Actualice su cuenta para sacar el máximo provecho de ClubEnsayos.

com

Mi cuenta Ensayos y trabajos Contáctenos Buscar ensayos y documentos... Buscar

Página principal / Psicología / ACTIVIDAD 2: PONIENDO EN PRACTICA... Documentos guardados

ACTIVIDAD 2: PONIENDO EN PRACTICA EL ACTIVIDAD 2: PONIENDO EN

PRACTICA EL
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO CONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Enviado por Mar Pdx • 8 de Febrero de 2022 • Tareas • 1.056 Palabras (5 Páginas) • 213 Visitas
Ver todo

Este documento solo está disponible para usuarios con la cuenta Premium -Actualice su cuenta

Información sobre ensayo

Página 1 de 5

[pic 1]

MARISOL GUZMÁN LUNA

MATRICULA: 134338
GRUPO: LP48
NOMBRE COMPLETO DE LA MATERIA: ANÁLISIS EXPERIMENTAL Y CIENCIAS DEL
COMPORTAMIENTO

.
NOMBRE DEL DOCENTE: MTRA MARIA DEL PILAR LARA GUTIÉRREZ

ACTIVIDAD 2: PONIENDO EN PRACTICA EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

1 2 3 4 5

Denunciar este ensayo

TEHUACÁN, PUEBLA. 24.01.2022

Realiza un experimento de condicionamiento clásico hipotético el cual reportarás con la

siguiente información: Ensayos relacionados
Antes de exponer el experimento del que haré el reporte en este trabajo de investigación me ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES
gustaría comentar que, aunque el condicionamiento clásico fue dado a conocer por Pavlov DE LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO
GRADO
experimentando con perros y ver en que forma podían cambiar su conducta este tipo de
ACTIVIDAD 55 PRÁCTICAS SOCIALES DE
comportamiento humano se puede ver influenciado por el condicionamiento clásico y algunas LENGUAJE DE TERCER Y CUARTO
veces es fenómeno que sucede en nuestra vida diaria y no reconocemos de forma consciente. GRADO LEER Describir un proceso de
fabricación o manufactura. Compartir
Objetivo: ¿qué aprendizaje buscas llevar a cabo? O ¿qué conducta deseas modificar? poemas para expresar sentimientos.
ESCRIBIR
1. Objetivo: Aprender puntualidad y responsabilidad. Se desea modificar el mal hábito de la impuntualidad. 2 Páginas  •  571 Visualizaciones

