organización 6.
las administrador en informal. Subordinaci
organizaciones su actividad. Introdujo los ón de
(2). conceptos de interés
órganos de individual al
asesoría de bien común.
staff y línea 7.
dentro de la Remuneraci
organización. ón.
8.
Centralizaci
ón.
9. Cadena
escalar.
 10. Orden.
11.
Equidad.
12.
Estabilidad
del
personal.
13.
Iniciativa.
14. Espíritu
de equipo.
Teoría de la 194 La Teoría La TGA recibió Se hace énfasis Crear una 1. Darle
Matemática 7- Matemática de muchas en el proceso ciencia objetividad
195 la contribuciones decisorio y lo trata administrativa a la toma de
4 Administración de la de modo lógico y con principios decisiones
se preocupa matemática bajo racional mediante lógicos y administrati
Herbert por crear la forma de un enfoque matemáticos. vas.
Simon modelos modelo cuantitativo y
matemáticos matemáticos determinista.
capaces de con la finalidad
simular de proporcionar
situaciones soluciones a los
reales en la problemas
empresa empresariales.
y trajo consigo
una enorme
contribución a
la
administración
organizacional
permitiendo
 nuevas
técnicas de
planificación y
control en el
empleo de
recursos
materiales,
financiero y
humano.
Teoría de 195 Se define La TGS no Es el estudio La teoría de 1. Sinergia.
Sistemas 0- como una busca interdisciplinario sistemas es un 2.
196 disciplina del solucionar de concepto de Homeostasi
8 área lógico – problemas o los sistemas en g propósito u s.
matemática intentar eneral. Su objetivo, 3. Entropía.
cuya tarea es soluciones propósito es globalismo, 4.
la formulación prácticas, pero estudiar los entropía, Organicidad
y derivación de sí producir principios homeostasis, .
Ludwing principios que teorías y aplicables a equifinalidad. 5.
Von son aplicables formulaciones los sistemas en Recursivida
Bertalanff a todos los conceptuales cualquier nivel en d.
y sistemas, que pueden todos los campos
indistintamente crear de la
de su condiciones de investigación. ...
condición, aplicación en la Distingue
naturaleza y realidad los sistemas diná
relación entre empírica. micos o activos
los elementos de los estáticos o
que lo pasivos.
componen.
Teoría 197 Se enfatiza en La teoría El enfoque está La teoría Es
Situacional 0 que no haya situacional es centrado asume que no situacional
 Paul nada absoluto un modelo de principalmente en hay una porque
Hersey y  entre liderazgo las características respuesta depende
Ken organizaciones creado por Paul de los seguidores, universal a de
Blanchar y entre la Hersey (1931 - pues estas serán todas las situaciones
d. misma teoría 18 de diciembre los inquietudes y
administrativa. de 2012), determinantes porque las circunstan
científico del del óptimo organizacione cias
comportamiento comportamiento s, las diversas,
y empresario, y de un líder. personas y las prácticame
Ken Blanchard situaciones nte rechaza
(nacido el 6 de varían y los
mayo de 1939), cambian principios
escritor constantement universales
estadounidense e. Crítico y de
y experto en complejo. administra
management. ción. No
hay nada
absoluto,
todo es
relativo.
Teoría de la 195 Es un método, Su aparición es La APO funciona Una El proceso
administració 4 por el cual, los reciente en hoy como un característica de la APO
n por Peter F. altos mandos y 1954 Peter F. enfoque es la se forma
objetivos Drucker. los Drucker, amigable, participación por un
(APO) subordinados considerado el participativo y de la proceso
de una creador de democrático dirección, pero cíclico, el
organización la APO, publicó no sólo en dar cual,
trabajen un libro en el órdenes, sino permite
mancomunada cual la en todo el soluciones y
mente e caracterizó por  proceso. ajustes
identifiquen primera vez. entre cada
 objetivos La APO surgió ciclo, todo
comunes, en la década de esto
definan sus 1950, cuando la mediante la
áreas de empresa retroaliment
responsabilida privada ación de la
d en términos norteamericana evaluación
de metas estaba de
esperadas, y sufriendo resultados.
utilizan esos fuertes
objetivos presiones.
anteriormente
identificados
como una guía
para el buen
funcionamient
o de la
empresa.
Teoría del 195 Varios Un esfuerzo, A finales de los Por lo tanto, los El DO utiliza 1.
desarrollo 4- actores planificado, a años 60, el profesionales del herramientas Humanista.
organizaciona 197 nivel de toda la desarrollo DO tienen una como el 2. En toda
l  (DO) 6 organización y organizativo se perspectiva de diseño la
gestionado aplicaba en las sistemas única organizativo, organizació
desde arriba, organizaciones para el cambio y las n.
para aumentar a través de el desarrollo y, intervenciones 3. Basado
la eficacia y la consultores, desde ese punto individuales y en
salud de la pero era de vista, grupales, el consultas y
organización relativamente cuestionan el diseño del colaborativo
mediante desconocido impacto de los trabajo y las .
intervenciones como teoría de procesos intervenciones 4. Centrado
planificadas. la práctica. humanos y humanas más en el
En los técnicos en el tradicionales y desarrollo.
 procesos de la desempeño, la también puede 5. Orientado
organización, efectividad y el funcionar en a sistemas.
utilizando los vigor de la todos los
conocimientos organización. niveles de una
de las ciencias organización.
del
comportamient
o
organizacional.
Teoría de la 195 Philip B. Se ha Es preciso Desde esa Un control de La calidad p
Calidad 0 Crosby, desarrollado remitirnos al perspectiva y con los errores que uede y debe
Edwards de manera siglo XIX, en los esos se van ser
W. paralela a años de la antecedentes que cometiendo cuantificada
Deming, diferentes Revolución vinculan al para edificar , controlada
Armand enfoques Industrial, hombre con su un sistema y mejorada.
V. gerenciales. cuando el obra, Calidad que los evite La mejora
Feigenba Es decir nos trabajo manual Total no solo antes de que de
um, puede hablar es reemplazado reconoce la sucedan. - la calidad d
Joseph M del como sí por el trabajo dignidad y el Consiste en el ebe ser
.Juran. hubiera mecánico. potencial apoyo total de continua.
evolucionado intelectual del ser la dirección de Toda
en forma humano, la empresa empresa
aislada. incorporándolo al hacia una tiene
autocontrol activo dinámica de clientes y
de la calidad de lo mejora en es, a la vez,
que hace, sino la calidad y proveedor
que productividad. de otra
adicionalmente a empresa.
través de este Los
involucramiento lo procesos
pone en contacto suelen ser
 estrecho con la los
naturaleza e problemas,
importancia de su no los
labor. empleados
en sí.

