“12 consejos para una alimentación saludable”

Tipo textual: Instructivo Formato: Discontinuo Género: Infografía

Respondamos las siguientes interrogantes:

a. ¿De qué trata la infografía?
b. ¿Cuál es la finalidad de la infografía?
c. ¿Cómo está organizada la información en la infografía?
d. ¿Qué relación habrá entre las imágenes y los textos?
e. ¿Con qué propósito se habrá escrito solo en mayúsculas algunas partes de la infografía?
f. ¿Tendrá alguna intención el uso de diversos colores en la infografía?

Interrogamos al texto
 De acuerdo al contenido de la infografía, ¿qué tipo de texto es?, ¿expositivo, instructivo, argumentativo, narrativo?
 ¿En qué medios o publicaciones se emplean las infografías?
 ¿Cuál es el propósito comunicativo de la infografía?
  ¿Qué formato textual tiene la infografía? ¿Es continuo, discontinuo, mixto o múltiple?
 ¿Con qué finalidad se utilizan en la infografía las palabras “reduce”, “evitando” y “disminuyendo”?

La infografía y sus elementos

La infografía es un texto discontinuo que combina palabras e imágenes con el propósito de presentar la
información de una manera clara, directa y fácil de entender.
En nuestra experiencia de aprendizaje nos proponemos poner en práctica los buenos hábitos de la
alimentación adecuada.

¿Los 12 consejos para la alimentación saludable nos ayudarán? ¿De qué manera? Fundamentemos
nuestra respuesta.

ACTIVIDAD:
A partir de la lectura de la infografía, completemos el siguiente cuadro:

Opinamos sobre la infografía

¿Es adecuada la forma como se ha organizado la información en la infografía?
¿Qué función cumplen las imágenes, los colores y el tamaño de las letras?
¿Qué opinamos sobre el tema de la infografía? ¿Qué relación tiene con nuestra
vida personal y familiar?
¿De qué manera podríamos poner en práctica los 12 consejos para una
alimentación saludable considerando las costumbres de nuestra familia y
comunidad?
¿Qué relación encontramos entre la alimentación saludable y el cuidado de
nuestra salud?
 LA INFOGRAFÍA
Es un diseño gráfico que incluye información visual esquemática acompañada de
textos o gráficas para representar contenidos complejos relacionados con
fenómenos, conceptos, ideas o hechos sobre variadas temáticas: científicas,
deportivas, culturales, literarias, etc.
Características
 Presenta elementos visuales, la información de manera ágil y entretenida.
 Incorpora textos breves que permiten entender aquello que la imagen no
muestra.
 Al igual que la noticia, responde a las preguntas qué, quién, cuándo, dónde y
cómo.
 Da a conocer la información sobre el tema siguiendo un orden secuencial.
Elementos
a. Titular: resume la información visual y textual que se presenta en la
infografía. Puede acompañarse de una bajada que indique el tema a tratar.
b. Imagen: constituye la información principal y puede presentarse como
dibujo, ilustración, fotografía u otro tipo de representación gráfica: mapas,
cuadros estadísticos, imágenes, tablas, etc.
c. Texto escrito: complementan la información gráfica con explicaciones que
brindan detalles y precisiones necesarios para la comprensión.
d. Signos, símbolos e iconos: facilitan la comprensión de la información gráfica
y lingüística con marcas gráficas que complementan los contenidos
anteriores y representan las relaciones entre estos.
e. Fuente: indica de dónde se ha obtenido la información.
f. Crédito: señala el nombre del autor de la infografía, el diseño y la
investigación.