1. Mi experimento en esta ocasión más que hipotético es algo que he estado llevando a cabo desde hace algunas unas ACTIVIDAD 5. PRÁCTICA 1:
semanas, tomando en cuenta que el condicionamiento clásico es algo viable en el día a día he puesto en marcha la idea CUANTIFICACIÓN DE GLUCOSA EN
de cambiar la conducta de mis hijas para poder llegar a la escuela a tiempo ya que ha resultado un problema en su MERMELADAS
desempeño académico y así mismo se había creado un mal hábito de impuntualidad e irresponsabilidad. ACTIVIDAD 5. PRÁCTICA 1:
CUANTIFICACIÓN DE GLUCOSA EN
MERMELADAS Algunas reacciones
Todo esto lleva un proceso para que pueda funcionar, tomando en cuenta que ya había un
entre azúcares y otros reactivos
mal habito tuve la determinación de hablar con mis hijas y decirles que todos los días antes de químicos generan productos con color.
dormir llevaríamos acabo un plan para poder llegar temprano a la escuela, el cual nos permitiría La intensidad del color
disfrutar tiempo juntas y al final de la semana si habíamos logrado la meta de llegar todos los días 6 Páginas  •  2521 Visualizaciones
temprano a la escuela las llevaría a comprar donas en su lugar favorito.
Actividad 2. Práctica 1. Caída Libre
1. Describan el procedimiento para
instalar Tracker. • Recuerden instalar
Para esto llevamos acabo del plan a las 8:30 pm pondríamos la alarma y se irían a dormir, al QuickTime y Java. 2. Descarguen el
otro día por medio de la alarma se despertarían y serían responsables de vestirse, desayunar y video Balón en caída libre que se
tener todo listo para poder llegar a tiempo, debo decir que tomó varios días el lograr que por si encuentra en
solas respondieran al sonido de la alarma, y la primera semana no tuvimos el resultado esperado, 6 Páginas  •  1429 Visualizaciones
pero tenían el ánimo de seguir intentándolo, la segunda semana empezaron a levantarse por si
ACTIVIDAD 2 PRACTICAS
mismas al escuchar la alarma del despertador y entre ellas se alentaban “tienes que despertar para PROFESIONALES I
poder llegar temprano y nos lleven al lugar de las donas”, mostraban el interés de lograrlo y en la 1) IDENTIFICAR UN ÁMBITO 1) Aspecto:
segunda semana alcanzaron su objetivo. Piso tutelado de menores (Asociación
Nuevo Futuro) -Talleres variados. En
Desglosare en que forma las etapas de mi experimento en la siguiente orden: Astillero (Cantabria) de Lunes a Viernes
de 16:00
EN. Poner la alarma del despertador. 10 Páginas  •  510 Visualizaciones
EI. Despertar sin ayuda de nadie al escuchar la alarma del despertador.
EC. Tener una mejor actitud para poder llegar a la escuela temprano. Actividades Etapa Practica
RI. Alistarse para ir a la escuela sin ayuda. Respondiendo a las demandas
RC. Querer llegar temprano a la escuela ya que saben que tendrán una recompensa. ambientales, sociales y económicas
enmarcadas en armonía con los
1. Procedimiento de la extinción: En este caso la conducta humana reacciona de forma positiva y motivadora siempre que principios filosóficos que rigen la
se ve renumerado su esfuerzo, ya se de manera personal, social o profesional, en este caso si no se cumple con lo Universidad Cooperativa de Colombia
acordado de ir al lugar de donas después de haber cumplido su parte y de haberse esforzado el efecto de querer lograr la que por su
meta se vería totalmente afectado. 2 Páginas  •  500 Visualizaciones
2. A mi parecer después en este caso después de experimentar el condicionamiento clásico por un determinado tiempo
por medio de la alarma del despertador podría generar un condicionamiento de segundo orden ya que facilitaría la Actividad 4. Práctica 2. Cuantificación
generación de inhibición condicionada. Por ejemplo, despertar a la misma hora regularmente sin necesidad de una De Cloro En Una Muestra De Alberca
alarma. Introducción El ión cloruro es uno de
3. El procedimiento de pre-condicionamiento sensorial se lleva acabo por medio de tres pasos o fases, el primer paso es el los iones inorgánicos que se
pre-condicionamiento en este caso sería tener una rutina para ir a dormir y poner la alarma, posiblemente reforzar lo encuentran en mayor cantidad en
positivo que se puede obtener por medio de la puntualidad, en este paso se necesita de dos estímulos que por sí solos aguas naturales, residuales y
no producirían un cambio conductual si no tuvieran una orientación hacia un objetivo. El segundo paso es el residuales tratadas, su presencia
condicionamiento y este se logra por medio de la unión de los dos estímulos anteriores más un estimulo más que en 3 Páginas  •  1575 Visualizaciones
este caso el beneficio físico que se obtiene por medio del esfuerzo que se esta haciendo para llegar temprano a la
Actividad 4. Práctica 1: Calibración De
escuela, y el tercer paso es la prueba donde se determinaría el interés y la efectividad que se esta logrando para tener un
Material Volumétrico
resultado positivo.
Actividad 4. Práctica 1: Calibración de
material volumétrico Resuelve los
Conclusión: siguientes ejercicios de porcentaje. 1.-
Una muestra de NaOH que pesa 5g se
Sabemos que el condicionamiento clásico puede crear nuevas conductas por medio de un disuelve en
proceso de estímulos-asociación, por lo general este se da por medio de la motivación hacia un 3 Páginas  •  1233 Visualizaciones
objetivo que beneficiará ya se al animal o ser humano, este condicionamiento con lleva
Actividad 4: Práctica 1. Calibración De
herramientas básicas para poder llegar al objetivo y el aprendizaje como tal, esta teoría está
Material Volumétrico.
respaldada por pruebas científicas y nos da una explicación de como el comportamiento humano UNAD | Actividad 4. Práctica 1 |
o animal está dividido de forma simple para poder adquirir nuevas conductas, aunque en lo Comparación de la masa de 10ml de
personal difiero un poco con eso ya que el ser humano y su pensamiento puede ser muy complejo, agua medidos en diferentes
el adquirir nuevas conductas requiere esfuerzo, motivación y esto puede llegar a ser difícil para materiales volumétricos. Se utilizó una
algunas personas, a veces no solo depende de las ganas que una persona tenga para un cambio probeta, una
3 Páginas  •  1133 Visualizaciones
pero también puede ser afectado su progreso por el entorno donde se rodea, en el caso presentado
el día de hoy se requiere una rutina diaria para poder lograr el objetivo si de alguna forma esa ACTIVIDAD BUENAS PRÁCTICAS DE
rutina de alterara el resultado podría ser totalmente diferente, el condicionamiento clásico es una MANUFACTURA
forma viable para tener mejores hábitos o reforzar los que ya se tienen para hacerlos mejores. ACTIVIDAD BUENAS PRÁCTICAS DE
MANUFACTURA • Decreto 30 del mes
12 de 1997 Considero que este decreto
es muy importante, para la industria
alimenticia, porque
Leer 4 páginas más » Descargar como (para miembros actualizados)  TXT (6.9 Kb)   PDF (131.2 Kb)   DOCX (71.9 Kb)   18 Páginas  •  265 Visualizaciones

Inglés II MII-U2-Actividad 1. Práctica

De La Gramática Del Módulo II
Leer documento completo Guardado Disponible sólo en Clubensayos.com
Inglés II MII-U2- Actividad 1. Práctica
de la gramática del Módulo II
TUTOR(A): María Ollin Herrera Luna
FECHA DE ENTREGA: 30/01/13 1) Forma
3 oraciones
2 Páginas  •  2445 Visualizaciones

Temas similares

Actividad 21

Actividad 1 Contabilidad En Las

Organizaciones

Actividad Integradora Semana 6

ACTIVIDAD Integradora 4

Informe De Practica Prevencion

De Riesgos

Practica 2

Actividad Integradora 3

Actividad Final El Maestro Y Su

Practica Docente

© 2011–2022 ClubEnsayos.com Ensayos y trabajos Ayuda Mapa del sitio

Ensayos gratis y Trabajos de investigacion Mi cuenta Contáctenos Política de privacidad Facebook
Salir Términos de servicio