Referencias bibliográficas:
https://aprendiendoadministracion.com/la-teoria-clasica-la-administracion/

Álvarez – Buylla Valle, Mercedes (1987). Modelos Económico – Matemáticos II. Tomo I, Capítulo 3 “Sistemas de servicio” pp.
225 – 377, La Habana, Editora ISPJAE.

Estrada, E. (1996) Teoría general de sistemas aplicada a la solución integral de problemas. Universidad del
Valle. disponible en books.google.com.
https://abcfinanzas.com/administracion-financiera/teoria-situacional-la-administracion/

Idalberto Chiavenato, Introducción a la teoría general de la administración, séptima edición, Mc. Graw Hill Luthans.

https://soyadministrador.net/teoria-del-desarrollo-organizacional/#:~:text=El%20DO%20tiene%20por%20objetivo,de%20desarrollo%20de%20la
%20organizaci%C3%B3n.

Rojas Ramos Daniel. (2003, octubre 26). Teorías de la calidad. Orígenes y tendencias de la calidad total.
Recuperado de https://www.gestiopolis.com/teorias-de-la-calidad-origenes-y-tendencias-de-la-calidad-total/
 INTRODUCCIÓN DE LAS TEORÍAS:
El tema de la gestión empresarial desde sus principios e importancia hasta cada
una de sus diferentes teorías conforme a las herramientas para dirigir y el
desarrollo de estas, sin exponer las tendencias históricas relacionadas con el
aspecto administrativo, que por su puesto han incidido en las formas y desarrollo
de la actividad organizacional, así como en otras actividades de suma
importancias en las organizaciones. También recordemos que los niveles de
productividad, en épocas anteriores eran bajos, por lo cual uno de los aspectos a
considerar por las teorías ha sido el incremento de esta, logrado en determinadas
situaciones y en otras no.

REFLEXIÓN:
Las teorías para mi conocimiento guían las decisiones administrativas. El estudio
de la teoría contribuye a la comprensión de los procesos sobre los cuales trabaja
el que dirige. ... El estudio de las teorías sobre la administración permite identificar
de dónde provienen las ideas acerca de las organizaciones y la gente que las
integra. Son de suma importancia ya que, las nuevas teorías de la
administración ayudan a poder seguir un orden que permita controlar y coordinar
todas las tareas y los diferentes roles que desempeñan las personas que forman
parte de una organización.

CONCLUSIÓN:
La teoría administrativa como vimos anteriormente; se basa en la recopilación de
las distintas teorías que a lo largo de los años han sido mejoradas de manera
continua, surgen nuevos exponentes que en realidad lo que han hecho, es mejorar
y acentuar los trabajos de los primeros administradores documentados que con
sus experimentaciones cuando incursionaron como pioneros en el área, dejaron
sus importantes legados que sirven de guía a todas las generaciones que les
sucedieron. Así lo demostraron sus exponentes en cada una de sus teorías, donde
innovadores y pioneros de gran éxito que perdura en el tiempo, lograron sus
objetivos y hasta estos días mantienen vivo sus legados, aunque ellos muchos ya
tal vez no estén físicamente en este plano, mas sus aportes perduraran por
muchos y muchos años más.